"개발원리" 검색결과 1-20 / 104,552건

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  마찰 진자 원리를 적용한 기계식 댐퍼의 개발에 관한 연구

  한국전산구조공학회 이유인, 한우진, 지용수, 백준호

  논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  한글 궁체 자형의미적 원리를 계승한 디지털 본문체 개발에 대한 고찰

  동방문화대학원대학교 문화와예술콘텐츠연구소 류현국, 이승연

  논문 | 46페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.04.05

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  사회복지 프로그램 개발의 원리

  사회복지 프로그램 개발의 원리 사회복지활동이 효과적으로 달성하기위해서는 어떠한 프로그램을 개발하느냐에 달려 있으므로 프로그램 개발의 의미는 매우 중요하다. ... 특히 내용과 형식에 있어서 다양하고 융통성이 많은 프로그램의 개발에서는 어떤 일정한 원리나 기준이 없기 때문에 어렵다. ... 따라서 프로그램을 개발하는 데 있어서 기본적으로 지켜야 할 원리를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 프로그램 개발은 수혜자의 욕구와 특성에 적합하게 이루어져야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.28

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  청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리.

  청소년프로그램개발론 과제 주제: 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리. 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의(청소년프로그램 개발의 의미. ... 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리와 나의 의견 1) 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리 ⑴ 계열성의 원리 계열성은 프로그램 내용의 종적 조직과 관련된 것으로, 일정한 기준에 ... 기본 요건, 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 의견 제시 포함) Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리

  참고문헌 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리 과목명 : 청소년프로그램개발및평가 교육원 : 서울디지털평생교육원 이 름 : Ⅰ. ... 이번 과제에서는 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대하여 알아보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... -청소년프로그램개발및평가 과제- 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년프로그램 개발의 의미 2. 청소년프로그램 개발의 기본 요건 3. 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 점 Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격

  평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격 목차 평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격 1) 성공적인 프로그램개발의 조건 (1) 평생교육 프로그램 개발시 고려해야 할 사항 (2) ... 성공적인 프로그램개발을 위한 프로그램기획의 기본원리 2) 평생교육프로그램개발의 기본적인 성격 3) 프로그램개발을 위한 원칙들 * 참고문헌 평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격 ... 단순한 선형적 접근방법보다는 체제적 접근의 원리를 취하는 것이 바람직하다. 3/ 기획과정에는 가급적 많은 사람들의 공동적 참여가 이루어지는 것이 필요하다. 4/ 기획은 개인의 독자적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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  평생교육 프로그램 개발의 의의와 목적 및 원리

  평생교육프로그램 개발의 원리 1) 창조성의 원리 2) 현실성의 원리 3) 논리성의 원리 * 참고문헌 평생교육 프로그램 개발의 의의와 목적 및 원리 1. ... 평생교육프로그램 개발의 원리 프로그램개발은 창조성, 현실성, 논리성을 충족하는 기본원리에 충실할 때 보다 좋은 프로그램을 개발할 수 있다. 1) 창조성의 원리 이 원리는 특이하고 새로우며 ... 평생교육 프로그램 개발의 의의와 목적 및 원리 목차 평생교육 프로그램 개발의 의의와 목적 및 원리 1. 평생교육프로그램 개발의 의의 2. 평생교육프로그램의 목적 3.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.31

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  초, 중등 정규교육과정을 반영한 스마트 스쿨 콘텐츠 연구 : 지 렛대의 원리 이해를 위한 교육 어플리케이션 개발을 중심으로

  한국컴퓨터게임학회 김건수, 오규환, 이우석

  논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리

  개발 시 유의해야 할 원리 청소년 프로그램의 기본 원리는 창의성, 현실성, 논리성이라고 할 수 있다. ... 청소년프로그램개발론 주제: 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년프로그램 개발의 개념 2. ... 청소년프로그램 개발의 기본 요건 1) 청소년 2) 자도자 3) 물리적 환경 3. 개발 시 유의해야 할 원리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리

  [청소년프로그램개발과평가] 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리 과정: 청소년지도사 과목: 청소년프로그램 개발과평가 1. ... , 이를 실천·평가하기 위해서는 프로그램 개발의 기본적인 원리가 무엇인지, 그리고 프로그램을 개발하는 방법이나 절차, 접근방법에는 어떤 것들이 있는지 등에 대한 철저한 이해가 선행되어야 ... 있음. - 프로그램개발이란 이상적인 교육행위의 조직과 운영을 기본으로 하는 실천활동. - 청소년프로그램의 질은 프로그램의 개발과정에 의해 결정되기 때문에 청소년프로그램 개발은 청소년프로그램의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2022.09.13

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  청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리

  [청소년프로그램개발및평가] 청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리 1. ... 청소년프로그램 개발 시 유의해야할 원리(의견제시 포함) 청소년프로그램은 청소년지도의 목적을 달성하기 위해서 전문적이고 체계적인 프로그램의 개발과정이 요구된다. ... 평가하기 위해서는 프로그램 개발의 기본적인 원리가 무엇인지, 그리고 프로그램의 개발하는 방법이나 절차, 접근방법에는 어떤 것들이 잇는지 등에 대한 철저한 이해가 선행되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.30

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) 목차 Ⅰ. ... 교육의 원리는 유아의 자발성을 정확하게 인식하고 유아의 내적성장 욕구의 발견과 그 개발에 두고 있으며 성인은 유아를 인격체로 존중해야 하며 발달단계에 따라 성장발달속도에 개인차가 있음을 ... 그리고 정신지체아들에게 적용한 원리 및 방법들이 정상아들에게도 적용 가능하다는 확신을 가지게 되었다(Standing, 1957).

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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  기말 유아교육4 영유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리

  레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. ... 대상학과 유아교육 교과목명 영유아프로그램개발과평가 대상학년 4 평가유형 기말과제 영유아프로그램개발과평가 목차 1. ... 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. 3. 출처 및 참고문헌 1.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2023.11.09

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) Ⅰ. ... 따라서 유아들이 가지는 자유 원리는 근본적인 원리로서 실행될 때 가능하다. 여섯 번째, ‘정상화’이다. ... 몬테소리는 교육에서는 유아들의 창의성을 칭찬하며, 그 창의성을 격려하는 방법을 개발하는 것에 더 많은 의의를 가지고 있다. 2.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 몬테소리여사는 로마의 정신병원에서 근무하였는데 정신지체 아동의 치료과정에서 몬테소리 프로그램을 개발하게 된다. ... 수 있도록 하는 것으로 몬테소리프로그램의 기본원리를 실행하며 이러한 목표를 달성해나갈 수 있다. 1) 흡수정신 흡수정신은 몬테소리 교육에서 가장 기본이 되는 원리이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) Ⅰ. ... 이러한 유아들의 자유원리는 근본적인 원리로서 실행될 때 가능할 수 있다. 여섯째, ‘정상화’이다. ... 몬테소리교육의 원리의 초석이 되는 것은 첫째, 유아를 대할 때 존중해야 한다는 존중심이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) 목차 Ⅰ. ... 몬테소리 프로그램 1) 이론적 기초 2) 교육목표 및 원리 (1) 교육의 목표 (2) 교육의 원리 3) 교육과정 4) 강점과 약점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 둘째, 유아에 대한 ‘존중’원리를 주장하였는데, ‘몬테소리 프로그램’은 아동의 능력과 무한한 잠재력과 권리를 존중한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  과목 : 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 이론적 기초 및 교육원리 2. 교육목표 및 내용 3. 교육과정 4. 몬테소리 프로그램 5. 강점과 약점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 그리고 자동 교육은 유아가 스스로 수정을 하면서 자신을 개발할 수 있는 능력을 갖고 있다는 가정에 기초한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) 목차 Ⅰ. ... 몬테소리 교육의 원리를 보면 첫째, 교구의 자유로운 선택활동이다. 유아스스로 자신의 흥미도나 수준에 적합한 교구를 선택해 활동하고 있는 중요한 교육원리이다. ... 몬테소리 프로그램 1) 이론적 기초 2) 교육목표 및 원리 3) 교육과정 4) 프로그램의 강점과 약점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2023.09.22

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  (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점) 목차 Ⅰ. ... 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리 1) 교육목표 2) 원리 3. 몬테소리 교육과정 1) 일상생활 연습 2) 감각영역 3) 수학영역 4) 언어영역 5) 문화교육 4. ... 유아들은 성인의 축소형이 아니라 개별적인 생명체로 여겨져야 하며, 이러한 점을 강조한 몬테소리 교육의 원리는 다음과 같이 정리할 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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