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"규준지향평가의 장점과 단점" 검색결과 161-180 / 506건

  • 한글파일 [심리진단 및 평가] 한 개인에 대한 심리진단 및 평가의 주요 도구인 면담, 행동관찰, 심리검사를 통해 파악할 수 있는 주요한 정보들로 어떤 것들이 있을지 구체적으로 설명하세요
    우선 검사의 표준화 여부에 따라 표준화 검사와 비표준화 검사로 구분할 수 있고 측정하려는 변인의 성격에 따라 규준지향검사와 개인지향검사로 구분하기도 하며 피검사자의 특성을 나타내는 ... 또한 행동관찰은 어떠한 대상에게도 적용이 가능하고, 질문지법과 같은 간접 조사보다 신뢰도를 높일 수 있으며 심화된 자료를 얻을 수 있다는 장점이 있다. ... 반대로 관찰 할 수 없는 대상이나 내용이 있으며, 관찰결과의 해석에 주관성이 개입될 가능성이 있고, 전체 장면의 관찰이 어렵다는 것이 단점이 된다. 3.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.04
  • 한글파일 교수 프로그램 평가 개념 목적
    먼저, 평가의 목적에 따라 교수 프로그램 평가규준지향 평가와 목표지향 평가로 대별된다. (1) 규준지향 평가 규준이란 한마디로 비교해 볼 수 있는 척도 를 의미한다. ... 목표지향 평가는 준거지향 평가 혹은 절대 평가 등으로 불리기도 한다. 규준지향 평가와 목표지향 평가는 여러 측면에서 대비되는 개념이다. ... 따라서 규준지향 평가란 한 개인의 득점을 비교해 보기 위한 규준 집단이 반드시 존재하며, 그 규준 집단의 점수 분포에 따라서 어떤 개인의 득점의 수준을 해석하는 것이다.
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06
  • 한글파일 교육과정 및 교육평가 기말대체
    수행을 기술하는 규준 지향 평가(상대평가)로 구분된다. ... 단점은 언어적 수준에서만 평가하므로 회상, 조직, 아이디어 제시에 대한 측정에는 부적절하다. ... 있지만, 수행평가 도구 개발이 어렵고, 채점기준 설정이나 채점자의 주관이 개입될 소지가 많다는 단점이 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05
  • 한글파일 교육평가, 통계, 연구 요약
    장·단점 장점 단점 ·인지적, 정의적, 심동적 능력을 모두 평가할 수 있는 총체적 접근이다. ... 즉, 교육의 주된 기능은 사회구성원의 선발 기능이다. (2) 배경 ① 인간 불신 ② 개인차 변별 ③ 규준지향평가 발달적 교육관 (1) 정의 - 교육은 아동의 성장과 발달에 이바지해야 ... 운전면허시험, 각종 기사시험, 워드시험, 의사면허시험 등은 준거지향평가방식으로 이루어지고 있다. (2) 특징 ① 타당도 ② 부적 분포 ③ 발달적 교육관 (3) 장점 ① 교육개선 ②
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25
  • 파워포인트파일 성장참조평가,성장참조평가의기본개념및특징,성장참조평가장점과한계점
    필요성 학교 현장 → 규준지향평가와 준거지향평가 위주의 교육평가방식 多 규준지향평가 ( 상대평가 ) 학생이 무엇을 얼마나 아는지 보다는 등수 에 관심 학생과 경쟁을 조장할 우려 준거지향평가 ... ( 절대평가 ) 학습자 개인간의 성적비교 어려워 개인차 판단 불리 교수자의 주관성개입 성장참조평가의 필요성 공통적인 단점 은 ? ... rowth r eferenced evaluation G I ndex 02 성장참조평가의 기본개념 및 특징 03 성장참조평가의 활용 04 성장참조평가장점과 한계점 01 성장참조평가
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28
  • 한글파일 [유아연구 및 평가]교육평가에 대한 개념 및 유형 분석
    상대평가와 절대평가 ◇ 상대평가/규준지향평가 △ 상대평가의 개념 및 사례 △ 상대평가장점 △ 상대평가단점 ◇ 절대평가/준거지향평가 △ 절대평가의 개념 및 사례 △ 절대평가의 ... 장점 △ 절대평가단점 3. ... 양적 평가와 질적 평가 ◇ 양적 평가 △ 양적평가의 개념 및 사례 △양적평가장점&단점 ◇ 질적 평가 △ 질적 평가의 개념 및 사례 △ 질적 평가장점&단점 2.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.24
  • 한글파일 교육학개론 기말고사 정리
    규준지향평가라고도 한다. ... 장점 단점 ·엄밀한 개인차의 변별 가능 ·경쟁을 통하여 외발적 동기유발 ·학생들을 객관적으로 평가 ·교사의 주관에 의한 편견 개입X ·학생들의 집단내에서 상대적 위치가 명료 ·사회의 ... -절대평가 : 절대기준평가 또는 준거지향평가 또는 목표지향평가, 학생이 속해있는 집단의 검사 결과와는 상관없이 주어진 수업목표를 달성하였느냐 하는 학습자의 개인성취도에 의해서 학습자의
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01
  • 한글파일 교육평가 및 성적관리
    유형 준거지향평가 규준지향평가 의미 =절대평가, 목표지향평가 학습목표 등의 절대적인 준거에 비추어 학생들의 성취정도를 확인하는 평가 =상대평가 규준을 설정하여 학생들의 성취정도를 ... 한 집단 내부에서 정한다 평가준거 개인의 학습목표 달성도 집단의 학업성취의 평균값에 의한 상대적 서열 평가도구의 측정학적 의미 타당도 신뢰도 장점 ? ... 동료학생간의 선의의 경쟁심 (동기부여)을 유발 단점 ?
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.31
  • 한글파일 아동간호학 -아동의 성장과 발달 레포트(출생~청소년기까지)
    아이 취급을 하면 화를 내고 어른 취급을 하면 불안해 하는 갈등, 이유없는 반항적 행동을 하게 된다. 6) 집단활동을 통한 사회적 행동발달이 갖는 장단점(허로크) (1) 장점 ① 청소년에게 ... 견해 : 하나의 행위를 전적으로 옳거나 그른 것으로 봄 - 자기 중심적 ㅇ 의도성 : 실제적 물리적 결과에 의해 행동판단 ㅇ 규칙 : 신성, 불변 복종 ㅇ 권위의 존중 : 성인의 규준 ... 자아존중감은 자아에 대한 자신의 평가로서 쿠퍼스미스에 의하면, 인간은 네 가지 기준에 의해 자아상을 형성한다.
    리포트 | 14페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.04.18
  • 한글파일 교육평가 다양한 유형으로 문제 만들기
    상대평가장점과 단점이 옳지 않은 것은? ... 준거지향검사와 규준지향검사 의 특성을 비교하여 서술하라. 항목 준거지향검사 규준지향검사 일반적 특징 미리 정해진 지향 또는 목표에 의해 개인의 성취도를 확인한다. ... 준거지향검사와 규준지향검사를 비교해서 서술하는 것 논술형 문항에 적합하나 단순하게 비교만 한다는게 아쉽게 느껴진다. 3.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 한글파일 교육심리 4장 개인차, 11장 학급에서의 평가
    같은 유형 → 규준 지향 평가 대 준거 지향 평가 준거 지향 평가 : B 학점을 받으려면, 시험에서 80점 이상을 받아야 한다. ( 목적이 있음←개인적 생각) 규준 지향 평가 : ... 특정 과목만을 능력별 집단으로 구성하여 학생들을 재배치 → 능력별 집단 구성의 장점과 단점 -능력별 집단 구성은 교사들이 학생들의 수준에 맞는 교수 방법을 적용하도록 해준다. ... 사람들은 자신이 무엇을 잘하는지 이해할 필요가 있고, 자신의 장점을 잘 이용하도록 해야 한다.
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 파워포인트파일 [개별화교육] 개별화교육의 정의, 기능, 개별화교육의 수립과 실행절차, 개별화교육의 교육방법
    계획 ▪평가담당자,시기,방법,준거,결과 ▪방법:측정도구 및 방법-규준참조검사,준거참조검사 ,교사자작검사,관찰, 과제물 등 ▪기준(단기) 관련 서비스 ▪내용:가족, 치료,보조인력,통학 ... ▪학습방법에 대한 구체적 안내+해결방법의 명시적 제시 단점 ▪수동적 학습태도+동기유발어려움 1. ... :학생요약-교사 코멘트 ↓ 명료화:이해되지 않는 부분 질의-응답 ▪내적 대화 ▪교사의 구어적시범→교사지도하 모방 하며 자기 지시 →교사 없이 지시 →작은 소리로 지시 ▪스스로 과제지향
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 한글파일 규준지향평가와 준거지향평가
    성취수준의 기준을 명확하게 진술 ④사전검사 ⑤수업활동 ⑥준거 지향 평가를 실시 장점 ? ... 규준 지향 평가와 준거 지향 평가 규준 지향 평가 준거 지향 평가 의미 ?한 학생이 받은 점수가 다른 학생들이 받은 점수에 의해 상대적으로 결정되는 평가방식 ? ... 교육의 누적적 실패에서 오는 결과 규준 지향 평가 준거 지향 평가 성적의 결정 과정 ?집단의 결과에 따라 결정 ?학생의 주어진 목표 달성도에 따라 결정 평가 목적 ?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 한글파일 평가 문항 제작
    규준지향평가와 준거지향평가를 비교한 것으로 적절한 것은? ... [3점] 정답 : ③ 규준지향평가 준거지향평가 ① 절대평가 상대평가 ② 타당도 중시 변별도 중시 ③ 선발적 교육관 발달적 교육관 ④ 부적편포 기대 정상분포 기대 13. ... 보기에서 사용된 평가 방식을 정의하고, 이러한 평가 방식의 장점과 단점에 대해 기술하시오. [10점] [자료] 인터넷에서 실제로 사용되는 언어 실태에 대해 알아보자. 1.
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2019.11.05
  • 한글파일 성취평가제의 찬성과 반대의견, 성취평가제의 개선방향 분석
    (이미지출처: blog.naver.com/soda_king) 2) 성취평가제와 상대평가 비교 < 성취평가제와 상대평가 비교 > 성취평가 (준거참조평가) 상대평가 (규준참조평가) 평가 ... , 교수·학습, 평가의 연계가 이루어짐으로써 현재 고등학교의 진도 나가기식 수업이 학습 지향적 수업으로 바뀔 수 있을 것으로 기대된다(박은아 외, 2013).교에서 성적표에는 등수가 ... 방식 사전에 잘 정의된 준거에 비추어 특정 영역의 성취 여부나 정도에 따라 평가 개인이 얻은 점수를 비교집단의 규준에 맞추어 상대적인 서열에 의해 판단하는 평가 목적 학생이 무엇을
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.03
  • 한글파일 교수 프로그램 평가
    교수 프로그램 평가의 개념 1) 교수 프로그램 2) 교수 프로그램 평가의 유형 (1) 평가의 목적에 따라 분류 ① 규준 지향 평가(norm-referenced evaluation) ... 규준집단의 점수 분포와 개인의 득점 수준을 비교하여 개인의 수준을 해석 ② 준거(목표) 지향 평가(criterion-referenced evaluation) ? ... 규준 : 비교해 볼 수 있는 척도 ?
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.27 | 수정일 2016.08.08
  • 한글파일 검사도구의 조건 및 유형
    장점 : 재검사 신뢰도의 연습 효과 및 시험 간격 설정의 문제점을 해결할 수 있다. 단점 : 검사를 두 번 제작?시행해야 하는 어려움이 있다. ... 규준 작성-최종적인 검사가 완성되면 평가대상인 모집단을 가장 잘 대표 할 수 있 는 집단을 표집하여 표준화를 위한 검사를 실시하고, 그 결과에 의하여 규준을 작성한다. ... 장점 : 검사를 두 번 실시하지 않고 검사의 신뢰도를 추정할 수 있다는 장점을지 니고 있다. 5)Cronbach a계수 한 검사의 문항들 사이의 신뢰도 계수는 문항 간의 평균 공변량
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.31
  • 파워포인트파일 교육평가
    예측하는 데 도움을 준다 . ③ 총괄평가는 집단 간의 성적 목적지향평가 병행 규준지향평가 규준지향평가와 목표지향평가 병행 강조점 인지적 행동특성과 정의적 행동특성의 평가 인지적 행동특성의 ... 성취도가 표시된다 . ⒝ 임의평가의 장 ․ 단점장점 ⓐ 교수 – 학습이론에 적합 . ⓑ 교육목표 ․ 교육과정 ․ 교수방법 등의 개선에 용이 . ● 단점 ⓐ 개인차의 변별이 쉽지 ... 기능을 강조 . ⒝ 상대평가의 장 ․ 단점장점 ⓐ 상대평가는 개인차의 변별이 가능하다 ⓑ 객관적인 검사의 제작 기술을 통해 성적을 표시하고 있어 교사의 편견 배제 . ⓒ 학습자들의
    리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 한글파일 논술교육학 대비문제
    구성주의와 평가 3. 문제행동의 수정 및 생활지도 4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담 5. 블록타임제 6. 준거지향평가규준지향평가 7. 콜버그의 도덕성 발달이론 1. ... 각각의 평가에는 서로 장단점이 있다. 절대평가는 학생의 절대적인 학업성취의 정도를 측정할 수 있지만, 우리나라에선 점수 부풀리기와 같은 부작용이 나타날 수 있다는 것이 문제이다. ... 그리고 국어나 도덕, 사회, 과학 등에서 협동학습, 탐구수업, 실험 등의 많은 시간을 요구하는 상황에서도 효지향평가는 집단 내에서 어느 정도의 서열에 해당하는지 상대적 위치를 가지고
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.12
  • 한글파일 상대평가와 절대평가 비교
    보통 규준지향평가라고도 하는데 평가해석의 규준을 집단에 두어 다른 학생과의 성적과 비교하여 상대적으로 어떤 성적의 위치를 차지하고 있는가의 개념으로 평가하는 방법이다. ... 3-3상대/절대 평가의 비교 구 분 상 대 평 가 절 대 평 가 평가기준 상대적 순위(규준지향평가) 교육목표(목표지향평가) 교 육 관 ● 상대평가는 학생간의 개인차를 위주로 하는 ... 단점 ● 절대평가 장점 ① 교육의 효과에 대한 적극적인 신념을 기초로 하고 있다. ② 절대평가는 한 학교, 한 교과목 또는 교사를 단위로 하여 평가의 결과를 추가적으로 비교 검토함으로써
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2014.07.10
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2024년 06월 03일 월요일
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