"문법탐구" 검색결과 1-20 / 5,128건

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  문법탐구보고서

  문법 탐구 보고서 탐구주제 학생들의 비속어를 어떻게 볼 것인가? 자연스러운 발달과정으로 수용해야 하는가 적극적으로 교정해야 할 것인가? ... 그래서 제가 비속어에 대해서 탐구해보아서 학생들에게 비속어가 좋지 않다는 인식을 다시 심어주고 싶어서 탐구 주제로 선정하게 되었습니다. ... 탐구동기 요즘 학생들의 비속어 사용이 심각해지고 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2023.05.16

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  [국어 소논문,주제탐구] 텔레비전 프로그램 자막의 언어 문법적 오류 연구 (나 혼자 산다를 대상으로)

  텔레비전 프로그램 자막의 언어 문법적 오류 연구 - ‘나 혼자 산다’를 대상으로 - ? 차 례 ? Ⅰ. 서론 1. 연구 동기 및 목적 2. 연구 문제 3. 연구 설계 Ⅱ. ... 텔레비전 예능프로그램 자막의 문제 1) 자막의 문법적 오류 2) 외래어 외국어의 남용 4. 조사결과 종합분석 5. 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서론 1. ... 진행자가 사용한 비속어를 표준어로 수정하거나 외국어를 우리말로 풀이해 주는 등 자막의 순기능을 적극 활용하는 사례도 있었다. 3. ’나 혼자 산다‘ 프로그램의 자막 분석 1) 자막의 문법적

  논문 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2021.06.26

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  고전문법 탐구 보고서(국어)

  고전문법 탐구보고서 : 사 ? : 마·다 : ?·? : 수·? 니·겨·날·로·?·메 便 ?? 安 ?·? ?·고·져·? ? ? ... 이렇게 방점에 따라 사람들이 음을 다르게 내어 성조를 사용하였다. * 현대국어문법은? ... ㅏ와 아래아가 연결되어 양성모음 끼리의 모음조화가 이루어졌고 ㅣ는 자연스럽게 양성모음 뒤에도 오게 됩니다. * 현대국어문법은?

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.01

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  [수행평가] 국어(언어와 매체, 화법과 작문, 문법) 국어문법 탐구보고서 양식입니다.

  ※ 아래 예시를 참고하여 문법 탐구 보고서를 작성하시오. - 생활 속 잘못된 사례를 찾아 바르게 고치고 그 근거조항을 설명하시오. - 5개의 사례를 적되, 1개는 실제 생활 속에서 ... ‘ㄱ, ㅂ’ 받침 뒤에서 나는 된소리는, 같은 음절이나 비슷한 음절이 겹쳐 나는 경우가 아니면 된소리로 적지 아니한다. 20( )학년도 ( )학년 ( )학기 언어와 매체 수행평가 문법탐구

  서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.08

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  학교문법과문법교육 탐구문제 답/답안/해설 (2장~12장)

  9. 문자의 본질에 비추어 한글의 우수성을 설명해 보자. 문자는 음성언어를 글로 나타낸 것이고, 의사소통을 하기 위한 수단이라는 점에서 한글의 우수성을 찾을 수 있다. 즉, 한글은 음성언어의 발음기관을 본떠서 만든 과학적인 문자이고, 한문을 어려워하는 백성을 위해 만든..

  리포트 | 3페이지 | 9,500원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.18

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  학교문법과 문법교육 1장 탐구문제

  먼저, 학교 문법의 탐구적 성격은 학교 문법의 가장 핵심적인 성격으로 한국어에 관한 언어학적 지식 체계를 습득하는 것이 탐구를 통해 스스로 깨우치는 일이다. ... 이는 문법 교육의 목표와 교육 과정의 여러 곳에서 '탐구성'을 우선으로 삼아야 함을 말하고 있는 점을 통해 학교 문법의 탐구적 성격이 문법 교육의 목표와 관련이 있다는 것을 알 수 ... 이 중 학교 문법은 모국어 화자에게 행하는 교육으로, 탐구성을 띠어야 하는 이유도 학교 문법이 모국어 교육적인 성격을 가지기 때문이며, 언어관과 언어 탐구의 보람, 문법 교육의 목표와

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.25 | 수정일 2014.10.27

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  문법교육에서의 탐구학습

  요소를 교육내용으로 편입하였다. 3) ‘문법 탐구’라는 고유한 경험 내용 ‘문법탐구’는 탐구의 일반적, 보편적 절차나 과정이 아니라, 문법 교육만의 독특하고 고유한 경험 요소로서 제공될 ... 문법탐구경험이란 기본적으로 문법 탐구 활동을 과정적 구조로 지니되, 그 과정의 결과로서 탐구주체가 되돌려 받게 되는 의미까지를 포괄하는 개념이다. ... 문법 탐구 경험은, 문법탐구 활동과 그러한 활동의 결과로서 체득된 앎의 상태와 그것의 가치를 포괄하는 개념이다. 11.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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  학교문법과 문법교육 제7장 탐구문제

  의미 과목 : 문법교육론 　 제출자 : 1. 단어의 의미를 고려하여, 다음 문장을 더 자연스럽게 고쳐 보자. (가) 원고를 투고해 주십시오.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.25 | 수정일 2017.08.09

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  학교문법과 문법교육 제6장 탐구문제

  현행 학교 문법에서는 이러한 문장을 서술절을 안은 문장으로 다루고 있다. ... 학교 문법의 시제는 과거, 현재, 미래로 구분하는 삼분법적인 체계를 채택한다. ... 문장 과목 : 문법교육론　 제출자 : sssssssss 1. 국어에서는 겉으로 보기에 주어가 둘 이상 나타나는 특이한 현상이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2014.09.19

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  학교문법과 문법교육 제5장 탐구문제

  어휘 과목 : 문법교육론　 제출자 : ddddddd 1. 단어와 어휘의 차이점을 설명해 보자.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2017.08.09

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  학교문법과 문법교육 제4장 탐구문제

  첫째, 분석 체계에서는 조사와 어미는 중요한 문법적 기능을 가지므로 모두 단어로 본다. 따라서 의 단. ... 품사 통용이란 동일한 형태의 한 단어가 문법적 환경에 따라 다양한 품사로 사용될 수 있다는 것을 말한다. ... 형태 과목 : 문법교육론　 제출자 : ddddddd 1. 다음 보기 문장의 단어들을 분석하여 형태소의 유형과 그에 해당하는 형태들을 에 맞게 설명해 보자.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2014.09.19

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  학교문법과 문법교육 09 중세국어문법 탐구문제 해설

  중세국어문법 1. ... 현대 중세국어 문법의 연구에서 선어말어미 ‘-오/우-’는 그 기능을 달리 해석하고 있는 두 가지 견해가 팽팽히 맞서고 있다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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  학교문법과 문법교육 탐구 문제 5장, 6장

  탐구문제 풀이 05. 어휘 1. 단어와 어휘의 차이점을 설명해 보자. ... 현행 학교문법에서는 ‘을/를’을 모두 다 목적격 조사로 보고 있다. 때문에 예외적인 현상이 몇 가지 나타난다. ... 학교 문법에서는 목적격 조사가 쓰인 경우를 모두 목적어로 다루고 있다. 아래 를 참고로 하여 그 문제점 을 찾아보자.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.18

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  학교문법과 문법교육 10 국어의 변화 탐구문제

  국어의 변화 2. 이두, 향찰, 구결이 어떤 것인지 자세하게 구분하여 보자. ... 한문문장을 의미 단위로 나누고, 그 의미 단위들이 문장 내에서 하는 기능에 맞게 우리말 문법 요소를 첨가한 것을 말한다. 4. ... 이두는 고려시대를 거쳐 조선조에 이르러 문법형태의 표기가 정밀해지고 완전한 체계를 갖추게 되었으며, 19C말까지 공사문서와 같은 특정 분야에서 사용되었다.

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.23

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  학교문법과 문법교육 07 의미론 탐구문제 해설

  의미 1. 단어의 의미를 고려하여, 다음 문장을 더 자연스럽게 고쳐 보자. (가) 원고를 투고해 주십시오. (나) 하루에 이 약을 한 알 이상은 복용하지 마십시오.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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  학교문법과 문법교육 05 어휘론 탐구문제

  어휘 1. 단어와 어휘의 차이점을 설명해 보자. 단어는 각 개체를 의미하지만 어휘는 일정한 기준에 따라서 단어들이 모인 집합을 의미한다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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  학교문법과 문법교육 제3장 탐구문제 음운

  음운 과목 : 문법교육론　 제출자 : ddddddd 1.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2014.09.19

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  학교문법과 문법교육 제2장 탐구문제 언어와 국어

  형태소의 특징을, 그 근거를 밝혀 기술해 보자. - 국어는 하나의 형태소가 하나의 기능을 갖기 때문에, 어간에 문법 형태소를 첨가하여 문법범주들을 실현할 수 있다. ①에서 ‘그(3인칭 ... 언어와 국어 과목 : 문법교육론　 제출자 : ddddddd 1. 음성 언어와 문자 언어의 비대칭성을 밝혀보자. ... 따라서 브로카 영역은 음운이나 문법 조직의 일부를 담당하고, 베르니케 영역은 의미 조직을 담당하고 있는 것으로 보인다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2017.08.09

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  문법 교육 방법의 종류와 특성 및 문법 탐구 학습의 실제

  문법 교육 방법의 종류와 특성 및 문법 탐구 학습의 실제 문법 교육 방법의 종류와 특성 및 문법 탐구 학습의 실제 차 례 1. 문법 교육 방법의 종류와 특성 1.1. ... 문법 탐구 학습의 실제 2.1. 탐구 학습의 개념과 특성 2.2. 문법 교육에서 탐구 학습의 현황과 과제 2.3. 절충식 탐구 학습 모형 2.4. ... 문법 교육에서의 탐구 학습 탐구 학습은 학생 중심 교수법이라는 차원에서 언어라는 현실적 자료를 가지고 일정한 규칙을 도출해 낼 수 있는 여지가 국어과의 다른 영역에 비해서 많은 문법

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12

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  학교문법과 문법교육 06 문장론 탐구문제 해설

  학교문법과 문법교육 P294 06 문장 탐구문제 풀이 1. 국어에는 겉으로 보기에 주어가 둘 이상 나타나는 특이한 현상이 있다. ... 현행의 학교 문법에서는 와 같은 경우를 어떻게 다루고 있는지 설명해 보자. ... 하지만 현행의 학교 문법에서와 같이 ‘을/를’을 무조건 목적격 조사라고 하는 것은 무리가 있다.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.21

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