"고등학교교양교과교육학평가기준안예시" 검색결과 101-120 / 183건

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  교원의 양성과 연수

  연수기관, 시설, 교육여건이 부적절하다. 자. 연수결과에 대한 평가의 공정성이 부족하다. 차. 연수재정이 부족하다. 2)해결방안 가. ... 현행 제도를 강화한 것으로 현행 교원양성 교육과정의 문제점 해결 가능 -실습기간 연장 -교과 교육학 및 일반 교육학 강화 ?교육기간의 단순 연장으로 구조조정의 효과 미흡 ? ... 그러나 1911년 이후 폐교됨. : 남자고등보통학교, 여자고등보통학교에서 초등교사 양성. : 경성사범학교, 관립사범학교, 경성여자사범학교 등, 이후 각 지역에 사범학교가 설립되고,

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.03

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  임용고시의 문제점과 해결방안

  고등학교(특수학교 제외)에서 1년이상(120시간 이상) 컴퓨터관련 분야 특기적성교육을 지도한 자로 그 능력을 학교장이 인정한 자 (동일한 기간에 2개이상의 학교에서 특기적성교육을 지도한 ... 술 ㅇ교직과 관련된 교양 (1,000자～1,200자 논술) 30 교양한문 (객관식) ㅇ상용한자 1,800자 내외 (교육인적자원부지정 기본한자) 5 한문, 중국어 교과제외 실기 시험 ... 도에서 수업실기능력 평가를 위하여 학습지도안을 작성토록 하는 수준이며, ⑵중등의 경우도 학습지도안 작성 및 수업시연을 부과하고 있으나, 현장에서 필요한 자질을 갖춘 교사를 선발하는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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  학교도서관활용수업(교수학습)

  고등학교의 교육은 모두 개인의 성장보다는 교과학습의 능력의 성장을 중요시하는 것도 사실이다. ... 있는 학교도서관 활용수업의 교안 혹은 학습지도안을 살펴보고 직접 고등학교 윤리의 학습지도안을 작성해 목록 시스템에 입력한다. ... 일본의 학교도서관법에서도 학교도서관은 “학교의 교육과정에 기여함으로써 학생들의 건전한 교양을 육성하는데 목적이 있다.”

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25 | 수정일 2019.07.04

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  [사회과학]명지대학교 발전방안

  수 있을지 생각해보고자 한다. 2.본론 명지대학 -대학이념과 교육목표 명지대학교는 기독교 정신에 입각한 사랑, 진리, 봉사를 대학이념으로 하고 있으며 인격과 교양을 갖춘 기독교 신앙인 ... 예를 들어 중, 고등학생의 대학공연관심도는 후에 ‘대학 선호도’로까지 바뀐다. ... 프로그램 이수중인 학생으로 Honor상담교수에게 등록 한 학생)의 상담교수를 학과 교육혁신위원 가운데 1명 지정 -교육혁신 위원회 Honor 프로그램 관련 전반적인 사항에 대한 평가와

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25 | 수정일 2023.02.24

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  실학이란 무엇인가 (성리학과 북학파)

  우리는 현 고등학교 국정 교과서를 참조하며 실학에 대한 교과서의 입장은 어떠한지에 대해서도 살펴보았다. ... 이것은 형이하학적인 기(氣)를 강조하는 주기(主氣)론이 형이상학적인 이(理)를 강조하는 주리론보다 실제적이고 경험적일 것이라는 생각에서 출발한 생각인데, 이것은 고등학교 교과서에도 ... 그의 주장을 바탕으로 지금까지 실학 연구의 문제점을 현 고등학교 국사 교과서의 내용과 함께 살피고, 실학자들과 함께 실학의 개념을 정리하도록 하겠다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.18

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  임용고사 3차 면접준비 자료

  면접 질문 (1) 교육학 관련 질문 1. ... 문부과학성이 고등학교 교과서를 검정하는 과정에서 출판사들에 ‘다케시마는 일본 영토’라는 사실이 확실히 드러나도록 문구를 수정할 것을 요구한 사실이 드러났다. ... 셋째로 교수-학습의 지도안은 세안 또는 약안으로 작성하게 되는데, 초임교사나 특별한 경우(예: 수업연구나 연구발표 등)를 제외하고는 약안의 형식으로 작성해도 무방하다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.24

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  [교육학/교육정책A+]교원양성 및 임용제도 현황 및 임용고시 문제점(평등성/효율성/충분성) 분석

  교직이론 9학점 이상 [표]사범대학 졸업학점 현황 ※ 사범대학간 교과교육학 · 교과내용학 이수학점 비율이 32~68%로서 대학별 상이 신규 교사로서 갖추어야 할 자질, 능력 및 교사 ... 대학명 이수구분 총소요학점 전공학점 교직학점 교양 학점 자유학점 비고 경북대 공통 150 48 23 30 49 △ 전공학점에 교과교육 6학점 포함 전남대 인문 140 49 20 24 ... No. 2 교원 임용 시험의 여러 문제점 앞의 여러 측면에서의 문제점은 확실한 기준안이 없고 그에 따른 책무성이 부족하기 때문이다.

  리포트 | 31페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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  선택중심교육과정의 사회학적 분석

  선택중심 교육과정에 대한 평가 Ⅲ. 선택중심교육과정 운영결과 나타난 문제점 1. 시행상의 문제점 2. 거시적 문제점 3. 사회학적 문제점 Ⅳ. 제언 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. ... 서울대 발표안을 뒤따라 다른 대학들도 각자의 기준을 발표하면서 학생들은 오히려 6차 때보다 더 많은 학업의 부담이 생겼으며 확실치 못한 정보에 따른 혼란도 가중되었다. ... 일반계 고등학교의 선택중심 교육과정 우리 교육 현실에서 가장 많은 비중과 영향력을 미치는 고등학교는 일반계 고등학교이다.

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.19

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  7차 교육과정을 중심으로 본 한국교육과정의 문제점과 해결책

  고등학교에서는 인문계, 실업계, 기타 고등학교의 교육과정을 통합하여 단일화하였다. ... 심화, 보충 내용을 나눌 기준이 될 근거 자료가 없다는 것이 문제이고, 심화 보충 과정을 학급 안에서 분단으로 나누어 실행하는 것은 거의 불가능하다는 것이다. ... 평가에도 문제점이 있는데, 이러한 교육과정은 동일 학년의 학생들의 과목별 석차를 기준으로 하는 내신성적 산출이 불가능하다고 보인다는 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.05

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  [제7차교육과정][경제교육][경제의식]제7차교육과정 경제교육의 방향과 경제교육 내용 및 경제교육 개선방안(경제교육과 필요성, 제7차교육과정과 경제교육 방향, 제7차교육과정 경제교육 내용, 경제교육 개선방안)

  선택군(생활경제, 철학, 논리학, 심리학, 교육학, 종교, 진로 선택, 생태와 환경)은 평가를 하지 않는 과목이며, 교과서도 인정 도서이다. ... 고등학교 선택 과목의 경제교육 내용 고등학교의 경제교육 관련 선택 과목은 교양선택군의 ‘생활경제’와 심화선택군의 ‘경제’ 이다. 1) 생활경제(4단위) 주로 1학년에서 이수하는 교양 ... 그러므로 경제교육 내용은 초등학교 ‘사회’ 3학년부터 고등학교 1학년까지 나오기는 하지만, 초등 4학년과 중학교 3학년 및 고등학교 1학년에서 비교적 체계적 구조화를 이루었다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.11

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  한국 중등 교원양성제도에 관한 연구 -외국의 교원양성제도와의 비교연구

  공통 1차 시험은 고등학교의 일반 학업성취도를 평가하며, 취급되는 교과로서는 국어, 사회, 수학, 외국어 등이 있고, 2차 시험은 각 대학의 학부 또는 학과에 대한 종합 학력 및 사고력을 ... 교사로서의 인격과 지성이 부재함에도 단편적인 교육학적 지식만을 통해 교사가 된 자들로 인해 요즘 학교 안에서는 교사와 학생간의 인격적인 대화나 만남의 과정을 찾아 볼 수 없고 점점 ... 교사교육과정인가국가감독협회(NASDTEC)의 교양교육과정 프로그램 기준요소를 요약해 보면 다음과 같다.

  리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.10.05

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  제 7차 교육과정 총론의 배경과 특성

  사회 교과군 과학 ? 기술 교과군 예 ? 체능 교과군 외국어 교과군 교양 교과군 국어, 도덕, 사회 수학, 과학, 기술 ? ... 제6차 교육과정은 편성, 운영, 평가를 시 ? 도와 학교급별로 세부적으로 제시하였지만, 학음과 같다. ... 중 학 교 - 교과 재량활동 연간 수업 시간 수 : 102 시간 이상 - 창의적 재량활동 시간 연간 수업 시간 수 : 34시간 이상 고등학교 - 1학년 교과 재량활동 이수 단위 수

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.02 | 수정일 2016.10.28

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  [교육학] 7차교육과정보고서

  영어-단계형, 국어,사회, 과학-심화보충형 가정기술산업 교과를 기술가정으로 통합(남녀 공통 이수), 제2외국어 신설 (3) 고등학교 고등학교 2, 3학년은 선택중심 교육과정 편성 ... 예를 들어, 사회과 교과연구자들과 현장의 사회과 교사들을 중심으로 먼저 교육과정 개정을 위한 논의를 시작하고 이것의 골격이 결정되면 총론에 대한 논의를 시작하여 다시 교과와 교육현장으로 ... 교육과정의 성격 ① 국가 수준 교육 과정 기준의 성격 가. 국가 수준 공통성과 지역, 학교, 개인 수준 다양성을 동시에 추구하는 교육 과정 나.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07

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  학부제 도입 10년, 그 발자취

  이와 관련하여 해당 대학교가 학부제에 대해 시행 원칙과 기준을 가지고 사전에 충분한 논의가 있어야 한다. ... 예로서 인문사회과학 분야에서 정치학, 철학, 사회학, 경제학, 인류학, 심리학 등의 학과가 참여하여 전공별 필요성에 따라 공동 프로그램을 운영하는 경우를 들 수 있다. ... 그로 인해서 전보다 더 넓은 인간관계 형성에도 도움이 된다. 3.2 교수 교과과정이 통합되면서 유사 교과목의 중복개설이 없어지고, 교양 및 전공기초과목에 강의조교제도를 잘 활용할 수

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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  [교육과정연구]교육과정이론

  국민 공통 기본 교육과정 편제 및 시간 배당 기준 학 교 학 년 구 분 초 등 학 교 중 학 교 고등 학교 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 교 과 국 어 국 어 210 ... 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 도입 - 국가와 시ㆍ도교육청에서 의도한 교육과정이 구체적으로 학교 현장에서 어떻게 운영되는지를 계속적으로 평가 - 교과별 교육목표 성취 기준 설정 ... , 주기적인 학생학력 평가, 학교평가, 학교교육과정 평가 체제 도입 ?

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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  교원양성 및 임용의 문제

  70 초등학교 교육과정 전 영역(주관식, 15~20) 2차 논술(필기) 20 초등교직, 교양 및 교육과정 분야에서 출제 논술은 1차시험일에 평가. ... 임용 -갑오개혁 : 1895년에 관립한성사범학교와 다수의 사립사범학교 통해 이루어짐 -일제시대 : 교원양성기관 없이 고등보통학교에 사범과와 교원속성과 부설 -일제 중기 이후 : 전국에 ... 도별로 조금씩 차이 있으나 큰 틀에서는 유사 초등교원 임용시험 출제범위 및 배점 시험구분 시험과목 배점 출제범위 비고 1차 교육학 30 교육학 전 영역(객관식) 객관식, 4지선다 교육과정

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.02

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  [교육과정]현행 교원임용고사에 대한 조사와 문제점 진단

  고등학교(특수학교 제외)에서 1년이상(120시간 이상) 컴퓨터관련 분야 특기적성교육을 지도한 자로 그 능력을 학교장이 인정한 자 (동일한 기간에 2개이상의 학교에서 특기적성교육을 지도한 ... 술 ㅇ교직과 관련된 교양 (1,000자～1,200자 논술) 30 교양한문 (객관식) ㅇ상용한자 1,800자 내외 (교육인적자원부지정 기본한자) 5 한문, 중국어 교과제외 실기 시험 ... 도에서 수업실기능력 평가를 위하여 학습지도안을 작성토록 하는 수준이며, ⑵중등의 경우도 학습지도안 작성 및 수업시연을 부과하고 있으나, 현장에서 필요한 자질을 갖춘 교사를 선발하는

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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  독서교육론의 개념정리(초인지, 자기주도록 학습,,,,)

  일반계 고등학교의 경우, 학생의 진로와 관련한 엄격한 과정을 따로 두지 않고 개별 학 생은 자신이 선택해 이수한 과목들을 모아 자신의 과정을 만들어 가는 것을 원칙으로 한다. ... 수준별 교육과정을 적용하는 교과의 경우, 학습결손의 보충을 위한 ‘특별보충과정’의 편 성·운영에 관한 제반사항은 학교가 자율적으로 결정한다. ● 과목선택형 과목선택형 수준별 교육과정을 ... 1970년부터 교육심리학자들의 관심을 모으기 시작한 학습의 예언변인 중의 하나.

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.06

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  `왜 학교에 가야하나요?`를 읽고

  예를 들어 교양(敎養)과목에 있어서는 학생들이 갖춰야 할 덕목이나 자질을 말하므로 모든 학생에게 적용을 해야 할 것이며, 다음에는 축구를 잘하는 학생에게는 축구에 관한 평가를 그리고 ... 지은이의 이름은 하르트무트 폰 헨티히로 이 사람은 독일에서 1925년에 태어났고 교육학을 전공한 독일의 유명한 교육학자로 40여년간 교육계에서 교육학자로서 일하며 교육에 대한 해박한 ... 하지만 내가 여기서 보고자 하는 것은 성적에 준거(準據)하여 학생들을 평가하는 것이 아니라 그 성적을 평가하는 기준에 대한 것을 문제(問題)를 삼고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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  [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사

  됨. ③ 과목선택형 : 고등학교 2~3학년에 해당하는 교육과정, 자신의 진로와 수준에 맞는 교과를 선택하는 교육과정 * 문제점 - 교육환경 개선 없이는 시행 불가능 고등학교는 보통교양교육과정이다 ... 습관과 예절교육의 강화와 생활의 기초기능과 태도교육 강화 ② 중 학 교 : 선택 교과제 도입 ③ 고등학교 : 학생의 다양성에 비추어 과목을 많이 신설, 필요한 교과 적절하게 선택할 ... 편제및운영 ① 초등학교 : 교과,특별,반공/도덕활동의 3대편제이룸, 특별활동의 자율성,융통성,신축성 강조 ② 중 학 교 : 국어과에서 한자교육 하지 않도록 함, 기술,농업,공업,상업

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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