"고전문학 감상 성취기준" 검색결과 121-140 / 177건

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  고전문학을 활용한 수업 방안 -『삼태성』의 수업 방안-

  고전문학을 활용한 수업 방안 -『삼태성』의 수업 방안- Ⅰ. 서론 1. 『삼태성』을 통하여 무엇을 가르칠 것인가 Ⅱ. 본론 1. 삼태성』』줄거리 내면화 2. ... 별도의 기준을 세워 공동의 것이 아니라 개인적으로 이루어지며, 분포는 세계적이라 할 수 있다. ... 고전을 밀쳐놓으려 하고 마냥 어렵게 여기는 아이들에게 충분한 흥미가 생기진 않을까?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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  예술주의 비평

  그의 이런 비평적 입장은 특정 이념의 성취를 비평 기준으로 내세우고 있는 프로 비평과는 큰 차이가 있으며, 비평의 과학성을 주장하는 주지주의 비평과도 다르다. ... 이러한 문단 내의 상황은 내분과 전향자로서 새로운 문학이념의 추구를 가져왔고, 그 결과 휴머니즘 논쟁, 주지주의 문학론의 대두, 예술주의 비평, 고발론, 모랄론, 고전론과 동양문화론 ... ‘대상의 자기화’란 비평의 창조성의 다른 이름으로 이해될 수 있는데, 그가 제시한 순수한 감상력과 무한히 맑고 날카로운 감수성은 이를 위한 전제 조건에 해당한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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  알랭 드 보통의 불안을 읽고(해법에 대한 비판적인 시각)

  먼저 철학은 우리가 지위 등을 기준으로 하는 가치 판단의 정당성의 여부를 따질 수 있다고 한다. ... 우리는 우리의 위치, 성취, 수입을 놓고 늘어난 걱정으로 인해서 ‘불안’한 마음을 주체 못하는 경우가 많다. ... 좀 더 독자의 입장에서 읽기에 친절한 글의 양식으로 쓰였으면 좋지 않았을까 라는 마지막 비판을 하며 감상문을 마친다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  어린이 문학교육의 성격, 목표, 내용, 방법

  나) 성취 기준(학년별 내용) 제시 원리 ⑴ 성취 기준은 목적과 텍스트, 학습 요소를 포괄하는 문장으로 진술하였다. ⑵ 성취 기준의 성격, 작품의 특성에 따라 하나의 성취 기준에 두 ... 문화의 양상, 문학의 창작’ 등의 요소가 제시되었다. 이에 비해 수시개정 교육과정에서는 3) 내용 요소의 조직과 성취 기준(학년별 내용) 진술? ... 프라이 - 정규교육을 받지 않고도 성서와 약간의 영문학 고전을 읽음으로써 본질적으로 교육받은 사람이 될 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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  중학교 1학년 국어과 미래엔 교과서 교재분석

  이와 연계하여 '생활국어'에서는 ‘나무를 심은 사람’이라는 또 다른 영화를 '국어'에서 학습한 개념들을 적용하여 감상해 보고, 영화에 나타문학 집배원' 변신 - 전자 우편 서비스 김중기 ... 품사의 개념을 알고, 분류 기준에 따라 품사를 분류할 수 있다. ?품사의 종류와 특성을 설명할 수 있다. ? ... [자기 점검] - 학습 목표의 성취도와 관련하여 대단원을 정리할 수 있게 함 다른 교과서와는 달리 학습자들이 직접 답을 제시하는 방법으로 구성 ?

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28

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  2. 문학교육의 범주

  문학현상이 ‘바람직하게 이루어지도록 하기 위한’ 개념적 기준은 다음과 같이 제시해 볼 수 있다. ... 문학교육의 범위에 대한 비교적 확장된 구조와 다양한 접근시각을 모두 범위의 개념 속에 포괄하고자 하는 시도는 이미 우리가 문학교육의 개념에서 밝힌 ‘문학현상의 바람직한 성취’ 또는 ... 여기에는 각종 드라마 공연 및 감상경험, 문학적 수사가 실용적 차원에 접합되는 상황, 문학원전의 다양한 변용과 그것에 대한 체험 등을 들 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.18

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  중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-<춘향전>을 중심으로

  한국어 교육에서 고전문학 교육의 가치 Ⅲ. 문학을 활용한 한국어 문학 교육 방향 1. 문학 작품 선정 기준 2. 통합 중심의 문학 중심의 한국어 교육 방안 Ⅳ. ... 을 활용한 한국어 문학 교육 방향 1. 고전문학 작품 선정의 이유 2. 고전문학을 활용한 한국어 교육 방안 Ⅴ. 을 활용한 실제 한국어 교육 1. ... 외국어 학습자의 경우, 일정 수준의 언어의 숙달성을 성취한 후에는 좀 더 강도 높은 목표어 자료를 만나고자 하는 욕구가 생기게 되는데 이 경우에도 문학작품이 활용될 수 있다.

  논문 | 25페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.25

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  [교육]한문교육에서 문학교육의 영역과 범위

  이러한 것들을 통해 학생들의 학업 성취 수준에 따라 ‘산문을 바르게 읽고 풀이한다.’는 기본 교육 내용에 보다 깊은 문학적 해석과 감상을 위한 심화활동과 보충활동이 이루어 질 수 있다 ... 또한 이러한 작품들이 일정한 기준에 의해교수하기에 앞서 한자, 한자어 학습이 우선시 되어야 한다. ... 반면에 문학교육에 관해 직접적으로 드러난 것이 고등학교‘한문고전’이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19

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  국어 (하) 2.정보의 조직과 활동 (2)허생전 수업지도안 및 학습지

  문화적 상황을 고려하여 문학작품 속에 담겨 있는 구체적 의미와 보편적 의미를 알아보는 활동을 통해 문학 작품 속에 반영되어 있는 정보를 재조직하여 감상할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 ... 문학 작품 속에 반영된 사회?문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다. 4. 교수-학습 계획 차시 학습할 부분 주요 내용 및 활동 1 ?단원의 길잡이 ?준비 학습 ? ... 국어성적(1학기라면 전 학년 국어성적을, 2학기라면 1학기 국어성적을 말함)을 기준으로 수준별 모둠을 구성한다. ?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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  [낭만주의][낭만주의문학][낭만주의의 발생][낭만주의의 특징][낭만주의 시대의 문학이론][낭만주의의 한계]낭만주의의 발생, 낭만주의의 특징, 낭만주의 시대의 문학이론, 낭만주의의 한계(낭만주의, 문학이론)

  종속되는 조짐이 나타나면서, 넷째 작품의 상품성이 세속적 기준에 종속되어가는 데 대한 반발로 예술을 상상적 진리를 구현한 우월한 실재로 여기는 양상이 두드러지게 되었다. Ⅲ. ... 또 스위스의 시인 S.게스너의 감상적 전원취미, 독일에서는 레싱의 셰익스피어 예찬, 클롭슈토크의 애국주의, J.G.헤르더의 게르만 정신에의 회귀를 거쳐 괴테와 실러의 슈투름 운트 드랑 ... 제국 내에서는 오스트리아와 프로이센이 대국으로 성장했으나 항상 두 나라가 대립함으로써 생기는 정치적 이원성으로 말미암아 통일을 성취할 수 없었으며 당연히 독일인의 국가, 국민의식은

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.18

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  창의적 교육과정

  심화과정은 고전연구, 프로젝트 학습으로 편성한다. 1) 고전연구는 인류역사가 남긴 양서를 읽는 학습과정으로 인문, 사회, 자연과학의 고전으로 편성한다. 2) 프로젝트 학습은 학습 중 ... 창의적 교육과정, 즉 교사가 사용할 학습 자료의 창의적인 개발은 교사로 하여금 다음과 같은 다섯 가지 기준에 적합한 활동을 학생들에게 제공할 수 있다. ①학습 활동에 쓰이는 학습 자료는 ... 전문과정은 전문성학습으로 편성한다. 1) 전문과정은 각 학생의 비전의 성취에 필요한 학습계획서에 따라서 공부하는 과정이다. 2) 전문성학습은 학생의 비전에 따라 필요한 학습계획서를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.18

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  모더니즘 총 정리

  ☞모던 아트의 발전된 과정에서 리얼리즘에 대한 관심이 점차적으로 포기되는데 이것이 모 더니스트 비평에서 보는 미적 성취의 필요조건이다. ? ... 비판 ▶ 클라이브 벨은 “미술 그 자체가 스스로 말하는 것을 들을 수 있는 사람은 … 한 사람의 미술(작품)을 감상하기 위해, 그 화가에 대한 어떤 것도 알 필요가 없다.” ... 폴록, 케네스 놀런드, 모 리스 루이스 ▷ ‘고급’미술에 한정 ▷ ‘발전의 논리’는 회화에 대부분의 포커스 - 일반적인 관점에서는 조각과 때때로 ‘진지한 ’것으로 묘사되는 음악 및 문학에

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.12

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  성인학습지도자의 다섯 가지 철학적 태도

  이에 따라 인영문학 고전들은 감상되어야 할 문헌이다. 3) 인문주의 교육의 과정 단순한 사실적 지식의 전달, 습득보다는 개념적 이해와 이론적 이해를 중시한다. ... 있는 수업자료에서는 주로 엘리아스와 메리엄의 분류에 의하여 철학적 태도의 유형을 설명해 놓았는데 이것은 성인교육의 계획 및 실천에 있어서 가질 수 있는 여러 가지 보편적인 가치선택 기준 ... 인본주의의 기원은 아리스토텔레스로 거슬러 올라갈 수 있지만(인간의 추구해 야 할 목표는 최고의 선, 즉 행복을 획득하는 것으로 도덕적, 정치적 행동과 지적 활동은 모두 궁극적 목표를 성취하기

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

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  예술적 모방의 필요성, 예술적 모방과 항상성, 예술적 모방과 마르셀 뒤샹의 L.H.O.O.Q, 플라톤과 아리스토텔레스의 모방론, 예술적 모방의 평가 분석(예술, 모방, 예술적 모방, 마르셀 뒤샹, 모방론, 플라톤)

  이를 이런 고전주의의 회복을 외친 르네상스시대 이때는 모방론이 활발히 전개되었다. 특히 이 시대에는 조형예술이 발달하였는데 자연히 문학과 조형예술은 모종의 경쟁심이 인것 같다. ... 작가의 의도는 모방에 대한 명백한 판단 기준이 되기 어렵다. 중요한 것은 그 작품의 전체적 맥락인 것이다. ... 예술적 모방과 항상성 오늘날 예술작품의 감상이나 분석에 관한 논의에서 가장 주목할 만한 특징은 심리학이나 언어학, 기호학, 정보이론 같은 정밀과학의 성과를 예술의 구조연구에 도입하는

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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  최인훈<구운몽>통해 모방하는 글쓰기 교육방법 연구

  학생들이 고전을 능동적으로 수용하고, 이해하는 활동을 이끌어 낼 수 있는 방법에는 여러 가지가 있겠지만, 여기에서는 학생 중심의 문학감상 태루어진다. ... 그래서 문학교육의 마지막 단계인 내면화의 한 방법으로 소설 제재 학습 후 감상문을 쓰게 하거나, 모작 및 창작을 유도하는 방법이 많이 활용되어야 한다. ... 이러한 어려움들이 학생들의 고전소설 감상하기에 장애가 되고 있음을 파악하고, 이를 해결할 수 있는 다양한 프로그램개발이 필요할 것이다. ◈ 참고문헌 ◈ , 김만중, 신원문화사

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.19

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  낭만주의음악가 바그너의 시대적 배경, 낭만주의음악가 바그너의 행적, 낭만주의음악가 바그너의 오페라 예술, 낭만주의음악가 바그너의 니벨룽의 반지, 낭만주의음악가 바그너의 음악적 색채와 문학적 색채 분석

  낭만주의음악가 바그너의 문학적 색채 참고문헌 Ⅰ. ... 이러한 베르디의 오페라와는 달리 몌유(Richard Wagner, 1813～1883)의 예술은 근원적이고 인간적인 것이어서, 인간 전체의 표현이 총체적 예술의 성취였다. ... 그는 처음에 낭만 악파로 출발하였는데, 새로운 화성과 작곡을 창안해 내서 근대 음악에의 길을 열어주었으며, 고전파 오페라의 전통을 깨뜨리고, 음악과 의 오페라 작품에는 모두 "악극"

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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  중국시인 맹호연(孟 浩 然)에 관하여...

  그 중에서 성당의 시는 당대의 시와 문학을 대표할 뿐 아니라, 중국 고전문학 전체를 대표하는 문학으로 꼽힌다. 맹호연과 이백(이백, 701~762) ? ... 이로 인하여 산수전원시에 대하여 작자의 주관적 정감이 완벽하게 탈략되기를 요구하는 일부 연구자들은 맹호연시의 문학적 성취에 대하여 회의적 태도를 보여왔다. ... 따라서 당시는 한시격률의 완성이자 후세시학의 전범으로 인식되어 오거니와 전범으로서의 당시는 다시 발전하여 비평의 기준으로 적용될 정도이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.03 | 수정일 2018.09.27

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  시와 함께 배우는 시론 1~3부분

  더구나 문학작품의 이해와 감상에는 이를 창작한 시인보다는 이를 수용하는 독자 요인이 더 중요한 변수로 작용한다. ... 풍자는 지배계급에 저항하는 민중의 정신을 드러내는 시적 형상화 방식으로 또는 문학적 양식으로 자리잡아서 다양한 문학적 성취를 보여주고 있다. ... -시 또는 서정 갈래에는 하위 갈래를 나누는 다양한 기준이 있고, 이에 따라 많은 하위 갈래들이 나뉜다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.30

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  크로체

  창조적인 노력, 심원한 시민의 의무와 결합된 자유에 대한 열정, 모든 수사적이고 감상적인 낭만주의를 배제하는 삶의 양식, 공적·사적 진리의 명료한 기준, 미래에 대한 책임과 결합된 ... 크로체의 역사관 크로체의 출생과 시대배경 사르디니아 왕 빅토르 에마뉴엘 2세가 로마에 들어와 근대 이탈리아 통일을 성취하여 리솔지맨토의 과업을 완성한 1860년 베네디토 크로체는 ... 첫째, 고전 낭만주의 철학의 합리론과는 아주 다른 의미에서 철학체계를 세우는 것을 의미한다. 그 원리는 철학체계의 구조와 역사 시간 안에서 정신이 '순환'한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

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  고전시가 교수학습 방향 (정읍사, 두터비 파리를 물고)

  두터비 파리를 물고~ 지도상 유의점 : 고전문학 교육의 목표는 단순히 과거 문학작품의 전달로 끝이 나서는 안되며, 작품을 감상하며 텍스트의 이해가 충분히 이뤄진 다음에야 당대의 생활상과 ... 창작 활동에 대한 평가는 수행평가를 활용하는데, 평가 기준으로는 체크리스트를 만들어서 요소별로 적합성을 따져본다. ... 사설시조의 교육은 먼저 텍스트 읽기와 내용 이해를 통해서 당대의 향유계층의 모습과 가치관을 이해하고 그들의 사상을 이해할 수 있어야하며, 그를 통해 고전문학에 대한 올바른 이해와 가치관

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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