"괴롭힘" 검색결과 161-180 / 38,714건

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  청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천방안 제시하시오.

  특히 최근에 문제시되고 있는 학교폭력이나 집단 괴롭힘 현상은 학생 개개인이나 교사의 노력만으로는 해결이 불가능하다. ... [주제]청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천방안 제시하시오. 제출자: 서론 청소년을 둘러싼 환경은 가정, 학교, 지역사회, 국가 등 다양하다. ... 본론에서는 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인은 무엇인지 살펴보고, 이를 예방할 수 있는 사회복지 실천방안은 무엇인지 살펴보고자 한다. 본론 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27

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  [학교폭력 사례] 따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 사례 분석

  괴롭힘, 금품갈취 사례 1. 피해상황 발단 및 의뢰사유 2. 상담 및 중재 내용 3. 상담 및 중재 결과 4. 상담자 평가 및 의의 Ⅲ. 괴롭힘, 신체폭행 사례 1. ... 괴롭힘, 신체폭행 사례 1) 피해상황 발단 및 의뢰사유 피해학생은 중 2때 이사로 전학을 했다.2학년 때는 무난히 지냈으나 3학년 으로 진학하면서 같은 반 특정 집단(5-6명)의 괴롭힘을 ... [학교폭력 사례] 따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 사례 분석 목차 Ⅰ. 따돌림 사례 1. 피해상황 발단 및 의뢰사유 2. 상담 및 중재 내용 3. 상담 및 중재 결과 4.

  리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.20

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  [상담심리] 집단괴롭힘 피해에 대한 위험요인과 보호요인

  집단 괴롭힘(bullying) 동료집단에 의한 비행의 한 형태로서 약자를 괴롭히는 행위이다. ... 석 사 학 위 논 문 집단괴롭힘 피해에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 계명대학교 교육대학원 상담심리전공 남 승 철 지도교수 정 현 희 2003년 6월 집단괴롭힘 피해에 영향을 미치는 ... 집단괴롭힘 피해에 관련이 있는 위험요인과 보호요인은 성별에 따라 차이가 있는가? 연구문제 2. 위험요인과 보호요인의 하위요인들은 집단괴롭힘 피해와 어떤 관계가 있는가?

  논문 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.03.24

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  이윤삼의 말말말 - 집단괴롭힘에 대한 어설픈 고찰(수정 1차본)

  집단 괴롭힘. 본능인가 범죄인가? 4. 집단 괴롭힘을 방지하기 위한 연구 5. 중간결론 Ⅲ. 본론 2 1. 집단 괴롭힘에서 벗어날 수 있는 가장 좋은 방법 2. ... 집단 괴롭힘. 본능인가 범죄인가? ... 집단 괴롭힘에 대한 미국 학부모들의 자세 Ⅰ. 서론 - 시작하면서 왕따, 빵셔틀이나 와이파이셔틀, 봉사활동셔틀, 찐따 등의 여러 가지 표현으로 불리는 집단 괴롭힘.

  리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.08.04 | 수정일 2019.11.02

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  학교 폭력 예방 및 집단 괴롭힘 예방지도

  전교원과 학부모의 체계적인 예방활동으로 집단 괴롭힘 및 학생폭력 감소 나. 타인 배려 정신으로 긍정적 인간관계 형성 및 괴롭힘 폐해 근절 다. ... 학부모 계도활동을 통한 집단 괴롭힘 및 가정 폭력 예방 교육 전개 마. 학생폭력 및 집단 괴롭힘 예방을 위한 신고망 구축 바. 전교원책임상담제를 운영하여 상담활동 강화 사. ... 학생 자치회 활동을 통한 문제 해결력 배양 1) 학생 자치회를 통한 자정운동으로 집단 괴롭힘 및 학생폭력 예방대책 마련 2) 학생토론회 개최를 통한 집단 괴롭힘 및 학생폭력 예방(연2회

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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  괴롭힘과 강압의 평가방법과 인지행동 개입 프로그램, 섭식장애 증상과 치료방법. 에 대해 시험대비로 작성한 자료입니다.

  괴롭힘 퇴치자로 불리는 개입 프로그램에서 중요한 것은 이 프로그램이 학생으로 하여금 괴롭힘 가해학생에 대한 부정적인 사고를 긍정적인 대안으로 대체하고, 괴롭힘을 목격했을 때 괴롭힘을 ... 괴롭힘과 강압의 평가방법과 인지행동 개입 프로그램 괴롭힘 행동을 조장하는 학교와 지역사회의 장면과 사건을 확인하는 평가는 매우 중요하며, 괴롭힘 평가에서는 다양한 평가방법과 정보 제공자를 ... 괴롭힘에 대한 인지행동 개입 프로그램에는 몇 가지가 있는데, 그 중 하나가 올베우스 괴롭힘 예방 프로그램이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.28 | 수정일 2015.02.20

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  집단 괴롭힘에 대한 레포트

  게다가 집단 괴롭힘에 대한 경험적이고 실증적인 학교 정책의 부재와, 괴롭힘의 관리 감독의 부재, 교사의 배려 부족 등 역시 괴롭힘을 부추기는 원인이 되고 있다. 3)가정적 요인; 가정은 ... 학교가 괴롭힘의 문제를 가장 효과적이고 경제적으로 다루는 방법은 괴롭힘의 근본적인 원인을 타파할 수 있는 양질의 지원, 훈련, 교육을 제공하고, 괴롭힘이 발생할 기회를 제거하여 발생 ... 바로 집단 괴롭힘이 한 켠에 존재하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04

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  영어 대화문 - 나를 괴롭히는 것들

  The Way We Live A : Hello, Julie. B : Hi, Jason. How are you doing today? A : I'm pretty good. And you? B : Not so good. I feel tired. A : Why? Did y..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.12

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  [청소년교육개론] 청소년의 사회적 문제행동 (청소년 폭력, 청소년 집단 괴롭힘, 가출, 청소년의 사이버 일탈문제)

  그러나 연령의 증가와 함께 물리적 괴롭힘은 감소하지만 언어적 괴롭힘은 증가한다는 보고도 있다. - 남학생들은 직접적인 집단 괴롭힘을, 여학생들은 간접적인 집단 괴롭힘을 더 많이 사용한다 ... 청소년 집단 괴롭힘(bullying) (1) 청소년 집단 괴롭힘의 의미와 부작용 (2) 실태와 경향 (3) 원인과 대책 3. ... 집단에서의 소외, 배제와 같은 행동이다. - 집단 따돌림은 그 어의에서는 간접적 괴롭힘을 의미하지만 집단 괴롭힘과 같은 의미로 쓰이는 경우도 많다. - 집단 괴롭힘의 충격과 상처는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.15

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  [아동교육] 집단괴롭힘이란..

  { { ◎ 서론 - · 들어가면서 ◎ 본론 - · 괴롭힘이란 무엇인가? 1.괴롭힘의 정의 2.괴롭힘의 특징 3.괴롭힘 관련 요인 · 가해학생은 누구인가? 1. ... 이제부터 괴롭힘의 정의와 그 특징은 무엇이며, 괴롭힘과 관련된 요인들에 대하여 생각해 봄으로써 학생들 사이에 은밀하면서도 공공연하게 발생하는 괴롭힘에 대한 이래를 꾀하고, 괴롭힘의 ... 남학생들은 남·여학생 모두를 괴롭히지만 여학생들은 거의 예외없이 다른 여학 생을 괴롭히는 경향을 나타낸다. 3) 괴롭힘의 연령 요인 괴롭힘의 발생률은 중등학교보다 초등학교에서 두 배로

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.02

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  [교육학]학교에서 일어나는 괴롭힘에 대한 예방책

  정학, 퇴학 등 강력한 제재조치도 포함 6) 괴롭힘 상자 - 아동들이 그들의 걱정을 종이에 써 그것을 괴롭힘 상자에 넣는 방법 7) 괴롭힘 법정 - 실제 법정처럼, 학생들이 실제 괴롭힘 ... 주어진 상황에 제대로 대처를 하지 못한다. 5.괴롭힘에 대한 지도 방안. 1) 괴롭힘 사건에 대한 감지 - 괴롭힘을 당하는 아이들에게서 보이는 징후 . 성적 저하 . ... 괴롭힘 법정은 대개 학 생들과 교직원들로 구성이 된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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  [심리] 집단괴롭힘의 이해와 상담

  { 구분 괴롭힘 종류 없다 있다.(총해당자중 %) 집단적 피해 무시하거나 같이 놀아주지않는다. 욕하고 놀리며 망신을 준다. ... 반면 죄의식 방관자는 피해자가 괴롭힘을 당하는 것을 반대하나 적극적으로 제지하지 못하는 집단이다. ... 이러한 방관자 집단은 지지적 방관자와 죄의식 방관자로 유형화 할 수 있는데, 전자는 왕따의 피해자가 괴롭힘을 당할만한 타당한 이유가 있고 마땅하다고 생각하며 가끔씩은 수동적으로 도와준다

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24

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  [교육] 집단괴롭힘 왕따

  문제제기 집단 따돌림(혹은 집단 괴롭힘)으로 고초를 겪다 목숨을 끊는 청소년들이 최근 속출하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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  [학교폭력 실태조사] 집단 괴롭힘, 따돌림 및 금품갈취와 신체폭력, 가출 현황분석

  집단 괴롭힘, 따돌림 가해 실태 1) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 경험 2) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 유형 3) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 이유 4) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 후의 ... 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 실태 1) 집단 괴롭힘, 따돌림에 대한 인식과 피해 경험 2) 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 유형 3) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 대상 및 가해자 수 4) 집단 ... 괴롭힘, 따돌림 지속 기간 5) 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 이유 6) 집단 괴롭힘, 따돌림을 당한 후의 느낌과 행동 2.

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.20

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  또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생 선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아는 것 싫고 도움도 필요 없으며 만약 다른 사람이 알게 되면 죽겠다고 한다. 비밀은 꼭 지켜달라고 몇 차례 약속을 요구하였다

  다음 사례를 보고 토론해 보시오 또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생 선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아는 것 싫고 도움도 필요 없으며 만약 다른

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.23

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  (청소년문제-또래관계,A+) 집단괴롭힘의 원인과 해결방안에 대하여 논하시오

  협박현 괴롭힘2 (3) 조롱형 괴롭힘3 (4) 장난형 괴롭힘3 (5) 강제형 괴롭힘3 3. 집단괴롭힘의 원인4 (1) 개인적 요인4 (2) 가정적 요인 4 1) 부모? ... (A+, 청소년문제) 집단괴롭힘의 원인과 해결방안 I. 서론1 II. 본론2 1. 집단괴롭힘의 개념2 2. 집단괴롭힘의 유형2 (1) 소외형 괴롭힘(왕따)2 (2) 욕? ... 집단괴롭힘의 개념 집단괴롭힘이란 개인이나 소수가 개인이나 소수에게 지속적이고 고의적으로 신체적 ? 언어적 ? 물질적인 고통을 가하는 것으로 정의할 수 있다.

  리포트 | 17페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2013.11.25

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  [사회과학]또래괴롭힘의 원인과 그에따른 사회적 행동변화

  : 학년과 성별 비교 ▫ 아동의 개인적 · 환경적 특성과 또래 괴롭힘 ▫ 또래 괴롭힘에 관련된 아동의 친구관계와 자아지각 ▫ 초등 학생들의 집단 괴롭힘 가해행동과 피해행동에 대한 ... 필요하다. ③ 또래 괴롭힘 피해아동의 성격과 괴롭힘에 대한 방향성을 연구한다. ④ 또래 괴롭힘의 실태 및 유형 집단 간 특성을 비교한 세밀한 연구가 필요하다. ⑤ 중재 프로그램의 ... 하고 또래를 괴롭히는 데 참여하기도 하는 아동.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.09

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  [아동상담] 집단상담 - 집단 단계와 집단상담의 활동들, 그리고 집단상담 프로그램의 예시(또래들에게 괴롭힘을 당하는 아동을 위한 사회적 기술 향상 프로그램의 예)

  본 프로그램의 목표 ① 또래 괴롭힘을 당하는 아동들이 자신의 어떤 상황에 처해 있는지에 대해 자각할 수 있게 도와준다. ② 또래 괴롭힘 당함으로 인해 경험하게 되는 부정적인 감정을 ... 표면화 시켜, 충분히 표출하게 하여, 감정 정화과정을 경험하도록 도와준다. ③ 또래 괴롭힘 당하는 아동에게 객관적으로 자기 인식을 검증할 수 있는 기회를 제공함으로써, 또래 괴롭힘에 ... 또한 어떤 활동들은 집단원에게 그들 괴롭힘을 당하는 아동을 위한 사회적 기술 향상 프로그램의 예 1) 프로그램의 목표 본 프로그램은 또래로부터 괴롭힘을 당하는 아동들의 특성 중 또래관계에서

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.02

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  [학습지도안] 집단 괴롭힘의 이해와 지도방안

  집단 괴롭힘의 이해와 지도방안 Ⅰ. 집단 괴롭힘의 이해 괴롭힘은 이미 오래 전부터 인간 사회에 존재해 왔던 고질적인 문제이다. ... 제 4 단계 : 괴롭힘의 이유 파악하기 괴롭힘 사건에 대한 면밀한 관찰이 이루어진 다음에는 가해학생과 피해학생간의 상호작용을 유발시키는 것은 무엇이고, 괴롭힘은 왜 지속되는가를 분석해야 ... 최근에는 괴롭힘으로 인한 폐해의 심각성으로 인해 많은 교육자들과 학부모들은 학생들 사이에 벌어지는 괴롭힘을 조기 예방하고 이미 피해를 입은 학생들을 효과적으로 돕기 위한 방안을 마련하기

  리포트 | 54페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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  집단 괴롭힘 예방과 지도 방안

  집단 괴롭힘 예방과 지도 방안 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인 1. 괴롭힘의 특징 2. 괴롭힘의 원인 가. 학생 당사자의 원인 나. 학교의 원인 다. ... 괴롭힘의 특징과 원인 1. 괴롭힘의 인한 타인의 단점이나 약점, 심리적 고통을 감싸안는 포용력, 인간애의 부족은 친구의 괴롭힘에 대해 죄의식을 갖지 않게 하고 있다. ... 괴롭힘을 인지하였을 때 가장 먼저 해야 할 일은 이것이 정말로 괴롭힘인가를 분석해야 하고 일단 괴롭힘 사건이라고 판명되면, 누가, 언제, 왜, 어디에서, 언제 일어났는가를 파악해야

  리포트 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2001.10.18

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