"고등학교 국어지도안" 검색결과 1-20 / 3,711건

• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 현대시 교수학습지도안입니다.

  6. 한국 문학의 흐름 차시 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 자료 활용 교사 활동 학생 활동 10 차시 도입 (278쪽) ? 시는 시대를 초월하는 아름다움을 지닌 걸까? ? 소단원 학습 체계 확인하기 ? 학생들이 일제 강점기나 해방 전후를 배경으로..

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  국어과 고등학교 대상 수업지도안(미래엔 문학)

  본시 교수 · 학습 지도안 Ⅴ. 학습 지도 자료 1. 모둠 활동 활동지 2. 개별 활동 활동지 3. 판서 계획 일시 대상 장소 교과서 [미래엔] 고등학교 문학 단원 2. ... 문학의 수용과 생산 (1) 문학 감상의 맥락 지도교사 수업교사 Ⅰ. 교재 및 단원명 1. 교재 : 미래엔 - 고등학교 문학 2. 대단원명 : 2. 문학의 수용과 생산 3. ... 반응 중심 학습 모형은 다음과 같은 점에서 국어과 교수 학습 모형으로 의미가 있다. ①작품에 대한 학습자 개개인의 다양한 반응을 최대한 존중할 수 있다. ②작품에 대한 학습자의 다양하고

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 1학년 국어과 교수학습지도안

  ( 국어 )과 교수?학습 지도안 대상학급 일시 2021.05.26.(수) 장소 음악실 단원명 5. ... 책 속의 지혜, 말 속의 길 (2) 조선의 얼, 광화문 차시 1차시 지도교사 학습 목표 1. 읽기를 통해 자신이 속한 사회의 맥락을 이해할 수 있다. 2. ... 학습 활동 수업형태 및 자료 지도상 유의점 도입 (5분) -피피티에 제시된 쟁점에 대해 채팅창을 통해 의견을 나누는 활동으로 이번 수업의 학습 동기를 유발하기 -피피티를 통해 학습

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 '슬픔이 기쁨에게' 교수학습지도안입니다.

  대단원: 1. 문학의 빛깔소단원: 대단원 길잡이배정시간: 각 차시 50분차시: 대단원 17차시 중 1차시 운용성취기준과 학습목표- 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다. - 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중..

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 가치의 발견 교수학습지도안입니다.

  8. 문학의 가치 단원 대단원 8. 문학의 가치 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 가치의 발견 차시 대단원 14차시 중 8차시 운용 [한 권 읽기] 성취기준과 학습 목표 ? 문학의 수용과 생산 활동으로 다양한 사회 · 문화적 가치를 이해하고 평가한다. ? 사회 ? ..

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 이강백의 희극 '파수꾼' 교수학습지도안입니다.

  • 극 갈래의 개념과 특징 알아보기 • 희곡 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기도입단계• 학생들의 관심이 높은 영화나 드라마를 떠올리며 의견을 나눌 수 있도록 지도한다 ... 는 파수꾼 ‘나’와 달리 이리 떼의 존재가 거짓임을 알고 있다는 점에 주목한다.• ‘편지’의 역할을 파악하고, ‘도끼’와 ‘딸기’는 이 작품에서 어떤 의미를 지니는지 살펴보도록 지도한다

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 작품을 감상하는 눈 교수학습지도안입니다.

  8. 문학의 가치 단원 대단원 8. 문학의 가치 배정 시간 각 차시 50분 소단원 대단원 길잡이 차시 대단원 14차시 중 1차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학을 생활화하는 태도를 기른다. ? 문학의 수용과 생산 활동으로 ..

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 바른 언어생활 교수학습지도안입니다.

  ‘학’과‘교’를 각각 발음해 보게 한 다음 ‘학교’를 붙여서 발음해 보게 하고 발음이 다른 이유를 생각해 보도록 지도한다. ? 음운이 바뀌는 규칙을 이해한다. ? ... 다음 지도에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 찾아보자. ? 우리 주변에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 더 찾아보자. ? ... 다음 지도에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 찾아보자. ? 우리 주변에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 더 찾아보자. ?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.

  (국어) 교수?학습 과정안 단원 대단원 1. ... 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다. ? 작가에 대한 정보를 소개하고, ‘한 걸음 더’에서 작가의 다른 글을 읽게 한다. ?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 생각하고 표현하고 단원 교수학습지도안입니다.

  . - 글쓰기를 둘러싼 다양한 맥락에는 어떤 것이 있을지 생각해 볼 수 있도록 지도한다. ? ... 선별한 자료를 효과적으로 조직하고 배열한다. - 선별한 자료를 바탕으로 설명문과 논설문의 개요를 작성하는 방법을 이해하도록 지도한다. ? ... 앞에서 마련한 근거를 바탕으로 하여 글의 내용을 짜임새 있게 조직하도록 지도한다. ? 조직한 내용을 바탕으로 하여 설득하는 글을 쓰도록 한다. ?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.

  교수-학습 과정안 ( )학 년 ( 국어 ) 과 20 년 월 일 단 원 명 1. 언어의 본질 02.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  국어과 고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안

  수업 지도안 1. ... 고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동 표현, 인용 표현을 다루되, 문법 요소들의 형식적인 특성을 아는 것이 아니라 많이 사용되는 높임 표현과 번역 투로 잘못 사용되는 ... 대상 학습자 요인 분석 1) 대상: 고등학생 1학년 학생 2) 수준 및 선행학습 상태 - 학생들은 전차시에서 높임 표현, 시간 표현에 대해 배웠기 때문에 이에 대한 지식이 있고, 중학교

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 의사소통과 언어예절 교수학습지도안입니다.

  5. 바른 언어생활 단원 대단원 5. 바른 언어생활 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑶ 의사소통과 언어 예절 차시 대단원 16차시 중 12차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? 개인이나 집단에 따라 듣기와 말하기의 방법이 다양함을 이해하고 듣기·말하기 활동을 한다. ? ..

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 이태준의 소설 '달밤' 교수학습지도안입니다.

  대단원: 1. 문학의 빛깔소단원: (2) 서사 갈래의 이해배정 시간: 각 차시 50분차시: 대단원 17차시 중 5차시 운용성취 기준과 학습 목표문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다. • 작품 전체와 구성 요..

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 우리말의 문장 표현 교수학습지도안입니다.

  잘못된 사례를 찾아 바르게 고쳐 보는 활동을 통해 자신의 국어 생활을 반성한다. ? 앞에서 배운 인용 표현과 ?＠ 표현을 떠올리며 활동을 해결한다. ? ... 판단할 수 있도록 지도한다. ? ... 참고하여 방송 보도에서 피동 표현을 사용하는 이유를 생각해 보도록 지도한다. ?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 고전소설 감상하기 교수학습지도안입니다.

  문화적 상황을 파악하는 것이 작품을 보다 폭넓게 이해하는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있도록 지도한다. ? ... 작품의 주제인 ‘효(孝)’와 관련된 한자 성어를 이해하도록 지도한다. ? 판소리계 소설의 특징을 정리한다. ? 〈심청전〉의 문학사적 가티를 이해한다. ? ... 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다. ? 작품의 전체 줄거리를 통해 내용을 이해하도록 한다. ? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 내용을 정리한다. ?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 현대 소설 삼포 가는 길 교수학습지도안입니다.

  6. 한국 문학의 흐름 단원 대단원 6. 한국 문학의 흐름 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑷ 현대 소설 감상하기 차시 대단원 18차시 중 13차시 운용 성취 기준과 학습 목표 ? 문학사의 흐름을 고려하여 대표적인 한국 문학 작품을 감상한다. ? 현대 소설 감상하기 ..

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 박지원의 수필 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.

  대단원: 1. 문학의 빛깔소단원: (4) 교술 갈래의 이해배정시간: 각 차시 50분차시: 대단원 17차시 중 15차시 운용성취기준과 학습 목표문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다. • 작품 전체와 구성 요소..

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  [학습지도안][학습과정안] 고등학교 국어 <어떻게 읽을까> 대화 교수학습과정안입니다.

  교수학습 과정안 [ 1 ]학년 [ 국어 ]과 20 년 월 일 단 원 명 2. 책 속에 길이 있다 (1) 어떻게 읽을까? ... 다양한 읽기 목적에 따라 읽기 방법이 달라질 수 있다는 점을 인식할 수 있도록 지도한다. ? 활동에 어려움을 느끼는 모둠은 계속 지도하며 진행한다. ... 모둠 활동 안내 ? 읽기 목적 안내 1. 독도 주민을 인터뷰해서 면담 보고서를 작성하고 싶어. 2. 독도의 아름다운 자연환경을 조사해서 발표하려고 해. 3.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 고등학교 국어 옛 노래 세 편 감상하기 교수학습지도안입니다.

  옛 노래 세 편에 담긴 시가 문학의 전통이 어떻게 전개되었는지 지도한다. ? ... 고전 시가인 향가와 현대 자유시가 공통적인 태도나 사상을 가지고 있을 수 있음을 지도한다. ? ... 〈제망매가〉, 〈이 몸이 죽어 가서〉, 〈동짓달 기나긴 밤을〉의 형식을 정리하고 공통점을 이해하도록 지도한다. ?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01

  다운로드 장바구니