"소년이 온다" 검색결과 101-120 / 170,814건

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  연극 휴먼푸가 감상문 (원작: <소년이 온다>)

  감상 레포트 휴먼 푸가의 원작인 한강의 소설 는 고등학생 때 필독도서로써 처음 접하게 되었다. 그 당시에도 책을 읽기 전에 5.18 광주 민주화 운동에 대한 이야기를 담고 있다는 것을 익히 들어 책의 무게감을 예상할 수 있었다. 책을 읽으며, 그 동안 학교에서의 역사..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.11.13

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  청소년복지의 임파워먼트 접근 방법에 대해 기술하시오 (청소년복지론)

  청소년복지의 임파워먼트 접근 방법에 대해 기술하시오 (청소년복지론) (사회복지, 사회복지사, 청소년복지) Ⅰ. ... 자기주장이 강한 청소년을 위한 청소년 복지 권한 부여의 접근방식을 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 현 세대에는 많은 변화를 통해 청소년들이 경제 활동에 참여하고 있으며, 문화 콘텐츠 분야에서도 청소년 활동이 증가하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.06

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  청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 설명하시오.

  청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 청소년 개념은 Puberty ... 국내외 청소년 문화의 역사 먼저 청소년 문화의 정의를 살펴보면 청소년들이 공유하고 있는 청소년세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 ... 아래에서는 위와 같은 청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용에 대해 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.07

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  소년이 온다(한강) 리포트, 왜 그들에게 가지 않았나

  소년이 온다 中 2장 검은숨? 1.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.17 | 수정일 2020.09.21

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  청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오.

  과목명 : 청소년복지론 과제주제 : 청소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 이런 상황은 코로나19 종결 이후 새롭게 적응해야 할 청소년들에게 또 다른 혼란을 불러 올 것으로 보여, 청소년들이 이에 대비 할 수 있도록 체계적인 준비가 필요합니다. ... 청소년뿐 아니라 모든 청소년을 의미한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07

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  청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오.

  [청소년문화] 레포트 주제: 청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오. 서론 청소년 문화란 기성세대와 구분되는 청소년들만의 행동방식과 사고방식을 의미하고 있다. ... 청소년 시기에 적절한 청소년 문화를 형성시켜 청소년문화가 대중화될 수 있는 방안을 마련하고 청소년들이 쉽게 접할 수 있는 환경을 사회는 만들어주어야 할 것 이다. ... 현대의 청소년문화는 다양한 형태를 가지고 있어 청소년의 정체성과의 관련성은 약화하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.08.05

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  청소년문화_여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오.

  청소년문화 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오. 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 청소년이란? ... 본론 1) 청소년이란? 청소년 문화에 대한 이해도를 높이기 위해서는 청소년 문화를 이루는 청소년이라는 집단에 대해서 먼저 개념을 정리할 필요가 있다. ... 먼저 청소년 문화에 대한 이해도를 높이기 위해서는 청소년 문화를 이루는 청소년이라는 집단에 대해서 먼저 개념을 정리하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  청소년지도자의 개념과 유형 및 역할을 제시하시오.(청소년활동론)

  청소년지도자의 개념과 유형 및 역할을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년지도자의 개념 2. 청소년지도자의 유형 1) 일반적 분류 2) 기능적 분류 3. ... 제3조 제7호에 명시된 청소년지도자는 “청소년기본법에 명시된 청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설·청소년단체·청소년관련 기관 등에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를 말한다 ... 일반청소년지도자는 전문청소년지도자를 포괄하는 내용으로서 법적 기준에 의한 분류를 그대로 수용하고 전문청소년지도자는 1·2·3급 청소년지도사와 1·2·3급 청소년상담사로서 청소년시설·

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.03

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  청소년 문화- 청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오.

  청소년과 문화적 역량에 대하여 설명하시오 서론 급격히 변하는 현대 사회에서 낡은 가치와 새로운 가치 사이에 심한 상층과 문화적 충돌은 불가피하다고 할 수 있다. ... 문화적 역량의 의미 문화의 정의는 한 사회의 개인이나 인간 집단이 자연을 변화시켜온 물질적·정신적 과정의 산물이다. ... ·청소년 문화와 특징 청소년 문화는 청소년들이 공유하고 있는 청소년 세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단 간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 청소년세대의 행동

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.04

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  청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.

  청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. ? 본 문 1. ... 청소년지도의 역량개발 적용 - 청소년 역량개발과 청소년지도의 관계, 청소년지도의 역량개발 적용 방법 등 분석 청소년 역량개발과 청소년지도는 서로 긴밀한 관련성을 가지며, 청소년 역량개발을 ... 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도는 청소년이 성장하는 과정에서 필수적인 역할을 수행하며, 그 과정에서 청소년의 자아성찰과 자기개발을 돕는다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13

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  청소년문화 - 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오.

  그의 이론과 연구는 현대의 청소년심리학과 청소년 문제에 대한 접근에 영향을 주었으며, 여전히 청소년 연구의 중요한 기반으로 여겨집니다. ... 아동과 청소년의 개념 구분을 통한 사회권 담론과 복지적 개입 고찰 - 아동과 청소년의 권리는 같은가? -. 청소년시설환경, 20(1), 3-16. ... 그는 "청소년의 아버지"로 불리며, 청소년기의 특징과 발달에 대한 연구로 유명합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  청소년활동론_청소년활동의 3요소인 청소년지도자. 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시하시오.

  청소년활동론 청소년활동의 3요소인 청소년지도자. 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 대부분의 지방에 있는 청소년들은 서울에 와서 대도시를 경험하고 다양한 교육에 대해 접근을 하는 것만으로 충분한 교육이 되기도 하는 만큼, 지역별로 프로그램의 형태가 다르게 진행될 수 ... 청소년들이 마음껏 자신이 할 수 있는 활동에 대해서 적극적으로 자원하고 지원하다보면 우리나라의 생산성이나 다양한 경제적인 부도 동시에 찾아 올 것으로 보인다. Ⅳ. 참고문헌 1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.20

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  청소년교육개론_청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성, 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호의 개념에 대해 설명하고, 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관련되어 있는지에 대해서 자신의 관점을 정리하여 논하시오. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 인지발달이론에 대해서 설명하고, 인지발달이론의 강점과 단점에 대해서 논하시오. (1)

  논하시오. 1) 청소년기본법 청소년분야의 헌장으로서 성격과 더불어 청소년정책 수단의 총괄규범이나 관리규범으로의 기능, 청소년관련 종합법전으로의 성격을 가지고 있다. ... 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론중 인지발달이론에 대해서 설명하고, 인지발달이론의 강점과 단점에 대해서 논하시오 1) 피아제의 인지발달이론 청소년의 시기는 인지발달이론에서 ... 이에 청소년기본법은 제1장 총직, 제2장 청소년육성 정책의 총괄, 조정, 제4장은 청소년시설, 제5장 청소년지도자, 제6장 청소년단체, 제7장 청소년활동 및 복지 등, 제8장 청소년육성기금에

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  청소년 - 청소년지도방법론 - 청소년지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

  방송통신대 청소년지도방법론 청소년지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오. ... 이러한 문제를 해결하기 위해선 청소년 당사자들은 물론 청소년 지도를 연구하고 실행할 기성세대까지 전 국민 단위의 기본적인 사회 인식의 변화가 필요하다. ... 따라서 본 글에서는 청소년지도방법 중 하나를 선정하여, 해당 지도방법의 실행 사례와 같이 언급하여 보고, 청소년 교육이라는 측면에서 어떤 장점이 있는지에 대해 다루어 보고자 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.11

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  청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오.

  청소년 복지론 청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오. ... 그렇기에 청소년기의 특징과 청소년 복지의 개념 및 청소년기 발달과정을 알아보고자 한다. ... 한국의 청소년 복지는 이러한 문제를 안고 청소년들에게 개입함으로써 청소년들이 우리 사회의 건강한 민주 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25

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  청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.

  참고문헌 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. Ⅰ. ... 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기의 핵심역량 2. ... 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도 방향 1) 청소년 역량개발 정책 방향 2) 청소년 역량개발의 개념적 요소 3) 청소년 역량개발의 영역별 지도 방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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  (청소년복지론 토론) 청소년 정신건강 증상과 해결방안을 설명하시오.

  청소년 정신건강 증상과 해결방안을 설명하시오. ... 청소년기에는 신체적, 정서적, 심리적 변화를 특징으로 하는 발달적으로 중요한 시기로서 많은 청소년들이 이 단계를 성공적으로 탐색하지 못한다면 정신건강 증상을 경험할 수도 있게 된다. ... 다음은 몇 가지 일반적인 청소년 정신건강 증상과 해결방안이다. 첫째, 우울증이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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  청소년참여의 필요성에 대해 논하시오.

  결론 각종 미디어에서는 비행청소년이나 청소년들이 필요로 하는 서비스 등만을 강조해서 부정적인 이미지를 만들어왔다. ... 이로 인해 청소년들은 성인들에게 사회적으로 미약하거나 쉽게 상처받는 구성원으로 간주되어 왔던 것이 사실이다. ... 하지만 우리는 여러 평화적인 시위 현장에서 이미 성숙하게 의견을 개진하고 많은 호응을 이끌어낸 청소년들의 모습을 봐왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.01.16

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  [청소년의 개념] 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오.

  참고문헌 김경신 외, 청소년복지론, 청목출판사, 2007. 이태희, 정재필, 청소년복지론, 지식공동체, 2018. 홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체, 2018. ... 청소년에 대한 연령의 규정들이 법령이나 규범에 따라서 차이가 있는데, 청소년기본법에서는 9세에서 24세를 기준으로 규정하기도 한다. ... 서론 청소년기는 어린이와 청년의 중간시기로 청년과 소년을 통칭한다. 만 9세부터 만 19세의 학생이나 직장인들을 모두 포함하는데, 일반적으로 중학교와 고등학교 시기에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

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  소년이 온다(지은이 한강) 독서감상문 독후감

  ‘ 소년이 온다 ’ (한강) 독서 감상문 ‘소년이 온다’ 독서 감상문 ‘소년이 온다’ 라는 책은 5.18 광주 민주화 운동을 배경으로 소년 동호의 이야기를 그리고 있는 책이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.24

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