"평가문항 개발" 검색결과 61-80 / 17,309건

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  PISA와 TIMSS의 평가틀에 입각한 새로운 평가틀에 의한 수학 지필평가 문항 개발의 예

  PISA와 TIMSS의 평가틀에 입각한 새로운 평가틀에 의한 수학 지필평가 문항 개발의 예 수학 영역 초등 과학·수학 수업 도우미 Ⅰ. ... 학습 활동에서 강조된 내용과 방법을 평가할 수 있는 문항을 통해 학생들의 능력을 평가하여야 한다. ... 그러나, PISA에서는 이러한 능력을 개별적으로 평가하는 문항을 만들어 평가하지는 않는다.

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24

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  서술형평가(논술형평가)의 필요성, 서술형평가(논술형평가)의 특징과 서술형평가(논술형평가)의 방식, 서술형평가(논술형평가)를 위한 문항 개발 및 가정교과 서술형평가(논술형평가) 분석(서술형평가, 논술형평가)

  서술형평가(논술형평가)를 위한 문항 개발 1. 성취기준 개발 2. 평가기준 개발 3. 등급화 방안 개발 4. 평가 문항 개발 (모범답안 및 채점 기준표 개발 포함) 5. ... 문항 개발의 지침 1) 논술형 문항 2) 서술형 문항 참고문헌 Ⅰ. ... 경우에 따라서는 평가 문항의 개발과 모범답안 및 채점 기준표를 동시에 개발하도록 하여 상호 수정?보완하도록 하였다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.14

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  [교육평가]평가문항개발(선택형+수행평가형)

  평가 문항 개발 선택형 문항 : 중학교 3-2 국어 교과 수행평가 문항 : 중학교 3-1 생활국어 교과 과 목 : 담당교수 : 제 출 일 : 제 출 자 : Ⅰ. ... 문항 개발 (5문항) 1. ... EBC 뉴스 ○○○입니다. (1) 평가 도구 개발 대영역 쓰기 중영역 쓰기의 실제 평가목표 1. 정확하고 적절한 어휘와 문장, 타당한 논거를 선택하여 표현한다. 2.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.20

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  [교육학]교육평가의 절차, 검사개발과 문항유형

  위와 같은 단계를 거쳐 완성된 검사 계획서에 기초하여 문항 개발자는 실제 문항을 개발하게 된다. 문항 개발 시, 문항 개발자는 검사 계획서를 충실히 따라 문항을 개발 ? ... 다음으로는 위의 절차들 중 평가도구의 개발에 중점을 두고, 가장 흔하게 접할 수 있는 평가도구인 검사의 개발과 다양한 문항 유형들의 특성과 그 장단점에 대해 살펴보기로 하겠다. ... 때문에 문항 개발자는 문항들을 보관하고 문항에 대한 정보를 제공하는 기능을 담당하는 문항카드를 이용해 문항을 기록하고 보관하여야 한다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.20 | 수정일 2014.06.13

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  [교육평가 및 측정] 사회과 학업성취도 및 수행평가 문항 개발 (4학년 2학기 p.4~41)

  평가내용 연표의 쓰임과 읽은 내용에 대한 평가 문항형태 선택 단답 등 서술 ○ [문항1] 다음 연표를 통하여 알 수 있는 내용을 고르시오. ① 신라는 불교를 일본에 전파하였다. ② ... 타 [평가(채점)기준] 평가기준은 평가문항과 함께 제시하여 학생의 학습 목표를 뚜렷하게 하고, 학습 성취 의욕을 고취시킨다. ... [정답] ③ [정답해설] 본 문항은 연표를 읽고 알 수 있는 사실에 대한 것을 묻는 문항으로서, 연표를 올바르게 읽었는가에 대하여 평가할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30

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  [교육과정및평가]영어 선택형, 서술형 문항개발+이원분류표

  이원 목적 분류표 단원 문항번호 평가내용 정답 문항형식 행동영역 곤란도 Jazz Blues 주관식 객관식 지식 이해 적용 상 중 하 1 identifying the topic ②

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.03

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  [교육 과정과 교육 평가] 검사개발과 문항유형 (파워포인트)

  개발 그러므로 개발 계획을 수립하고, 실제 문항을 개발하고, 결과를 분석하는데 있어서 어떠한 유형의 문항을 사용하는가는 주요한 고려사항이 된다. ... 이원분류표 개발 4. 문항유형, 문항 수, 난이도 결정 5. 문항 및 검사지 개발 6. 검사 시행 7. 검사 및 문항 분석 8. ... 실제 문항의 개발 및 검사지 개발 (1) 문항의 기록 및 보관 (표12-2 참고) - 문항카드 : 문항들을 보관하고 문항에 대한 정보를 제공하단답형 문항 - 진위형 문항 서답형

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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  [국어교육] 국어과 수행평가 문항개발- 광고텍스트를 중심으로

  평가를 수행하는 과정에서 자기주도적 학습력이 신장될 수 있도록 평가문항을 개발해 보았다. ... 학습동기 유발 및 자기주도적 학습력 신장을 위한 국어과 수행평가 문항개발- 광고텍스트를 중심으로 Ⅰ. ... 개발의 방향」, 『교육과정 및 교육평가 연구 개발의 발전 방향』, 한국교육과정평가원 창립 기념 세미나 보고서, 1998, p.65.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.26

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  [교육과정및 교육평가] 6, 7 차 교육과정 비교와 평가 문항개발

  ◈ 목 차 ◈ 1. 6, 7차 교육과정 비교 1.1. 목차 비교 1.2. 소단원 비교·분석 2. 교육 평가 문항 개발 2.1. ... 평가 문항 개발 2.4. 채점 기준 1. 6, 7차 교육과정 비교 1.1. 목차 비교 6차 교육과정 1. ... 평가 문항 개발 1. 선택형 진위형 ◎ 다음은 문학의 여러 장르의 특성에 대한 기술이다. 옳으면 ○, 틀리면 ×를 괄호안에 표시하시오. 가. 수필은 산문이다. … ( ) 나.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.24

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  [한문교육과정][한문과교육과정]한문교육과정(한문과교육과정)의 특징, 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표와 한문교과서의 목적, 한문교과서의 개발 방향, 한문교과서의 평가문항, 한문교과서의 제고 방안 분석

  한문교과서의 개발 방향 Ⅵ. 한문교과서의 평가문항 Ⅶ. 한문교과서의 제고 방안 Ⅷ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 한문교육과정(한문과교육과정)의 특징, 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표와 한문교과서의 목적, 한문교과서의 개발 방향, 한문교과서의 평가문항, 한문교과서의 제고 방안 분석 Ⅰ. ... 은 글자를 학습’이라는 정의적 영역의 평가로서 주목된다. 아쉬운 점은 평가문항이 지필형에서 벗어나고 있지 않다는 점이다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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  교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 의의, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 현황과 내용, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 자기학습, 평가문항개발, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 강화방안

  교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 평가문항개발 1. 문항 개발의 방향과 절차 2. ... 교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 평가문항개발 1. ... 문항 개발의 방향과 절차 평가 문항 개발의 목적은 교사의 정보소양을 구간척도(interval scale)의 성격을 갖는 점수로 수량화하는 데 있다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.20

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  [교육학] 교육평가, 영어과 평가문항 및 평가도구 제작, 성취평가제 적용 형성평가

  평가도구 개발 다 . 평가지 현장 교사의 피드백 평가 문항 지시문 개선 2. 평가도구 개발 라 . 문항정보표 2015 개정 교육과정 고등학교 영어과 평가기준 적용 2. ... 평가도구 개발 라 . 문항정보표 [10 영 03-06] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문맥을 통해 낱말 , 어구 또는 문장을 추론할 수 있다 . 2. 평가도구 개발 라 . ... 평가도구 개발 라 . 문항정보표 [10 영 03-06] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문맥을 통해 낱말 , 어구 또는 문장을 추론할 수 있다 . 2. 평가도구 개발 라 .

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.30

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  [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

  또한 언어의 여러측면에 대한 자기 주도적 평가가 가능하다. (2) 단점: 시험문항이 고정되고 정답은 폐쇄적이며 부정행위가 가능하고 인간과의 상호작용의 결여와 잘못된 문항의 개발 가능성 ... 발휘할 수 있으며 평가의 타당성이 높아짐. 2) 한국어 평가 도구의 개발 절차에 대해 설명해 봅시다. (1) 평가의 기획 (2) 영역별 평가 항목 선별 (3) 문항 및 지시문 작성 ... 한국어 평가의 요건 / 한국어 평가 도구의 개념과 개발 절차 1) 평가의 타당도를 높이는 방안에 대해 생각해 봅시다. (1) 시험 내용의 선정: 교육과정에서 다룬 내용을 시험에서 대표성

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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  한국어 문항 개발하기

  한국어평가론 주제: 한국어 문항 개발하기 내용: 제시한 뉴스 읽기 자료를 활용하여 어휘 평가 문항 1문제, 읽기 평가 문항 1문제 총 2문제를 출제하는 것입니다. ... 결론 본론을 통해 언어 평가 문항를 만들어 보았다. ... 이에 나는 본론을 통해 언어 평가 문항를 만들어 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 어휘 평가 문항 “하루에 8시간을 자는 것이 이상적이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  NCS 과정평가형 평가지 직업정보

  직업능력 개발훈련에 관한 정보 ? 직업안정기관의 명칭 및 소재지 답4 문제 16. 일반적인 직업정보 처리과정은 수집-분석-가공-()-평가의 순서로 처리된다. 답제공 문제 17. ... 답4 능력단위 요 소 능력단위 요소명 평가문항 문제 5. ... 평가시간 총점 서답형 객관식 단답형 O/X 객관식- 9문항 단답형- 3문항 O/X- 8문항 객관식- 5점 ( 9문항- 45점) 단답형- 5점 ( 3문항- 15점) O/X- 5점 (

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.09

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  초등영어 평가론(이완기) - 영여평가방법론 3장 요약

  평가 문항 개발 시 유의점 1) 문항 설계 시 유의점 글감 → 문항 → 평가목적 문항 평가목적 ※ 때문에 출제자는 문항의 평가목표, 유형 선택 이유, 평가 초점 언어 영역은 무엇인지 ... 초등영어 평가론-영어평가 방법론 3장.평가 도구의 개발(98쪽~115쪽) 제3장 평가 도구의 개발 3.1 평가 도구의 성격 평가도구 평가의 목적을 달성하기 위한 수단 당대의 언어관을 ... phase) 새로운 평가 도구의 개발 필요성 전체 계획 수립 (질문지/전문가 자문) 평가 세부계획서 작성 문항 작성 및 사전 검증 평가의 실시 수험자/교사의 반응 및 수험자 답안

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2020.12.19

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  [운영계획서] 교원능력개발평가 운영계획서(예시) 까다로운 계획서를 본 자료를 통해 시원하게 해결하시길 바랍니다.

  평가관리위원회 운영7 [붙임 1] ○○고등학교 교원능력개발평가 관리위원회 규정 7 [붙임 2] 관련 양식(서약서, 위촉장, 임명장) 9 [붙임 3] 평가 예시 문항 12 교원능력개발평가 ... 평가 실시를 위해 필요하다고 인정되는 사항 [붙임1] 교원능력개발평가 관리위원회 규정 제1조(목적) 본 규정은 교원능력개발평가의 공정하고 투명한 실시를 위하여 ○○고등학교 교원능력개발평가 ... 교사와 기간제 교사 중 평가대상 선택9 학교교육목표달성노력 20 업무협력 7 7 평가 문항 수 평가 참여자 평가 문항(체크리스트) 비고 학생 5개 문항 이상 구성 평가문항은 현장의

  서식 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.05 | 수정일 2023.10.11

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  NCS직상과정-평가지-사이버직업상담

  평가유형 문제유형 문항수 배점 평가시간 총점 서답형 객관식 단답형 O/X 객관식- 12 문항 단답형- 4 문항 O/X- 4 문항 객관식-48점 (12문항-4점) 단답형-32점 ( ... 4문항-8점) O/X- 20점 ( 4문항-5점) 30분 100점 평가자 점 수 능력단위 요소 관계맺기 평가문항 [문제1] 다음 중 사이버상담의 특징이 아닌 것은? ... [4점] ① 자기 개발 ② 대리 학습 ③ 언어 설득 또는 격려 ④ 정서적 각성의 정도 1 [문제15]사회인지이론에서 진로발달 영향요인이 아닌 것은?

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.09

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  NCS 과정평가형 평가지 노동법

  한국직업능력개발원 답4 능력단위 요 소 능력단위 요소명 평가문항 문제 13.근로자직업능력개발법상 직업능력개발훈련이 중요시되어야 할 대상에 해당하지 않는 것은? ? ... ) 평가자 점 수 능력단위 요 소 능력단위 요소명 평가문항 문제 1. ... 단결권 답1 능력단위 요 소 능력단위 요소명 평가문항 문제 17.고용정책기본법상 근로자의 정의로 옳은 것은? ?

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.09

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  평가문항 개발 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 우리의 일상생활 속 의사소통은 주로 음성 언어와 듣기, 말하기를 통해 이루어진다. ... 평가문항을 개발한다. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평가대상 학습자 수준 2. 한국어 교재 선정 3. 평가 기획 및 평가항목의 선정 4. 출제 구상표 5. ... 평가의 과정은 수립한 교육목표를 얼만큼 실현했는지를 밝히는 과정이므로 본론에서는 학습자의 듣기 능력을 효과적으로 평가할 수 있는 듣기 평가의 실례를 평가문항 개발을 통해 설정하는 것을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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