"체벌의 관점" 검색결과 1-20 / 3,526건

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  자녀 양육에서 훈육과 체벌의 차이점은 무엇이라고 생각하는지 서술하고 심리학적 관점에서 논리적으로 서술하시오

  자녀 양육에서 훈육과 체벌의 차이점은 무엇이라고 생각하는지 서술하고 심리학적 관점에서 논리적으로 서술하시오 ? ... 아이들에 대한 체벌은 아이들에게 신체적, 정신적 상처를 준다. 아이들에 대한 체벌은 어른이 되어서도 다른 사람들을 통제하기 위해 폭력을 사용하는 것으로 이어질 뿐이다. ? ... 체벌이란 특정 교육을 목적으로 학교와 가정에서 아동에게 가한 신체적 고통을 수반하는 징계를 말한다. ?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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  [체벌][학생체벌][학생인권][체벌 원인][체벌 관점][체벌 문제점][체벌 당면 과제][체벌 개선 방안][학교체벌]체벌의 개념, 체벌의 원인, 체벌의 다양한 관점, 체벌의 문제점, 체벌의 당면 과제, 체벌의 개선 방안

  체벌의 개념, 원인, 다양한 관점과 체벌의 문제점 및 체벌의 당면 과제와 체벌의 개선 방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체벌의 개념 Ⅲ. 체벌의 직·간접적인 원인 1. 직접적 원인 2. ... 체벌의 다양한 관점 1. 친권이양론 2. 특별권력관계론 3. 자유재량권 4. 행정적 이익과 헌법적 권리의 갈등 Ⅴ. 체벌의 문제점 Ⅵ. 체벌의 부정적인 측면 1. ... 또한 체벌은 학생을 폭력에 익숙해지고 무감각해지게 만든다. 체벌에 무감각해진 학생에게 교사의 체벌은 심화될 수밖에 없을 것이다.

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.08.19

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  행동주의와 체벌에 관한 교육적 관점에서 분석

  수정할 수 있다는 관점에서 체벌의 긍정적인 효과를 말하고 있다. 2. ... [목차] Ⅰ. 행동주의 Ⅱ. 체벌의 정의 1. 학술적 의미 (행동주의, 기타 학자) 2. 법률적 의미 (법조항) Ⅲ. 기존 학자의 관점 1. 찬성 2. ... 반대하는 학자의 관점 체벌의 효과에 대해 부정적으로 보고 체벌을 근본적으로 부정한 학자들은 다음과 같다. 1) 퀸틸리아누스 고대 로마시대의 교육자인 퀸틸리아누스는 아래의 이유를 들어

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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  칼빈주의 관점에서 본 체벌이 학습 성취도에 미치는 영향

  칼빈주의 관점에서 본 체벌이 학습 성취도에 미치는 영향에 관한 연구 목 차 1. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 연구목적 1.2. 연구방법 2. 이론적 배경 2.1. ... 체벌을 가하는 방법과 정도 4.2.1.3. 체벌을 가한 신체부위 4.2.1.4. 그 체벌로 인한 상처의 정도 4.2.1.5. ... 체벌을 받았던 학생의 부모 중 1명 이상이 과거의 체벌의 경험이 있다. 넷째, 체벌의 효과가 본래의 기능을 회복하여 바르게 인식되고 사용되게 한다. 1.2.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20

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  체벌이 스포츠 선수들에게 미치는 영향

  그러한 이유로 본고는 그중 스포츠 훈련과정 중에 발생하는 체벌에 집중하였으며 특히 스포츠 선수들에게 체벌이 어떤 영향을 미치는지에 관하여 심리적인 관점, 교육사회학적 관점에 대해서 ... 교육사회학 관점에서 바라본 스포츠 체벌 Ⅲ.결론 Ⅰ.서론 스포츠는 일정한 규율 내에서 경쟁하여 승리하는 결과주의 종목이다. ... 교육사회학 관점에서 바라본 스포츠 체벌 학교운동부 코치의 체벌행위에 대한 가설적 인과모형 분석(강신욱)에 따르면 지도자들의 체벌행위에 가장 큰 영향을 미치는 것은 운동선수 시절의 경험이었다

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.05

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  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.

  관점이고, 체벌과 같은 순간적인 해결책이 아닌 더 포괄적이고 장기적인 관점에서 다른 교육적 역량을 개발해야한다는 것이 나의 생각이다. ... 그렇다면 체벌은 과연 어떠한 관점에서 이야기할 수 있는 것일까. ... 볼 수 있는 교육적 방법을 익히는 것이 집중할 수 있도록 더 확장된 관점에서 교사를 존중하는 사회적 분위기가 필요할 것이다. Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  학생 체벌에 관한자신의 견해를 논술하시오

  즉 군대나 기업 등 조직의 상급자가 과연 하급자를 체벌할 수 있는지, 가정 내의 가부장은 다른 가족 구성원들을 체벌할 수 있는지의 문제 등등을 생각해 본다면 인권의 관점에서 과연 교사가 ... 이를 인권(Human rights) 및 인권 감수성의 관점에서 이해하고 분석해 볼 수 있을 것이다. ... 즉 이러한 주장은 현재 인권에 대한 인식이 변화하고, 학생 역시 성인 교사와 마찬가지로 동등한 인권을 갖고 있는 존재인 바 학생과 교사 사이에는 충분한 존중이 오가야 한다는 관점을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  미국 시카고 대학의 Getzels-Guba는 사회체제 속의 인간의 행동을 설명하기 위한 기본 모형을 제시하였다

  학교관리자의 과도한 간섭과 지시, 학부모 권력, 체벌금지, 학생인권조례시행 등 교사의 학생지도권 및 교수권을 위협하는 상황이 갈수록 심해지고 있다. ... 학교관리자의 과도한 간섭과 지시, 학부모 권력, 체벌금지, 학생인권조례 시행 등 교사의 학생지도권 및 교수권을 위협하는 상황이 갈수록 심해지고 있다. ... 이들은 타인의 관점에서 기꺼이 굴복하게 되는데, 만약 문제해결을 위하여 너무 많은 것을 포기하게 된다면 상대방은 승자가 되나 자신은 큰 후회만 남길 수도 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고, 체벌 사용의 찬반에 대한 학습자 자신의 의견을 논하시오

  나는 아직까지도 체벌이 필요하다고 생각한다. 물론 폭력이라는 측면에서 보면 체벌은 분명 잘못된 행동이지만, 다른 관점에서 본다면 오히려 때리는 것이 효과적일 수도 있다. ... 다섯째, 체벌은 도덕성과 책임감을 길러준다. 마지막으로 체벌 시 주의사항 몇 가지를 알아보자. 첫째, 체벌은 반드시 필요한 경우에만 이루어져야 한다. ... 둘째, 체벌은 일관성이 있어야 한다. 셋째, 체벌은 가능한 한 짧은 시간 내에 이루어져야 한다. 넷째, 체벌은 감정을 배제하고 이성적으로 이루어져야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  '이상한 정상가족-김희경' 감상문/독후감

  먼저 올바르지 않은 정상가족의 개념이 사회에 적용되어 아동학대를 야기한다는 관점이다.대다수의 사람들은 체벌과 학대는 동떨어져 있다 생각하고, 정상가족 내에서는 훈육을 위한 체벌이 일어나는 ... 이는 크게 두 가지 관점에서 살펴볼 수 있다. ... 두 번째 관점은 우리나라 가족의 특징을 바탕으로 바라보는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.17

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  우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시

  문화적 관점에서 미래의 아동상 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 - 이우찬. 2020. 체벌금지법 추진에 "적당한 체벌 필요"vs"체벌은 폭력". 뉴스토마토 - 전아름. 2021. ... 아동발달 주제: 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동을 바라보는 흐름의 변화 2. ... 문화적 관점에서 미래의 아동상 전 세계적으로 인권에 대한 인식이 높아지고 확대됨에 따라서 아동이 더 이상 성인의 소유물이 아닌 하나의 권리를 가진 독립적이고 독자적인 인격체로 인정받게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  [전환학습] 메지로우(Mezirow)의 관점전환학습론

  의미관점은 체벌에 대하여 하나의 입장을 형성하게 되는 것이다. 즉, 체벌이해 필요한지? 왜 체벌이 없어져야 하는지? 등과 같은 전제적인 이유 및 근거를 포함하게 된다. ... 예를 들어서 실명하면, 체벌에 대한 의미체계는 체벌과 관련하여 습관적으로 인식되고 이해되는 ‘매', ’모욕감‘, ’상처‘, '인격모독’, 반성', 행동의 수정' 등과 같은 단문으로 ... [전환학습] 메지로우(Mezirow)의 관점전환학습론 메지로우(J. Mezirow)의 관점전환학습론은 1978딘에 처음으로 제시되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19

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  책 이상한 정상가족 서평

  처럼 ‘어른’의 관점에서 벗어나 가족 내에서 가장 취약한 위치인 ‘아이’의 관점에서 가족을 바라보며 문제를 인식하고 해결방안을 모색한다. ... 최근 사회에서 나타나는 성차별 문제점을 극복하기 위해 여성의 관점에서 정책을 진행하고자 하고 있고, 아직 미완성 단계이기는 하나 다문화 가족을 배려하기 위한 다문화 정책도 그들의 관점이 ... 하지만 우리 사회는 아직 아동의 관점에서 정책을 발의하거나 실현시키지 못하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.12.16

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  사라진 스승 독후감

  마지막으로 체벌 사안 조사에 대한 사법부의 관점을 알아보도록 하자. ... 체벌 사안 조사 사법부 관점이라는 것은 교사의 체벌 행위가 사회 통념상 비난 받을 행위로써 불법행위를 구성하는 경우 교사에게 중대한 과실이 있는지 판단하는 기준이 된다. ... 그 예로는 체벌 동기, 체벌 경위, 체벌 방법, 체벌 정도, 체벌 신체 부위, 통상 요구되는 주의 의무 태만 여부, 개인의 감정 개입 여부, 체벌 부위, 정도, 방법 등에 어떤 주의를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.28

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  교육심리학) 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.

  초기의 행동주의 관점에서 나아가서 자극-유기체-반응의 관계에 주목하는 것이 바로 신행동주의 학자로 불린 클라크 레오나드 헐의 주장이었기도 하였다. ... 간단하게 말하자면 행동주의 학습이론이란 학습의 원리에 대해서 행동주의적 관점을 통하여 설명하는 접근으로서 자극과 반응 간의 연합을 통해 일어나는 학습에 초점을 맞춘다. 2. ... 인지주의에서 인간을 환경과 상호작용하면서 능동적으로 학습을 하는 존재로 보는 것에 반해, 행동주의 학습이론에서는 인간에 대한 결정론적, 기계론적 관점을 가질 수 있는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.01.21

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  학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오.

  학생인권조례에 찬성하는 관점에서는, 학생에 대한 두발 규제, 체벌은 학생을 인권을 가진 사람이 아니라 통제, 훈육의 대상으로 보는 것이라고 보고 있다. ... 그렇기 때문에 학생인권조례에 대한 더 적극적인 관심, 조례에 대한 각자의 심층적인 관점을 바탕으로 한 논의 등이 꼭 필요하다고 생각한다. ... 또한 찬성의 관점에 따르면 학생인권조례는 학교를 민주주의, 인권에 기반을 둔 곳으로 만들고자 했던 학생들 그리고 시민들의 바랐던 결과라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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  특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 기술하세요.

  이러한 관점에서 체벌은 절대로 정당화 할 수 없으며 이에 따른 행동은 절대적으로 합의를 할 수 있는 시기에 맞춰서 해야한다. 4. ... 서론 [체벌의 정당성] 2. 본론 [체벌에 대한 이론] 3. 결론 4. 출처 0. ... 결론 체벌을 정당화하는 논리는 문제행동을 통제하고 선도하기 위한 ‘교육상 필요’인데 조기체벌이 결코 문제행동에 대한 적절한 치료책이 될 수 없으며, 오히며 최초 체벌연령이 낮을수록

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30

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  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  이러한 관점에서 체벌은 교육과정에서 논란이 되는 주제 중 하나다. 체벌은 교사가 학생에게 불이익을 주거나 고통을 가하는 교육 방법으로 정의될 수 있다. ... 서론 본론 1) 체벌이란 2) 체벌이 가져오는 효과와 문제점 3) 교사의 교육권과 학생의 인격권 4) 체벌에 관한 나의 견해 결론 참고문헌 서론 교육사회학은 교육과 사회의 관계와 상호작용에 ... 본론 1) 체벌이란 체벌은 교사나 교육자가 학생에게 불이익을 주거나 고통을 가하는 행위를 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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  체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고 체벌 사용의 찬반에 대한 자신의 의견을 논하시오

  수 있을 것으로 생각한다. 2) 체벌의 한계점과 주의점 교육이 갖는 복잡성, 다양성의 관점에서 체벌의 교육적 역기능을 종합하여 체벌이 가지고 있는 한계점을 정리하면 다음과 같다, 첫째 ... 체벌 사용의 장점과 한계점 1) 체벌의 장점 2) 체벌의 한계점과 주의점 2. ... 넷째, 체벌의 기준으로써 체벌을 받아야하는 이유가 명백해서 어린이 스스로가 어떤 행동을 하게 되면 어떤 체벌을 받게 된다는 것을 사전에 분명히 알려주면 효과가 있다, 다섯째, 체벌은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.12

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  교육현장에서의 체벌 실태 및 개선방안 연구

  이는 학생 지도 방법에 대한 관점도 바뀌어야 조사. ... 하지만 시대의 흐름에 따라 학생을 지도하는 관점 역시 변화하였고 민주시민교육이 강조되는 상황에서 체벌은 이제 교육현장에서 금기시 되고 있다. ... 교육현장에서의 체벌 실태 및 개선방안 연구 < 목차 > Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체벌의 개념과 성립조건 1. 체벌의 개념 2. 체벌의 성립조건 Ⅲ. 교육현장에서의 체벌 실태 1.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.05

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