"용액 지도안" 검색결과 1-20 / 1,965건

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  초등 5학년 과학 수업 지도안 - 산성 용액과 염기성 용액의 성질

  ∙이번 시간에 공부할 문제 알아보기산성 용액과 염기성 용액에 여러 가지 물질을 넣었을 때의 변화 관찰하기◦학습할 순서를 안내한다. ... 이 실험에서 사용하는 묽은 수산화 나트륨 용액은 수산화 나트륨 가루를 물에 녹여 만든 것이다. ... (지시약을 이용해 여러 가지 용액을 분류하는 방법을 배웠습니다.) ◦사진을 보면서 오늘 공부할 내용을 생각하게 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.20

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  산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 알아보기, 5학년 2학기 5단원, 초등 과학 지도안

  학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-5. 산과 염기 교과서 과학 108~109쪽 실관 54~55쪽 학습주제 ? ... 산과 염기 (7/11) 학습주제 산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 알아보기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-2-5.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.01

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  초등 과학 지도안 5학년 1학기 4단원 용액의 진하기 비교하기

  학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-1-4. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-1-4. ... 용해와 용액(7/11) 학습주제 용액의 진하기 비교하기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ? (인) 계 연구부장 결재를 바랍니다. 20 . . . ? ?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.18 | 수정일 2020.11.07

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  페놀트탈레인, 자주색 양배추 지시약 색깔 변화를 통해 산성용액과 염기성용액으로 분류하기 약안(동료장학 과학 지도안)

  보안경, 실험용 장갑 용액에 지시약을 넣으면 용액의 색깔이 변하는 것이 아니라 지시약의 색깔이 변하는 것임을 지도한다. ... - 페놀프탈레인 용액을 컵 안쪽에 묻혔을 것 같습니다. - 컵 안에 넣었던 액체는 물이 아니라 염기성의 용액이었을 것 같습니다. 10’ 2. ... 과학과 교수-학습 과정안 단 원 5. 산과 염기 차 시 5 / 11 성취기준 [6과08-02] 지시약을 이용하여 여러 가지 용액을 산성 용액과 염기성 용액으로 분류할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2022.07.06

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  지시약을 이용해 여러 가지 용액 분류하기, 5학년 2학기 5단원, 초등 과학 지도안

  학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-5. 산과 염기 교과서 과학 102~104쪽 실관 54~55쪽 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-2-5. ... 산과 염기 (4/11) 학습주제 지시약을 이용해 여러 가지 용액 분류하기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.28

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  여러 가지 용액을 관찰하여 분류하기, 5학년 2학기 5단원, 2015개정 초등 과학 지도안

  학생들이 용액을 분류하기에 앞서 분류의 기준이 상대적이어서는 안 된다는 것을 강조하여 지도한다. ... 학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-5. 산과 염기(2~3/11) 교과서 과학 100있다. ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - 교실 단 원 5-2-5.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.05.03

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  과학과 용해와 용액 지도안

  (금) 4교시 대 상 5학년 11반(남5,여25) 지도교사 최 연 우 단원(차시) 4. ... 학습안 1. 단 원: 4. 용해와 용액 2. 학 년: 5학년 11반(30명) 3. 일 시: 2017. 11. 24.(금) 4교시 4. 장 소: 과학실 5. ... 용액의 진하기를 비교하는 방법을 설명할 수 있는가? ? 물질을 물에 빨리 녹이는 방법을 설명할 수 있는가? 과학과 교수?학습 과정안 1. 교수?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.24

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  용해와 용액 순환학습 지도안

  과학과 교수-학습 전개안 단원 용해와 용액 본시주제 물질을 물에 많이 녹이려면 어떻게 해야 할까요? ... 용해와 용액 5-6. 물질을 물에 많이 녹이려면 어떻게 해야 할까요? 1. A비커와 B비커 안의 액체의 차이점에 대해 알아봅시다. ... 참고 자료 -교육부 교사용 지도서 과학 5학년1학기 -교육부 국정 교과서 학습 단계 학습 과정 교수?

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.22

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  화학2 지도안 세안 (용액의 총괄성)

  과학과 교수학습 과정안 일 시 대 상 장 소 지도교사 결 재 계 부장 교감 교장 Ⅰ. 고등학교 화학Ⅱ 교과목표 1. ... 묽은 용액의 증기 압력과 끓는점, 어는점, 삼투압이 순수한 용매와 다른 이유를 설 명할 수 있다. 4. 단원 지도 계획 단원 차시 교과서 쪽수 지도 목표 1. ... 용액의 총괄성 36 차시 59-69 묽은 용액의 증기 압력 내림, 끓는점 오름, 어는점 내림, 삼투압 등을 설명할 수 있다. 5. 단원 지도상의 유의점 가.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.09

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  초등학교 산성용액과 금속의 반응 지도안

  학습 지도안 단원 1. ... 용액의 반응 학년 5학년 수업일시 12월 3일 1교시 장소 초등과학실 차시 1차시(1/4) 지도교사 학습주제 (1) 산성용액과 금속의 반응 교과서 42쪽 실험관찰 33~34쪽 학습목표 ... (철과 마그네슘 같은 금속은 산성 용액에 반응하고, 염기성 용액과는 반응하지 않았습니다.) ?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.29

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  과학 지도안 - 리트머스 종이와 페놀프탈레인 용액으로 용액 분류하기

  학습 과정안 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 일 시 2010.10.06(수) 5교시 장소 과학1실 대상 남 17명, 여 19명 계 36명 지도교사 단 원 2. ... 단원 지도상의 유의점 1) 산성 용액과 염기성 용액을 다양한 방법으로 구별할 수 있음을 실험을 통하여 스스로 발견하게 한다. 2) 실험에 사용하는 염산과 수산화나트륨 등의 약품은 삼키거나 ... 학습 과정안 단 원 : 2.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.19

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  용해와 용액 지도안

  용해와 용액 수업 프로그램 1. 학습목표 (가) 용질의 녹는 양은 용매의 종류와 양에 따라 다름을 안다. ... 물, 알코올 등의 용매에 녹는 용질의 양이 어떻게 다른지 알아보는 화롱을 통해 용매의 종류와 양에 따라 용질의 녹는 양이 다름을 알게 하고 용매, 용액, 용해 등 과학 용어의 의미를 ... . * 유의사항 - 통제변인인 실험실, 물의 온도와 용매로 쓰이는 에탄올 사염화탄소 아세톤의 양이 같아야 한다. - 에탄올과 같은 물질의 경우 발화성이 크므로 이에 조심한다. - 용액이

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12

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  용액의 진하기 수업 지도안

  학습 계획안 단원(제재) : 6. ... 일상생활에서 용액의 진하기와 결정 만들기를 활용하는 예를 찾고 응용하려는 실천 의지를 갖는다. 544 단원 지도 계획 차시 학습주제 학 습 활 동 지식 탐구과정 1 용액의 진하기 비교하기 ... 교과서에 제시되어 있는 실험을 요리책의 래시피처럼 따라하는 것에 급급했던 실험, “교과서 그림 안 봤니?

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.22

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  과학과 5학년 용액의 진하기 수업지도안

  학습안 5학년 1반 담임 김 ○ ○ 1. 단원명 : 6. 용액의 진하기 2. ... 학습 과정안 단 원 6. ... 있으며, 용액에 따라 성질이 다르다는 것을 정확히 알지 못하므로 구체물을 통해 지도가 필요함.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15

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  과학 - 용액의 진하기 지도안, 세안

  학습 과정안 1. 본시 교수?수업 계획 본시 탐구 주제 용액의 진하기 비교하기!! ... 활동 시간 40분 지도 교사 학습 목표 여러 가지 기구나 물체를 이용하여 용액의 진하기를 비교할 수 있다. ... -색깔이 없는 용액의 진하기를 알아보는 공부를 할 것 같습니다. 5´ ? PPT 자료 ?공부할 문제 자료 여러 가지 물체를 이용하여 용액의 진하기 비교하기 학습안내 ?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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  초등학교 5학년 과학 용해와 용액 지도안 (세 차시 분량) 탐구학습모형

  ○○교육과 ○○○ 1. 과학적 탐구의 의미 2. 지도안 및 평가계획 3. 학생용 활동지 4. 교사용 활동지 5. ... 를 제안하면 그것으로 실험함 ※실험실에서 선생님 허락 없을 때는 먹으면 안된다고 주의줌 실험 가설검증 및 적용 용액 속 용질의 존재를 확인하는 실험 ② T: 용해 전후 무게 ... T: (차시예고한다.) 4‘ 교과 과학 지도 일시 4월 16 일 3 교시 대상 5학년 1반 지도 교사 최예지 단원 4.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.11

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  [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][용해와 용액 수업지도안]

  과학과 교수-학습 과정안 과학과 교수?학습 과정안 1. 단원명 : 2. 용해와 용액 2. 단원의 개관 가. ... 지도관 이 단원은 우리의 생활 곳곳에서 찾을 수 있는 용해와 용액을 과학적으로 탐구하고자 하는 단원이다. ... 삼각플라스크 안의 소금의 변화를 관찰, 기록한다. 5. 거름 장치를 꾸미고, 소금을 넣은 물과 소금을 넣은 아세톤을 거른다. 6.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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  초등 과학 수업 지도안 _ 용액의 진하기

  T: 설탕을 많이 넣은 용액은 진한 용액이겠죠? ... 가장 진한 용액에서는 기구가 가장 적게 가라앉고 가장 묽은 용액에서 가장 많이 가라앉는답니다. 이제 기구를 만들어서 용액이 진하기를 비교할 수 있겠죠? ... 진한 용액에서는 물체가 설탕을 적게 넣은 용액보다 더 많이 떠오릅니다. 8“ 개념 적용 * 용액의 진하기 재는 기구 만들기 T: 우리가 앞의 실험으로 무엇을 알았죠?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23

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  [학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기

  학습 과정안 단 원 : 6. 용액의 진하기 학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양 1. 단원명 : 6. 용액의 진하기 2. ... ◎ 다 같이 완성된 문장을 읽어 봅시다. ◎ 여러분이 코코아를 타 먹는데 코코아 가루가 물에 잘 안 녹아요. 이럴 때 어떻게 해야 할까요? ... 가열 실험을 할 때에는 보안경을 착용하도록 하고 화상이나 화재가 발생하지 않도록 사전에 지도하며, 만약의 사고에 대하여 안전 대책을 미리 숙지시킨다. 8.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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  초등학교 과학 지도안(용액의반응-산성비)

  용액의 반응 일 시 2009.12. 4(금) 5교시 장 소 5-11 교실 차 시 3/5 소요시간 40분 지도교사 학습주제 생물의 다양성에 대해 이야기하기 교과서 45~46 보조 교과서 ... 학습 과정안 단 원 5. ... 다음 시간에는 산성 용액과 염기성 용액을 섞어 중성 용액을 만드는 실험을 해 보겠 습니다. 5′ 1′ 프레젠테이션

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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