"검사도구의 실시 과정 설명" 검색결과 41-60 / 8,282건

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  방통대 교육 평가

  ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명 ? ... ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 4. ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 실시 과정 설명 5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도 Ⅲ. 결 론 ※ 참고자료 Ⅰ. ... ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 실시 과정 설명 만5세 유아를 대상으로 인권감수성 검사 도구를 개발하기 위해 먼저 기존의 연구들을 바탕으로 개념을 정리하고 가설적인 하위요인들을 설정하였다

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07

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  만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다

  ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명 ? ... 실시하기 본 검사 실시하기 [그림 1-2] 인권감수성 검사도구 실시과정 5) 만 5세 유아의 ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명 신뢰도는 한 검사가 측정하고 ... 하위요인의 정의 4) 만 5세 유아의 ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 5) 만 5세 유아의 ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명 3.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,200원 (5%↓) 3040원 | 등록일 2020.05.28

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  교육평가 ) 만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 2) 정의적 영역을 평정척도 문항으로 평가해야 하는 이유 4. 1번 검사 도구와 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사 도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오 ... 도구와 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사 도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. 1) 표집 및 표본 표집에 대한 한계가 있어 비확률적 표집 중 편의표집을

  방송통신대 | 8페이지 | 3,300원 (5%↓) 3135원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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  교육평가, 만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

  실시하고 그 검사 도구의 실시 과정을 구체적으로 기술하시오. 5. ... 도구와 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사 도구의 실시 과정을 구체적으로 기술하시오. 1) 연결형과 선다형의 실시 과정 연결형과 선다형 문항을 제작하는 ... 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)을 설명하시오. 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세이상 유아 5명에게

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.12

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  교육평가 ) 만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 1번 검사 도구는 연결형 문항과 선다형 문항으로 구성되어 있다. ... 이 점에 유의하여 검사도구를 실시해야 한다. 평가에 앞서서 2번 검사 도구 기록지를 준비한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.13

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  1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점) 2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오. (15점) 3. 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 4. 1번 검

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 4월에 한국방송통신대 협력 유치원인 백합유치원의 만5세 아람반에서 ... 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

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  방송통신대학교 교육평가 2021년 1학기 기말시험 [A+]

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 따라서 교사나 부모가 지각한 평가로 진행되는 것이 적절하다고 여겨진다. 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 ... 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아

  방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.29

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  교육평가 2021 1학기말 과제 만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

  2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. ... 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오. (20점) 레포트작성시 참고용으로 사용하시면 됩니다. 4.5번에 대한 설명을 자세히

  방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.14 | 수정일 2021.06.15

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  교육평가

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정의 상세한 설명 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정의 상세한 설명 ? ... 그러므로 ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 제작하여 교사의 창의적인 인성을 양성하고 그 과정에 관심을 기울여야 한다는 것에 목적이 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18

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  방통대 유아교육학과 기말시험 교육평가

  또한 많은 사람들이 쉽고 간편하게 답변할 수 있다는 점에서 장점을 지니고 있다고 볼 수 있다. 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 ... 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오. ... 실시과정을 구체적으로 기술하시오.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.07.25

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  방통대 유아교육과 교육평가

  실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 1번 검사 도구를 경기도 방통시의 한 사립유치원에 재원중인 만 5세( 한국나이7세) 어린이 5명에게 실시 하여보았다. ... 성장 및 변화 등에 대한 서술적 평가도 포함하므로 척도에 따라 학습자가 평가도구를 활용하게 된다. 4. 1번 검사도구와 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 ... 코로나 19 상황이지만 방역수칙을 철저히 지키며 대면 검사를 실시하였다. 5명 모두 한글 이해력에는 문제가 없어서 검사 도구를 실행하는데 큰 어려움은 없었다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.24

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  교육평가 ) 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 ... 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오. (20점) 1.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.13

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  교육평가 ) 1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. 2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오.

  5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점) 5. ... 2번 검사 도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (1) 본 검사 도구는 만 5세~6세의 유아 5명에게 실시되며, 모든 유아는 ... 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. 2.6 위의 1번과 2번의 검사 도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ② 그 결과를 각각 제시하시오

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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  교육평가 ) 개발을 못한다면 3세 유아의 또래관계 를 어떻게 검사할 수 있는지의 대안방법을 구체적으로 설명하시오.

  설명하시오. 2. ① 어떤 형식의 검사도구를 개발할 수 있는지를 구체적으로 설명하시오. ② 개발된 검사도구의 문항(6문항 이상)을 구체적으로 제시하시오. ③ 검사도구의 실시과정을 ... 설명하시오. 2. ① 어떤 형식의 검사도구를 개발할 수 있는지를 구체적으로 설명하시오. ② 개발된 검사도구의 문항(6문항 이상)을 구체적으로 제시하시오. ③ 검사도구의 실시과정을 ... 본론 1) 또래관계측정도구의 개발 2) 또래관계측정도구의 검사문항 3) 또래관계측정도구의 실시과정 3. 결론 4.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,700원 (5%↓) 3515원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07

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  방통대 교육평가

  설명하시오. (10점) 2. ①어떤 형식의 검사도구를 개발할 수 있는지를 구체적으로 설명하시오. (15점) ②개발된 검사도구의 문항(6문항 이상)을 구체적으로 제시하시오. (10점 ... ) ③검사도구의 실시과정을 구체적으로 설명하시오. (15점) (학번 끝자리 숫자에 따른 문제) ※ 평정척도의 오류가 무엇인지 설명하고 이 오류를 줄일 수 있는 방법을 구체적으로 설명하시오 ... 내가 만든 평정척도 검사 도구를 가지고서 직접 실시를 해보고서 그 평가를 해본 결과 더욱더 교과를 잘 이해하여 그 유아들의 평가들의 목적이나 중요성에 대해서 조금 더 알기 쉽게 다가갈

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07

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  주제통각검사PPT 자료

  투사검사의 이해 , 주제통각검사 Thematic Apperecption Test INDEX TAT 의 역사 TAT 의 이론적 근거 TAT 의 특징 , 개발과정 TAT 도구의 구성 TAT ... 투사 , 통각 , 심리적 결정론 TAT 의 이론적근거 투사 (Projection) 방어기제의 하나로서 주로 편집적 망상이 나타나는 과정을 설명하는 가운데 자주 이용 투사가 반드시 피해망상과 ... 좌석 배치 TAT 의 실시방법 개인 실시 지시문은 연령 , 지능 성격 , 피검자의 상황에 맞추어 단어를 선택 보통 “ 이 검사는 여러 검사 중의 하나인 그림을 보고 상상을 해서 이야기

  ppt테마 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16

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  만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

  유아는 타인을 따라서 행동하는 경향이 있기 때문이다. 4. 1번 검사 도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. ( ... 위의 1번과 2번의 검사 도구에서 1) 평균과 표준편차를 구하는 과정과 2) 그 결과를 각각 제시하시오. (20점) 평가 결과는 아래와 같다. ... 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점) 유아기는 부모와 주변환경의 영향을 받아 정체성과 인격을

  리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.06.07

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  [유아교육과] 2020년 1학기 교육평가 기말시험 과제물 C형

  설명하시오. ... 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 ... 하지만 그런 이유로 또래관계측정 도구를 개발하지 못한다는 것은 필요한 작업의 단순 유예일 뿐이라고 본다.

  방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.09

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  [유아교육과] 2020년 1학기 교육평가 기말시험 과제물 B형

  설명하시오. ... 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 ... 하지만 그런 이유로 또래관계측정 도구를 개발하지 못한다는 것은 필요한 작업의 단순 유예일 뿐이라고 본다.

  방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.09

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  [유아교육과] 2020년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(유아교사 창의인성)

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시창의성은 타고 나는 것인가 아니면 개발될 수 있는 것인가? 최근 교육에서 중시되고 있는 화두 중의 하나가 ‘창의성’이다. ... 인재를 길러내기 위한 필수적인 요소이자 바람직한 교육적 환경으로서 유아교사의 창의적 인성과 관련된 내적 및 외적인 요인들을 확인할 필요가 있다.이 레포트는 ‘유아교사 창의인성’ 검사도구에 ... 서 론국가수준의 공통 교육과정인 「2019 개정 누리과정(안)」은 21세기 미래지향적 인간을 길러내기 위해 유아의 전인적 발달과 행복, 자율성과 창의성 신장을 목표로 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.03.14

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