"기회균등선발제의 개념" 검색결과 1-20 / 1,615건

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  교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성을 제시하시오.

  교육선발이란 각급 학교가 입학생을 선발하기 위해 시행하는 전형 절차와 기준 등을 총칭하는 개념입니다. ... 이 점은 바로 교육 선발 과정에서의 기회균등 실현에서 시작됩니다. ... 교육 기회의 균등과 선발 교육 기회의 균등이란 경제·사회적 지위 및 환경과 관계없이 모든 학생이 자기 잠재력을 최대한 실현할 수 있는 공정한 교육 접근성을 보장받을 수 있어야 함을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  교육기회균등의 개념적 속성

  ◆ 교육기회균등의 개념적 속성 - 민주주의 사회에서 교육기회균등이 중시되는 이유는 교육의 기회분배는 사회적 지위획득과 직접적인 관계가 있기 때문이다. ① 접근기회의 균등 : 지역, ... 비표준화된 제도 : 경쟁적 이데올로기가 지배적 2) 선발시기 (1) 조기 선발에 역점을 두는 체제 - 지능이나 학습능력은 유전적 요인에 의해 정해졌다고 가정 (2) 교육기회균등에 ... 성, 계층, 인종간에 불평등하게 분배되어 있는 교육의 기회를 동등하게 만드는 것 ② 교육과정에서의 균등 : 학교간의 시설, 교육비, 교육과정, 교사의 질 등의 투입요인을 균등하게 하여

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.15

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  교육불평등

  교육불평등 개념 교육불평등 이란 인종,집안배경,거주지역,성별 등의 요인으로 인해 교육기회를 얻는게 있어 불이익을 받는 경우를 말한다. 2. 교육의 기회 균등이란? ... 교육불평등 개념 2. 교육의 기회 균등이란? 3. 교육불평등에 대한 주요 학자들의 주장 4. 교육불평등 원인 5. 교육불평등이 학생에게 미치는 영향 6. 교육불평등 사례연구 7. ... 그리고 교육의 기회균등은 반드시 학교교육만이 아니라 국가가 공교육비와 기타의 교육지원비로써 계획하고 추진하는 평생교육을 포함한 모든 교육사업에 적용되는 개념으로 이해될 수도 있다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.30

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  교육의 평등의 원리 5가지를 정리하고 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 의견을 쓰시오.

  이를 위해서는 능력에 의한 선발과 함께 능력을 개발할 수 있는 기회가 균등하게 주어져야 하며 그러한 기회를 제공할 책임을 교육기관에서 져야 한다. ... 공정한 기회균등의 원리 기회 균등의 원리는 성별이나 인종, 신앙, 정치적 성향, 경제적 조건 등에 의해 차별받지 않고 누구나 동등한 조건 하에서 교육 받을 수 있는 기회를 갖는 것을 ... 구체적으로 공정한 기회균등의 원리는 천부적 우연성인 재능과 능력에 기초해 교육 기회를 제공하는 것을 의미하는데 가정환경이나 배경요인과 같은 사회적 우연성을 간과하여 제공되는 기회균등은

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜 가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 쓰시오.

  반면에 갈등론에서는 이를 허구라고 비판한다. ④갈등론자들은 교육기회의 선발과 분배를 교육결과 평등화의 개념으로 파악하고, 능력별 최적 교육기회 확대론에 대한 설명을 포기한다. 2. ... 이에 따라 불평등한 계급관계는 기회균등과 능력주의 이데올로기에 따라서 정당화된다. ... 따라서 우리 사회의 경제적 취약계층에 속하는 인재 발굴과 인간의 윤리의식 함양을 위해 적합한 도덕 교육과 균등한 교육 기회의 보장이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.08

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  교육사회학 ) 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  이는 공정한 선발 및 경쟁이 이루어지기 위한 조건이라고 할 수 있다. 능력 등에 의한 선발, 그리고 능력을 개발할 수 있도록 하는 기회는 누구에게나 균등해야 한다고 보는 것이다. ... 그래서 능력 없는 이에게 똑같은 교육을 받게 하는 것은 균등의 원칙에 위배된다고 보는 입장인 것이다. (2) 교육평등의 필요성에 대한 생각 배움의 기회를 누구나 균등하게 가지는 것은 ... 이는 다른 이의 희생으로 본인이 이득을 챙기는 것을 금한다는 입장이라고 할 수 있다. ⑤ 자연적 자유체제 기회균등의 원리 능력이 있다면 누구에게나 기회는 주어진다라고 원리로 이해할

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.13

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  교육사회학_교육평등론에 따른 교육평등의 개념_아래 주장이 한국 사회에서 학교교육이 확대되는 과정을 타당하게 설명하는지

  교육에 대한 능력주의를 지향하며 영재교육이나 조기교육 등의 조기선발을 옹호하여 상위 계층에 대한 대학교육의 기회를 장악하는 것을 정당화하였다는 한계점이 있다. 2) 보장적 평등 보장적 ... 이는 기회균형 선발제와 농어촌 지역 학생들에 대한 특별 전형, 저소득층 아동에 대한 취학 전 보상 교육, 방과 후 보충학습 등과 같이 학생 간, 계층 간, 지역 간 격차를 줄이기 위한 ... (www.yna.co.kr/view/AKR*************0004) - M이코노미뉴스, 「사회 패러다임의 변화(5) 교육의 기회 균등」, 2019.05.23.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05

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  인사행정 중 엽관주의와 실적주의를 정의하고 각각의 장단점 및 재평가를 하세요

  모든 국민이 균등하게 공직에 선발될 수 있는 기회를 가지기 때문이다. ... 2) 실적주의의 개념 실적주의는 공직을 모든 국민에게 개방하여 능력과 자격을 중심으로 선발하는 방식이다. ... 즉, 엽관주의와 달리 실적주의 하에서는 정권이 교체되어도 공무원은 교체되지 않는다. (3) 실적주의의 장단점 실적주의는 기회균등의 실현에 이바지할 수 있다는 장점이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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  교육의 평등의 원리 5가지를 정리하고 교육평등의 필요성에 대하여 자신의 생각을 쓰시오.

  그리고 기능주의 이론에서는 능력에 따라 지위와 보상이 분배되므로 불평등이 정당하다고 할수 있는데 공정한 선발과 경쟁이 이루어질려면 능력에 의한 선발과 아울러 기회가 균등하게 주어져야한다 ... 교육의 평등의 원리 5가지 자연적 자유체제의 원리 능력주의, 교육의 기회균등의 원리라고 생각된다. 즉, 능력에 따라 교육의 기회를 균등하게 제공하는 것을 의미한다. ... 기회만 균등하게 제공하면 그 결과는 개인의 탓이다. 공정한 경쟁의 원리 평등이란 공정한 경쟁을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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  기능주의와 갈등주의 요약

  예) 정치가 변하면 경제, 문화, 교육 함께 변함 #기회균등과 업적주의 사회관→차등적 보상은 불가피→능력주의(단, 기회균등.규범적용어) #개인주의: 성공과 실패의 책임은 개인의 것. ... (필요와 목적이라는 개념은 인간에게 적용될 때만 이해되는 개념. 이 개념이 사회에 성립되냐?글세...) #신기능주의 주장 1. 알렉산더와 콜로미 2. ... #진화론과 같은 생물학의 영향을 받아 사회질서의 개념을 생물학적으로 이해→사회 유기체론 #사회 유기체론(사회=유기체=인체) :각 기관은 상호의존적, 전체 유기체의 존속을 위해 기능한다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.24

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  교육사회학 11장,12장 내용정리

  개념의 변화: - 교육평등 발전의 네 단계 (1) 교육시회의 허용적 평등: 모든 사람에게 동등한 기회가 주어야 한다. ... 학교의 다양화: 학교기회 균등 실현 및 지역간의 균등의 활성화 되었다고 주장했다 - 반면 부정적인 기능으로 바라보는 사람들은 교육의 경쟁력이 저하, 학습 집단의 이질화로 인해 학습 ... 주어진 기회를 누리는 것은 개인의 역량과 형편에 달려 있다. (2) 교육기회의 보장적 평등: 교육기회 보장적 평등.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 3 교육사회

  학생의 학업 성취에 가장 중요한 요인 학교가 학생들의 학업성취에 크게 공헌하지 못하고있으며, 사회적 평등을 위한 기능을 제대로 수행하지 못하고 있다고 주장 05 교육과 평등 교육기회균등 ... 대우하는 획일적 평등 (역차별 유발 가능성O) 실질적 평등 (주관적 평등) 개인의 능력과 장점에 따른 평등 / 교육에서의 평등 교육평등관 유형 기회의 평등 개념 교육의 기회를 차별없이 ... 의미 개념 모든 사람이 성별, 인종, 계급 및 거주 지역에 관계없이 사회에서 더 높은 지위를 획득할 동등한 기회를 갖는 것 평등의 유형 형식적 평등 (객관적 평등) 사람들을 똑같이

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현

  (기회균등의 원리) : 교육은 동등한 기회 부여, 업적을 기중으로 한 공정한 경쟁의 장, 능력에 따라 선발하고, 적재적소에 배치할 수 있는 단적 성격 1) 중간 집단적 특성: 학교는 ... . (2) 체제적응적 관점: 교육사회는 사회의 변화에 따른 적응 기능을 제대로 수행해야함. ex) 사회문제의 발생이 증가하면 교육은 그 문제들에 대응하는 교육을 해야 함. (3) 기회균등과 ... 단 교육사회학적 개념을 가능한 한 많이 사용하고 그 개념에 밑줄을 그어 표시하시오.

  시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01

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  특수교육

  교육의 기회균등 원리는 기능주의 관점에서 중요한 교육의 기능이 능력에 따른 선발인데 선발의 결과로 생기는 사회불평등은 정당하다고 볼 수 있다. ... 우리나라의 헌법에는 모든 국민들에게 교육기회균등의 보장과 함께 개인의 능력에 적절한 교육을 받을 수 있는 권리가 보장되어 있다. ... 이는 장애학생들의 독특한 교육적 요구에 적절한 교육적 서비스가 제공되어 능력을 개발할 수 있는 충분한 기회가 균등하게 주어졌을 때 공정했다고 할 수 있을 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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  간호학과 교육과사회(기말고사) 요점정리

  교육 불평등 - 교육평등의 원리 공정한 경쟁을 의미 교육평등은 공정한 경쟁을 위해 모든 사람에게 교육의 기회를 균등하게 주는 기회균등의 원리 최대이익의 원리 교육활동을 선택할 때, ... 학력상승 -고등교육체제 단계 이행론 구분 엘리트단계 대중화단계 보편화단계 대학진학률 15%까지 15~50% 50%이상 고등교육의 기회 소수자의 특권 상대적 다수의 권리 만인의 의무 ... : 사적 영역의 문화적 다양성 보ㅗ호 → 추구하는 행동 특징 : 기회의 평등 → 이주자에 대한 시각 : 통합의 대상-이방인, 경제적 관점-노동력·부양자 - 다문화주의 → 문화적 지향점

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.12.21

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  (사회문제) 교육불평등의 실태와 문제점 및 해결방안

  기회균등을 통하여 사회적 기회균등에 기여할 것이라고 보고 있다. ... 모든 구성원들이 보다 자유롭고 공평하게 교육기회를 제공하기 위하여 노력하고 있다. 학교교육의 기회균등화는 학교가 갖는 공공적 성격으로 국가정책의 중요목표가 되어 왔다. Ⅳ. ... 따라서 이 관점에서 볼 때, 학교교육을 통한 사회적 기회균등은 하나의 신화에 불과하며 불평등한 사회구조에 대한 은폐에 불과하게 된다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.27

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  [A+ 만점 과제]능력주의의 개념 및 교육적 의미_교육사회학

  이러한 사회경제적인 소득 불평등을 해소하기 위해 교육부에서는 대학 입시에 기회균등 전형, 차상위계층 전형 등 특별전형을 마련하여 위와 같은 선발 방법을 제시한다. ... 즉, 모든 사람에게 기회가 균등하게 보장되어 있다는 기회균등의 특징을 내포하고 있다. 그러나 계층사회가 불평등한 사회였다면, 능력주의 사회는 평등한 사회라고 볼 수 있을까? ... 능력주의 개념 및 교육적 의미 2021년 2월 청담동 어학원 직원이 배달원에게 막말과 배달원 비하를 한 갑질한 사건이 있었다. 관련 내용은 이러하다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29

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  [교육사회학] 수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책

  한편 평등성은 근대국가 제도 하에서 모든 국민들이 ‘기회의 균등’을 보장받는다는 전제 하에 교육 기회에 대한 국민들의 ‘동등하게 대우받을 권리’와 관련된 법적인 개념이다. ... 따라서 앞으로도 우리의 교육은 평등성 즉 교육 기회의 균등성 제고를 위한 노력을 지속하면서도 동시에 기초 학력을 확보하기 위해 수월성을 추구해야하며 창의력, 문제해결력 등의 고등 정신 ... 성적이 우수한 상위 집단이 누구인지 판단이 불가하다면 실제 우수하지 않은 학생이 선발될 수도 있다. 또한 선발 기준에 편법, 불법과외 등 많은 폐해가 있을 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09 | 수정일 2021.04.22

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

  기회의 균등에서는 불평등하게 분배되어있는 교육의 권리를 균등하게 만들어주는 것이며, 크게 허용적 평등, 보장적 평등으로 나눌 수 있다. ... 모든 사람에게 교육은 동등하게 기회게 주어져야 한다는 관점에서 허용적 평등은 기회균등 교육을 강조하고 누구에게나 취학의 기회를 개방하겠다는 평등적 관점이다. ... 인간이 타고나는 능력이라는 것은 각기 다르게 나타나고 교육의 양은 능력에 비례해야 하므로 교육의 기회는 엄격한 기준에 따라서 선발을 거쳐야 한다는 것도 이 허용적 평등에 속하는 관점이다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  교육사회학_교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  모든 사람은 결과에 따라 기회를 받고 기회균등의 원리에 속한다고 볼 수 있다. ... 두 번째는 분류 기능인데 진단 기능을 통하여 분류는 선발과 비슷한 개념으로 능력과 수준을 통해 구성원이 분류되는 것이다. ... 본론 1) 교육의 선발 기능 전통적 사회에서 신분이 되물림 되고 그대로 세습된다는 점과 다르게 현대 사회에서의 교육의 선발은 사회 구성원에게 동등한 기회를 주고 개인이 어떻게 노력하고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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