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"자아의발견과진로탐색 과제" 검색결과 1-20 / 864건

  • 한글파일 자아발견진로탐색 과제
    자아발견진로탐색 문화탐방 조선대학교 문화탐방 레포트 과제를 준비하면서 학교 내에 있는 미술관에 다녀왔다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.07
  • 한글파일 [조선대학교 A+] 자아발견진로탐색 과제
    이것이 진정한 자아 성장의 핵심이다. ... 억압된 본능은 자아에게 부정적인 영향을 미치고, 그 결과, 완전한 자아 기능이 불가능해질 수 있다. ... 자기 인식이 약해지는 원인은 다양하다: 억눌린 자아, 미해결된 정서적 상처, 또는 충족되지 못한 욕구 등이 그것일 수 있다.
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.15 | 수정일 2023.07.06
  • 한글파일 조선대학교 A+ / 자아발견진로탐색 레포트 과제
    설립동지회는 발기 선언문을 통하 여 민족국가와 민족 문화 건설의 시급한 과제에 당면하여 획일성을 배격하고 개성을 갖춘 민주시민을 양성하고, 학문과 사회 현실이 상호 실천적 연관을 갖는 ... 라는 생각을 하곤 했었는데, 강의를 듣고 과제를 할수록 대학교는 사회로 나갈 수 있는, 고등학교 때와는 다 른, 사회생활로 나갈 수 있게 해주는 신발이라고 생각이 들었다.
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.08
  • 파일확장자 조선대학교 2022-1 자아의발견과진로탐색 <내 안의 그림자> 과제(PASS)
    나는 지금까지 내가 행하는 모든 행동에 대해서 관대하고, 너그럽게 인정하며 받아들여 왔고, 잘못된 행동인지 직시하기 쉽지 않았다. 하지만, 시간이 지나서 생각해보면 가끔 나의 행동들을 후회하기도 하며, 괴롭게 자책하기도 한다.
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.29
  • 한글파일 조선대 정신과 나의 대학생활
    레포트 수강분반 제목 조선대학교 정신과 나의 대학생활 소속단과대학 학과 학번 이름 민족국가 수립에 기여할 지역사회의 인재를 양성한다는 설립정신을 바탕으로 세워진 조선 대학교는 뚜렷한 건학이념, 교육목표와 방향, 인재상 등을 가지고 있었다. 조선대학교의 건학이념은 개성..
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.11
  • 워드파일 학교사회복지론-자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고, 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역(진로문제 갈등 등)이나 과제는 무엇인지 작성하시오.
    적극적인 취업 준비와 진로 탐색: 중학교 3학년 시기는 대학 진학과 취업 준비를 위한 기간입니다. 따라서, 다양한 진로 탐색과 적극적인 취업 준비를 진행하고자 합니다. ... 또한, 진로 선택과 시간 관리, 자기관리를 통해 미래에 대한 방향성을 찾고, 과제에 대한 자기 성찰과 자기 발견을 통해 더욱 나은 나로 성장하며, 자기주도적인 학습 태도와 목표 설정 ... 또한, 취미 생태도에서는 스트레스 해소와 취미를 통한 자아 발견이 있습니다. 건강 생태도에서는 신체적, 정신적 건강을 유지하기 위한 균형잡힌 생활이 필요합니다.
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.03
  • 한글파일 Super의 진로발달단계에 대해 설명 후, 자신의 청소년기와 성인기에 진로발달단계가 어떻게, 어떠한 계기로 변화하였는지를
    탐색기 이후의 시기는 확립기로서 적합한 분야의 발견 후 이에 종사하고 생활 터전을 잡기 위한 노력을 하게 되는 시기기이다. ... 여기 활동, 시간제 근무를 통해 자아 검증과 직업적 탐색, 역할 수행을 하게 된다. ... 발견하기 위한 혁신과업을 이행해야 하는 시기라고 할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • 한글파일 직업상담사2급 실기시리즈 9
    -연상적 학습경험 : 개인이 경험한 어떤 사건이 진로를 결정하는 데?영향을 미칠 수 있다. 4. 과제접근기술 ??? ... 탐색기(15~24세) ??? 학교, 여가생활, 시간제 일과같은 활동을 통해 자아를 검증하고 역할을 수행하여 자신에게 적합한 직업을 탐색한다. 3. 확립기(25~44세) ???? ... 자신에게 적합한 분야를 발견해서 안정적인 생활의 터전을 잡으려고 노력한다. 4. 유지기(45~64세) ???
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.20
  • 한글파일 고등학교 진로와 직업 평가계획서
    과제명(비율) 진로 영상 소감문 작성하기 수행과제 진로 관련 영상을 감상하고, 그에 대한 소감문을 작성하기 교육과정 성취 기준 [12진로01-01] 자신의 특성을 이해하고 긍정적 자아정체감을 ... 학생의 흥미와 적성을 성찰하여 자아정체감을 확립한다. 나. 변화하느 직업의 세계를 이해하고, 관심 직업 및 상급 학교 진학 및 평생 학습 정보를 탐색한다. 다. ... 중 상황(사적 대화, 발표, 회의 등)에 맞는 의사소통 방법을 알고 부분적으로 활용할 수 있으며, 자신의 의사소통에서 개선할 점을 발견할 수 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01
  • 한글파일 [진로활동][학생부][진로특기사항예시][수시][대입] 진로활동 사례별 특기사항 작성법 예제입니다. 상황별로 예문이 풍부하게 제시되어 있어 누구나 쉽게 작성할 수 있습니다.
    (○○시간) 자아 발견의 여러 활동(뇌 구조 표현하기, 만화 그리기, 마인드맵 만들기 등) 수행에 흥미를 느끼고 열심히 활동하여 개인적 존재로서의 자아와 사회적 존재로서의 자아에 대해 ... 자신에 대해 긍정적인 자아개념을 형성하고 진로·직업 탐색에 대한 적극적인 태도를 형성함. ... 진로 체험관 탐방 시 자신이 흥미 있어 하는 최신 과학 기술 제품을 직접 다루면서 자기 적성을 발견하고, 이와 관련된 진로 계획을 설계함.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06
  • 한글파일 배움 사이버 평생교육원 평생교육사 과제
    따라서 정규교과과정 시기에 적합한 진로교육을 하여 청소년기에 개인의 소질과 적성을 발견하여 올바른 진로를 선택할 수 있도록 하는 것이 필요하다. ... 역량을 기르는 것에 있다. 1 )초등학교의 진로교육 목표 및 내용 긍정적인 자아개념을 형성하고 일의 중요성을 이해하며 진로 탐색과 계획 및 준비를 위한 기초소양을 키움으로써 진로개발역량의 ... 학습자님 작성한 과제는 잘 보았습니다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 한글파일 P23[교육심리학] - 고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오
    방법 2: 진로 탐색 진로 탐색은 학생들이 자아정체감을 확립하는 또 다른 효과적인 방법이다. ... 자아정체감을 확립하는 방법 방법 1: 자기성찰(self-reflection) 자기성찰은 자기 발견자아정체감 확립을 위한 강력한 방법이 될 수 있다. ... 자아정체감을 확립하는 방법 방법 1: 자기성찰(self-reflection) 방법 2: 진로 탐색 방법 3: 그룹 활동 방법 4: 마음챙김(Mindfulness) 방법 5: 창의적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
  • 한글파일 학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명
    이를 위해 진로상담의 목표는 다음과 같다. 1) 진로 탐색과 정보 제공: 학생들은 다양한 직업과 진로에 대한 정보를 알고, 자신의 관심과 장점을 파악하여 적합한 진로탐색할 수 있어야 ... 이를 통해 학생들은 자신의 잠재력을 발견하고, 미래에 대한 꿈과 목표를 가질 수 있게 됩니다. ... 이번 과제를 통해 생활지도와 상담의 중요성과 효과적인 방법에 대해 배울 수 있었습니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.27
  • 한글파일 Super의 생애진로발달이론
    ) 단계가 포함되고 각 주기는 특정한 발달 과제진로 결정의 특징을 갖고 있다. ... 슈퍼의 생애진로발달이론은 진로 발달 단계별로 완수해야 할 진로성숙의 과제들을 구체적으로 제시함으로써 아동 및 청소년의 진로발달을 촉진하는 다양한 진로교육 프로그램의 개발과 보급에 크게 ... 따라서 슈퍼의 이론은 이와 같은 과정을 통해 개인의 진로 선택과 발달이 고정된 상태가 아니라 역동적인 과정임을 강조하고 개인은 경험을 통해 자신의 관심과 가치를 발견하고, 이를 바탕으로
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28
  • 파일확장자 [청소년지도사]현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이 그 근거에 대해 제시하시오.
    진로프로그램은 다양한 직업과 분야에 대해 체험하고 탐색할 수 있는 기회를 제공하여 자신의 관심과 장점을 발견하게 도와줍니다. 2)자아정체감과 자신감 강화할 수 있습니다. ... 본론 첫째, 교육 및 진로 지원 프로그램이 필요합니다. 학교나 지역사회에서 진로 상담, 학업 지원, 진로 탐색을 위한 프로그램을 제공합니다. ... 과제주제: 현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.08.17
  • 한글파일 자아정체감 형성을 위한 청소년 프로그램 지도안에 대해 서술하시오
    넷째, 진로탐색 관련 도서 읽기, 직업정보 검색하기, 신문기사 스크랩하기, 나의 꿈 발표하기 등의 활동을 실시하였다. ... 따라서 본 과제에서는 청소년들이 건강한 자아정체감을 형성하도록 돕기 위한 구체적인 방법들을 제시하고자 한다. Ⅱ. ... 또한 주변 사람들과의 관계 속에서 서로에게 영향을 주고받으며 성장함으로써 진정한 나를 발견하여 올바른 자아정체감을 형성할 수 있을 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 한글파일 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등) 자아정체감 갈등이나 경험 확립에 대해 서술하시오.
    자아정체감과 진로정체감은 청소년기의 주요한 심리적 발달 과제로서, 개인이 자신의 역할과 진로에 대해 명확한 인식을 형성하고 결정할 수 있는 기회를 제공합니다. (2) 사회적 비교와 ... 어린이는 자신의 특기와 능력을 발견하고, 역할 모델을 통해 적성을 탐색합니다. ... 발견하는 과정을 의미합니다.
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.22
  • 엑셀파일 직업상담학+기본심리이론정리
    :진로목표 및 대안 탐색적극성:조직과 조화이루려는노력 "환경적측면:조직의목표,일,보상의통합"'-능력:선호직업분야 능력여부'-흥미:흥미 중요 요인성역할:자아개념성발달의영향(6-8)구체화기 ... :아동,욕구, 환상"리듬:활동 다양성 직업선택정체성잠정기/시험기 :일 요구조건 '=진로발달과업/과제성유형->권위(명성)->흥미'=의사결정과정적응방식정착단계(33-40세) 단계"성격적측면 ... 의사결정융통성(유연):부조화참아내는정도 계측성:육각형 모델에서 유형들간의'-전환: 직업선택시 주관요소에서 현실요소로 전환탐색기(~24):자아검증 역할수행내적고유한자아:자아성찰 직업포부발달명료화기
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.09
  • 파일확장자 중등 임용시험 교육학논술 핵심 요약자료
    정체감 상태이론1)기본진로를 위해 고민하는 탐색단계와, 탐색진로를 위해 노력하는 전념의 유무에따라 4가지 정체감상태를 제시함 ... (엘킨드-상상의청중,개인적우화)3)적용-도전적과제->인지적갈등->자신의 인지도식 수정하려고 노력-사회적 상호작용기회제공->자신과 타인의 인지도식 비교기회제공 -발견,탐구에 근거한수업 ... 토대로 외부환경과의 능동적 상호작용을 통해 인지도식을 구성한다.2)인지발달 단계-전조작기-구체적조작기-형식적조작기:변인관계,비례관계,확률적사고,조합적사고,가설연역적사고,청소년기 자아중심성
    시험자료 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2022.08.22
  • 한글파일 인간행동과사회환경-4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다.
    이는 불확실성과 불안을 수반할 수 있지만, 동시에 자아발견하는 과정의 중요한 부분이다. ... 자아정체감을 확립해 나가는 과정이 중요하다. 4) 정체성 혼란 (Identity Diffusion): 정체성 혼란의 주요 특징 탐색 부재: 개인이 자신의 관심사, 가치관, 진로 방향에 ... 따라서 본 과제에서는 이러한 배경 하에 청소년의 자아정체감 상태는 위기와 수행이라는 두 축을 중심으로 어떻게 구분될 수 있는지, 그리고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.24
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2024년 06월 03일 월요일
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