"아동상담의 실제" 검색결과 21-40 / 22,856건

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  아동생활지도-생활지도 및 상담의 심리역동적 접근과 유아교육에 적용한 실제적 측면

  무의식 개념 2.성격의 삼원구조이론 3.성격의 발달단계 Ⅲ.정신분석적 아동상담과정과 생활지도 3 Ⅳ.유아교육에 심리 역동적 접근의 실제적용4 1. ... 아동상담에 대한 이론적 기초는 그 동안 연구가 많이 되어왔다. 그러나 보다 중요한 관건은 이론을 현실에 실제적으로 적용시키는 것에 있다. ... 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오 Ⅰ. 서론1 Ⅱ. 심리역동적 접근이란?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06

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  [아동상담]아동발달 실제 연구 사례

  이lov의 고전적 조건형성 이론은 인간행동에 대하여 많은 함의를 가지며 그리고 실제적인 문제를 해결하는데 적용할 수 있을 것이다. ... 단계적 둔감법에는 세 가지의 국면이 있는데, 첫째, 불안 위계를 만드는 것이고 둘째, 아동에게 이완하는 방법을 가르치며 마지막 국면으로 아동으로 하여금 깊은 이완을 해 있으면서 동시에 ... 쇠돌이의 고민 해결을 도와주세요 Ⅰ이론적 배경 1. 학습이론의 정의 학습이란 경험이나 연습의 결과 일어나는 행동의 변화 다.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.27

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  [생활지도와 상담] 아동상담의 실제

  어떤 때는 상담자인 나 자신도 영호는 정말 정신적으로 문제가 있구나 하고 생각이 들 정도였다. 영호의 내면세계에 어떤 것이 있는지 궁금하다. Ⅲ. 상담의 방향 및 과정 1. ... 상담내용: 운동회에 관한 이야기- 청담자는 운동회 연습을 왜 해야하는지 모르겠다고 하였다. ... 상담자 인상: 영호는 남과 같은 상황에서도 자기 스스로의 방식으로 생각해서 더 혼란스럽게 생각하는 것 같았다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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  아동생활지도2C)생활지도및상담의 행동주의적 접근을 유아교육적용할 실제적인측면논의00

  아동생활지도2C)생활지도및상담의 행동주의적 접근을 유아교육적용할 실제적인측면논의00 유아교육과아동생활지도C형생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 ... 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오 Ⅰ. ... 그래서, 상담 목표를 자아 실현적인 방향에 두고 단계별 세부목표를 정하여 자기 지도를 해 나간다면 이 접근도 자아 실현적인 측면에 기여할 수 있는 길이 있음을 알 수 있다.

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.23

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  아동생활지도B형)생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  여기서는 생활지도와 상담의 의미와 개념을 짚어보고 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 실제적인 측면에서 논의하고자 한다. Ⅱ. ... 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. ... 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 아동생활지도 학 번 : 성 명 : _____________________________________________________

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.15 | 수정일 2022.08.25

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  아동생활지도2B)생활지도및상담의 심리역동적접근을 유아교육에 적용할 실제적인측면0

  아동생활지도2B)생활지도및상담의 심리역동적접근을 유아교육에 적용할 실제적인측면0 유아교육과아동생활지도2B형생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 ... 이 장에서는 프로이드를 중심으로 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하기로 이 차지하는 비중이 다른 ... 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오 Ⅰ.

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.01

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  <아동생활지도>생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  ○ 과 제 명 : 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. ... 그래서 생활지도와 상담의 의미와 필요성을 먼저 알아보고 이를 심리역동적으로 접근하여 실제 교육현장에서 적용할 수 있는방법들을 나열하는 순으로 전개해보려한다. Ⅱ.본론 1. ... 인간 특히 아동은 합리나 이성만으로 충분히 이해하거나 설명하기가 어렵다. 특히 성적 욕구를 기초로 한 발달이론 아동을 교육하는 교육자들에게 새로운 관점을 제공했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18

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  아동생활지도2A)생활지도및상담의 인본주의적설명과 유아교육적용할 실제적인측면논의0

  아동생활지도2A)생활지도및상담의 인본주의적설명과 유아교육적용할 실제적인측면논의0 유아교육과아동생활지도2A생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 ... 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오 Ⅰ. ... 모든 아동은 독특하며 자신의 기질과 학습 방식을 가지고 있습니다. 이러한 아동의 독특성과 학습 방식에 그에 맞는 학습과정을 거침으로써 최적의 발달을 촉진하는 교육이 필요합니다.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.28

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  [아동상담의 실제]주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)

  실제 환자의 30~40%는 가족 중에 ADHD가 있는 것으로 보고된다. ... 사례 1) 대상아동과 가정배경 2) 문제행동과 상담 1. ... 또한 영아기까지 과잉행동장애가 나타나지 않았던 아동들에게 유아기 때부터 나타나는 것은 어머니의 양육행동이나 가정의 심리적 분위기 등이 영향을 미친 것으로 볼 수 있고 이는 아동상담의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.02

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  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. Ⅰ. ... 그래서 긍적적 관심이나 인정을 받지 못하는 아동들은 부정적 관심이라도 받기 위한 행동을 하기도 한다. ... 그러면 본론으로 들어가서 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.13

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  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. Ⅰ. ... 행동주의적 상담이론 1) 기본입장 2) 아동발달에 대한 기본전제 3. ... 행동주의 이론의 유아교육에 실제적 적용 1) 행동주의 이론의 영향 2) 유아교육에 실제적 적용 3) 디스타 행동주의 교육프로그램 Ⅲ. 결론 Ⅰ.

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. Ⅰ. ... 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용 1) 유아교육에 실제적 적용 2) 뱅크 스트리트 프로그램 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 따라서 집단상담에서는 집단원들로 하여금 열등감의 실제에 직 면시키고 그들이 가치 있는 인간이라는 사실을 인식케 함으로써 자기-존중감을 회복시키고자 한다.

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 A형] 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

  [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 A형] 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오. Ⅰ. ... 인본주의적 이론의 유아교육에 실제적 적용 1) 인본주의적 이론의 영향 2) 유아교육에 실제적 적용 (1) 인본주의적 유아교육프로그램 (2) 구체적 예시 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 이와 같은 조건적 가치부여는 아동의 자아발달에 지대한 영향을 미친다.

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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  아동상담론-아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오.

  김춘경 외 4명 저, 아동상담의 실제, 학지사, 2021 3. 문혁준 저, 아동상담과 치료, 창지사, 2021 4. 황현주 저, 아동상담, 양서원, 2020 ... 본론 1) 아동상담 아동상담이란 아동을 대상으로 전문적인 훈련과 교육을 받은 상담자가 아동 행동의 변화와 바람직한 성장 및 발달을 위해서 노력하는 과정이다. 2) 아동상담의 일반적 ... 본론 1) 아동상담 2) 아동상담의 일반적 과정 3) 구체적 사례에 대입 3. 결론 1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  아동상담 이론들의 인간관들을 각각 비교하고 자신의 의견을 기술

  아동상담 이론들 중 ‘행동주의 접근’이 가장 아동을 잘 반영하였고, 아동상담을 할 때도 상담이 효과적으로 이루어질 수 있다고 생각한다. ... 아동상담을 통해 아이들은 긍정적 방향으로 발전될 수 있을 것이라 생각한다. ③.자신이 아동상담자가 된다면 그 이론으로 어떻게 상담을 진행할 계획인지 자신의 의견을 기술하여보기 아동상담자로서 ... 그러므로 아동의 사고에도 영향을 미치는 행동주의 접근이 아동상담에도 적용하여 상담을 진행한다면 상담이 더 효과적일 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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  치료놀이와 관련된 시설의 기관 운영 및 프로그램의 실제에 대해 조사해보시오.

  결론 지금까지 치료놀이와 관련된 시설의 기관 운영 및 프로그램의 실제에 대해 조사해보았다. ... 그 이유는 치료놀이는 놀이라는 매체를 통하여 아동의 심리적 문제를 치료하는 치료방법이지만 '아동심리치료' 또는 '아동상담'과 같은 의미로 사용되기 때문이다. ... 이어지는 본론에서는 치료놀이와 관련된 시설의 기관 운영 및 프로그램의 실제에 대해 조사해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.12.08

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  아동상담에서 안전한 관계란 무엇인가에 대해 토론하시오

  참고자료 아동상담의 실제 김춘경, 배선윤 외 3명 저 | 학지사 | 2021.06.30 ... 또한 모든 가능성을 열어두고 아동을 관찰할 수 있어야 하며, 아동의 정상화 및 문제행동 해결에 있어 실제적 도움을 줄 수 있도록 노력해야 하는 것이다. ... 아동상담에서 안전한 관계란 무엇인가에 대해 토론 아동상담에 임하는 상담사는 허용적 분위기·개방적 분위기를 조성함으로서 아동이 상담에 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 제공해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.06.24

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  아동상담 보고서 (의사소통장애)

  아동상담 보고서 (의사소통장애) 목 차 Ⅰ. 서론 1 Ⅱ. 본론 1. 의사소통의 정의 2 2. 의사소통 발달단계 4 3. 의사소통장애의 정의 18 4. ... 의사소통장애아동의 지도방법 49 1) 교육적 접근에 따른 지도방법 2) 상담적 접근에 따른 지도방법 3) 치료적 접근에 따른 지도방법 10. ... 의사소통장애 아동의 활동 실제 65 11. 의사소통장애의 과제 및 전망 70 Ⅲ. 결론 71 Ⅳ. 느낀 점 72 Ⅴ. 참고문헌 77 Ⅰ.

  리포트 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점

  , 장애아동 상담 및 부모교육의 실제 (상담사례를 중심으로), 박영스토리, 2017. ... 참고문헌 - 김춘경, 상담의 이론과 실제, 학지사, 2016. - 여광응, 특수아동의 심리학적 이해, 학지사, 2008. - 정정진 외, 특수아동 심리학, 학지사, 2010. - 김미경 ... 특수아상담 주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  아동상담의 특성

  어른이나 권위적 인물에 대한 저항을 갖고 있는 경우 아동과 상담자가 대화로만 상담을 하면 이러한 아동의 속마음이나 중요한 정보를 알아내기가 매우 힘들다. * 참고문헌 상담이론과 실제 ... / 이수연 저 / 양성원 / 2017 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 상담 및 치료의 ... 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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