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"근대 역사교육" 검색결과 1-20 / 36,135건

  • 파일확장자 중세부터 근대까지의 미술교육역사
    예술의 개념은 기술·솜씨로 봄 (b) 지각적인 아름다움(Aesthetic) 예술에 감성과 지성의 기능이 들어오면서 단순히 보는 것이 아닌 지각하고 사고하는 예술로 변화, 20세기 근대 ... 출처 : 『이탈리아 건축가, 화가, 조각가들의 인생(Le vite de’ piu eccellcnti pittori, scultori, e architrttori)』 6. 18세기 근대 ... 필수성 대두 2) 아테네의 미술교육 (a) 아테네의 교육 이념 ① 아테네 교육의 궁극적 목적은 ‘지혜로운 인간 양과 질료(matter)로 구성되어 있다고 주장하였으며, 형상은 이상계에
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.23
  • 한글파일 한국 교육역사 - 조선부터 근대까지
    한국 교육역사 조선부터 근대 교육까지 조선시대의 교육부터 근현대시대 교육까지의 역사교육에 대해 알아볼 것이다. ... 역사지리의 경우 조선은 다루지 않고 세계 지리로 내용을 채웠다. 1920년대 교육과정은 보통학교는 조선 학생에게 일본 역사와 지리를 배우게 하고 국어 교육을 강화 시켰다. ... 여기서 기독교인 양성과 근대 인재 양성을 교육 목적으로 해 근대 교육 교과 과정을 구성했다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요
    성장기 자녀의 이해와 부모역할 주제: 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. ... 페스탈로치는 가정교육을 중요시 여기는 근대시대의 학자이다. 그는 어린 시절 아버지를 일찍 여의었으며 어머니는 어려운 살림에서도 자녀를 교육시키며 검소한 생활을 가족에게 강요했다. ... 즉, 교육의 핵심은 인간교육이며, 이러한 교육은 가정에서 이루어지며, 교육의 기초는 어머니의 사랑과 안방교육에서 이루어진다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요
    성장기자녀의이해와부모역할 주제: 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 부모교육 2. 근대의 부모교육(기독교 중심의 모성주의, 17∼19세기 유럽) 3. 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 시사점 4. ... 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 한계점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요
    주제 : 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요 이름_아이디 : 제 출 일 : ※ 과제 작성 시 주의사항 *분량 : A4용지 ... 교육을 통하여 빈곤에서 탈피할 수 있다고 믿었으며 학교교육보다는 가정교육이 중요하다고 생각해 어머니의 역할을 강조 하여금, 모성교육의 중요성을 역설한 바가 존재한다. ... 페스탈로치 이론의 한계점은 무엇인가 페스탈로치의 교육사상은 후세대에 많은 영향을 끼쳤다 하지만 현실 교육은 가정교육보다 제도권교육에 치우쳐 진행되는 듯 하다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2024.05.06
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요
    성장기자녀의 이해와 부모의 역할 주제: 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 그는 모든 인간을 같은 존재로 보며 농민의 대중교육, 아동교육, 고아의 교육에 힘썼다. 페스탈로치의 교육관을 보면, 그는 교육의 목적을 인간성의 개발이라 하였다. ... 페스탈로치는 교육사상가로서보다는 교육 활동가, 민중교육자로서 위대한 발자취를 남긴 인물이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.
    근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 한계점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. Ⅰ. ... 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 이에 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하고자 한다. Ⅱ. 본론 1.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.24
  • 한글파일 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요
    성장기자녀의이해와부모역할 주제 : 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요 학과 : 이름 : - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 그는 루소의 영향을 받아으며 교육을 통해 가난에서 벗어날 수 있다고 믿었고 학교교육보다 가정교육이 중요하다고 생각하여 어머니의 역할을 강조하여 모성교육의 중요성을 역설하였다. ... 페스탈로치 이론의 한계점 페스탈로치의 교육사상은 후세에 영향을 미쳤다 그러나, 현실 교육은 가정교육보다도 제도권교육에 치우쳐서 진행되는 듯 싶다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.18 | 수정일 2022.01.17
  • 한글파일 부모교육_서구의 부모교육과 우리나라 부모교육역사 비교(고대, 중세, 근대, 20세기 이후, 우리나라 전통사회 등 포함)
    서구 부모교육역사 1. 고대의 부모교육 2. 중세의 부모교육 3. 근대의 부모교육 4. 20세기 이후의 부모교육 Ⅱ. 우리나라 부모교육역사 1. ... 근대의 부모교육 근대의 부모교육에서는 아동기를 인생의 독립적인 시기로 보면서, 근대는 종교개혁이 이루어진 이후로 자녀교육에 대한 관심이 높아지면서 17세기 이후에는 부모교육의 체계적 ... 전통사회의 부모교육 2. 20세기의 부모교육 Ⅲ. 21세기 부모교육의 나아가야할 방향 Ⅰ. 서구 부모교육역사 1.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.16
  • 한글파일 성장기자녀의이해와부모역할_부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요.
    성장기자녀의이해와부모역할 부모교육역사에서 근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계에 대해서 논하세요. 차 례 1. 서론 2. ... 교육을 통해 사회 변화를 꿈꿨던 위대한 교육 사상가이자 실천가인 페스탈로치는 전근대적 학교 질서를 해체하기 위해 고군분투했고, 이 과정에서 교장과 갈등을 빚다가 퇴학당했다. ... 페스탈로치의 '기술교육'은 일반적인 '직업교육'과는 다르게 해석되어야 한다. 페스탈로치가 말하는 기술교육은 종합적인 교육을 의미한다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 한글파일 [근대교육사] 근대교육역사(발전과정) - 근대교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)
    [근대교육사] 근대교육역사(발전과정) - 근대교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) - CONTENTS - 근대 교육역사 I. ... 관학 1) 성균관 2) 4학 3) 왕실교육기관 4) 향교 5) 기술교육기관 6) 서원 7) 서당 8) 조선의 교육환경 2 근대 교육역사 1) 문예부흥기의 교육 가) 인문주의 교육 ... 문예부흥기의 교육 가. 인문주의 교육 나. 개인적 인문주의 다. 사회적 인문주의 II. 종교개혁기의 교육 가. 개신교의 교육 나. 카톨릭의 교육 III. 근대 후기의 교육 가.
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.09
  • 한글파일 일본근대의 교실 가고시마를 찾아서 - 사쓰마의 고쥬교육역사왜곡
    또한 3장의 ‘일본의 역사왜곡, 과연 끝이 없을까’에서의 소주제 「소위 ‘식민지 근대화론’에 대하여」에서 ‘갑과 을’의 예화에서 격한 공감을 받았습니다. ... -『사쓰마의 ‘고쥬교육’과 역사왜곡』 먼저 이 책의 내용을 접하기 전 책의 제목 중 ‘가고시마’라는 지명을 보고 역사적으로 알고 있던 지명이었기에 무척이나 반가웠습니다. ... 이러한 간단한 예시들만 봐와도 식민지 근대화론 자체가 무수한 오류를 범하고 있다는 것을 엿볼 수 있습니다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19
  • 한글파일 한국교육역사 - 원시시대, 고조선, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 현대의 교육
    제1장 원시시대의 교육 원시시대의 교육은 의식주를 해결하기 위한 목적으로 이루어 졌다. ... 또한 학습시간이 정해진 정식교육이 아니었기 때문에 시작하는 때와 끝나는 때가 자유로워서 교육의 낭비, 결손이 없었다.제2장 고조선의 교육 기원전 2333년 단군 왕검이 개국한 고조선은 ... 원시시대 교육활동은 교육의 목적의식이 뚜렷하였고 학습의 동기가 높았다. 그 이유는 원시인들에게 생존은 무조건적인 목적이기 때문이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.03
  • 파워포인트파일 한국 교육사의 이해(삼국이전 교육-삼국시대교육-고려시대교육-조선시대교육-근대교육-일제시대교육-해방이후교육), 한국의 교육역사 간단 정리자료
    조선시대의 교육교육기관- 성균관: 최고의 관학기관- 향교: 지방 중등 교육 기관- 서원: 대표적 사학 기관 - 서당: 서민대상의 사설 교육 기관 사학의 등장- 중앙의 중등 관학 -
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.31 | 수정일 2017.04.12
  • 한글파일 [한국교육역사] 우리나라 교육역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
    [한국교육역사] 우리나라 교육역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 목차 한국교육역사 I. ... 그 구체적인 실천내용을 보면 (1) 일본어 교육의 강요 (2) 일본의 역사, 문 화, 생활양식 등의 주입 (3) 근대적 생활기술, 특히 초보적인 농업기술의 전수 등이었다. ... 근대학교의 성립 1) 선교계에 의한 근대학교의 설립 2) 정부에 의한 관학으로서의 근대학교의 설립 3) 민간인에 의한 사학으로서의 근대학교의 설립 2. 근대교육사상가 V.
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.09
  • 한글파일 [근대교육]교육역사적 기초
    교육역사적 기초 ■ 고대의 교육 ○ 그리스의 교육 기원전 6세기 무렵에는 해안인근의 도시국가 아테네와 스파르타 → 공통적으로 강한 애국심을 가진 시민을 양성하는데 주관 관심 ● ... 상업교육을 목적으로 하는 근대 작업제도 및 직업교육 발달의 기원 ○ 대학교육의 태동 ● 1차시기(중세사회) : 대학이 설립되고 대학교육의 기본적인 성격이 확립되는 태동기 ┗ 기독교 ... ) 종교적이고 도덕적인 정서적인 성격을 띤 대중교육을 강조함으로써 교회중심의 교육에 대비되는 가정교육의 의미를 새롭게 부각시켜 근대교육 사상가의 출현에 영향 (2) 종교개혁기의 두가지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • 한글파일 한국 역사교육의 변천(전근대,식민지시대,해방이후-7차교육과정)
    근대역사교육    1) 삼국~조선전기의 역사교육    2) 실학자의 역사교육관   2. ... 근대역사교육 1) 개화기·한말의 역사교육 2) 일제 통치기 역사교육 (1) 제1차 조선교육령 시기 (2) 제2차 조선교육령 시기 (3) 제3차 조선교육령 시기 (4) 제4차 조선교육령 ... 한국 역사교육의 변천 - 전근대 / 식민지시대 / 해방 이후∼7차 교육과정 - 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론   Ⅰ.
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.31
  • 한글파일 [교육]교육역사적 기초(고대/중세/근대)
    이리하여 19세기에 학교의 국가관리가 확립되게 된다. 19세기의 근대학교는 근대국가의 통제를 받고 운영되는 시설이고, 근대국가의 목표에 적응하도록 구성되는 역사적 과정을 거쳤다. ... 교육역사적 기초 1. 고대의 교육 고대사회에서 인간은 점차 생산기술을 발달시키고 농업을 진흥시켰다. ... 이러한 역사적 과정을 거치면서 오늘날 말하는 교육을 국가가 관리하고 책임지는 공교육제도가 확립되게 된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19
  • 한글파일 [역사교육]동남아시아의 식민지화와 근대
    역사교육사 연습 ≪ 동남아시아의 식민지화와 근대화≫ Ⅰ. 단원명 7. ... 교육과정 분석 제 7차 교육과정 세계사 부분의 목표 부분을 보면, 세계사의 발전 과정을 종합적이고 체계적으로 이해함으로써 오늘날 세계의 성격과 과제를 올바로 인식하며, 여러 가지 역사적 ... 본 수업의 주제인 동남아시아의 식민지화와 근대화에 대한 교육과정의 세부 내용은 다음과 같다.
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.03
  • 한글파일 [교육학,역사]교육역사적 기초- 고대, 중세, 근대
    교육역사적 기초 제1절 고대의 교육 1. ... 빈곤층 시민계급은 순수 직업학교에 다님. - 교육사적 의의 - 근대 직업제도 및 직업교육 발달의 기원. 4. ... 특히 교육사적으로는 찬란한 고대문화의 기초 위에 기독교 문화를 확립하고 근대로 나아가는 기초를 마련한 시기였다. 1. 기독교교육 ?
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
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2024년 06월 03일 월요일
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