"특기적성강사지원사업" 검색결과 1-20 / 370건

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  음악 연간학업계획서, 음악 학업계획서, 특기적성강사지원사업, 프로그램 연간 운영 계획서, 음악교수법

  [붙임 2] 특기적성강사지원사업 ( 합창 ) 프로그램 연간 운영 계획서 1 프로그램 목적 및 목표 ?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.05 | 수정일 2021.07.23

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  [교직 논술] 실천해 보고 싶은 학교 특색사업을 제시하시오.

  현직교사 → 교과특기적성프로그램 → 프로그램 내용 ← 현직교사 → 체육관련특기적성반 → ← 외부강사 → 특수교육 대상학생 컴퓨터관련프로그램 → ← 외부강사 → 음악관련특성화 → ← ... 다재다능한 특기적성교육 강화 (1) 소질과 적성을 살리는 특기적성교육 (2) 교과 중심의 특기적성교육 “누구나, 학교에서, 최고의 다양한 교육을” ↑ ↑ 운영방법 → 학교장중심 ← ... 저소득층자녀 → 자유수강권제 운영 → ↑ ↑ 교육복지, 사교육비 경감, 학교의 지역사회화 (1) 수요자 중심의 방과 후 학교 교육 활동을 통한 특기 적성 능력 신장 - 농구반 활동을

  리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.28

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  본 과제는 학생이 실습한 기관 혹은 분야에서 중요한 이슈를 찾아내어 이슈페이퍼를 작성하여 제출

  프로그램 - 방과후 특기적성 프로그램으로는 창의미술과 피아노, 난타, 오카리나 등의 프로그램이 있으며 해당 프로그램의 경우 외부 강사를 채용하거나 지역 내 자원봉사 강사를 모집하여 ... 및 돌봄프로그램에 대한 개선방안 방과후 특기적성 프로그램의 경우 관내 초, 중, 고와 연계하여 우수한 방과후 강사가 지역아동센터에 올 수 있도록 인력 관리가 필요하며 돌봄 프로그램의 ... 과천 지역아동센터의 아동복지 서비스 현황 및 개선방안 나 자신이 실습을 통하여 경험해본 꿈나눔 과천지역아동센터에서는 각 학년별 수준에 맞는 학습프로그램과 방과후 특기적성 프로그램,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  [계획서][수업] 방과후학교(보충수업) 운영계획서 견본입니다.

  운영 내용 교과 프로그램 특기·적성(비교과) 프로그램 ○ 정규 교육과정의 심화? ... 기타사항 - 교과 프로그램 및 특기 적성 프로그램 통합 운영 Ⅰ. 운영 목표 및 개요 1. ... 학교와 지역 여건을 고려하여 특기·적성, 수준별 맞춤형 교과 프로그램 등을 조화롭게 운영한다. 3.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.19

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  [계획서] 방과후학교 운영계획서 견본입니다.

  개설 예정 프로그램 1) 주중 방과후학교 - 교과 및 특기적성 분야 프로그램을 개설하여 추후 진행 2) 토요 방과후학교 - 교과 및 특기적성 분야 프로그램을 개설하여 추후 진행 4. ... 학생 및 학부모의 사전 수요 희망 조사를 바탕으로 학력 증진 및 특기적성 분야의 프로그램을 개설하여 운영한다. 나. ... 합리적인 비용으로 특기 적성 계발을 위한 기회를 제공하여 사교육비를 절감할 수 있게 한다. 다. 학생들의 건강한 여가활동 환경을 조성한다. 2. 운영 방침 가.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.27

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  학교교육과청소년1) 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가) 각 학교에서 제공하고 있는 전체 프로그램 구성을 요약한다. (나) 전체 프로그램 구성 상, 각 학교가 가진 강점과 약점을 학교별로 각각 2가지 이상 이유와 함께 서술한다. 자신이 가진 능력이나 관심있는 내용을 토대로 방과후학교 프로그램으로 진행할 수

  특기적성을 할 수 있는 공간이 확보가 되어야 하는데 어떤 그런 부분들이 없어서 일반교실에서 오후에 특기적성 프로그램을 해야 된다. ... 보다 구체적으로 구축하였으며 사교육을 경감하기 위해 수업의 질을 높이고, 학생들의 특기·적성을 살리기 위해 다양한 교육활동을 제공하였다. ... 그러다보면 학교 선생님들이 교실을 인제 비워줘야 되는데 선생님들이 급한 업무라든지 그런게 또 많으니까 가능한 교실을 비워주는데 이제 정말로 그렇지 못할 경우에는 특기적성 프로그램을

  방송통신대 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.04.13

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  방과후 아동지도사업 (교육부, 여성가족부, 보건복지부)

  방식 - 수익자 부담으로 특기적성? ... 학습지도하기, 학습 부진아 지도, 학습지원 성과 평가하기, 숙제지도, 예체능 교육 등 놀이 및 특별활동지원 문화체험, 견학, 캠프, 공동체 활동, 놀이 활동 지원, 특기 적성 프로그램 ... 국가정책지원 사업.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  초빙 학교장 학교경영계획서 작성 예시

  방과후 활동 분야 ⑴ 검도 및 볼링 체육 특기자 육성 ⑵ 학생 수요 조사를 기반으로 외부 강사를 초빙 및 인근 학원과 연계한 생활 스포츠 관련 특기적성 운영 ⑶ 체력단련장 구축 및 ... 평생교육 지원 특색사업 가. ... 상시 개방을 통한 생활체육 풍토 조성 ⑷ 3학년 체대 입시반 운영을 통해 체력증진 운동 및 종목별 개별지도 ⑸ 토요 휴업일을 활용한 생활스포츠 특기적성 개설 참여와 소통의 열린 학교

  리포트 | 14페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.10

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  아동청소년교육 직무수행계획서

  대학입시제도의 입학사정관제 도입으로 창의성 및 잠재력에 의한 학생선발에 맞추어 저소득층 학생들은 능력이 있어도 특기적성 교육 기회 제공의 필요 ? ... 평가 · 특기적성 분석 · 학습수준 진단 · 진로희망 확인 · 프로그램 선정 · 주간, 월간 , 연간 학습계획 · 자체 평가 · 만족도 조사 ? ... 취약계층 초등학교 저학년 맞벌이, 한부모, 취약계층 청소년 맞벌이, 한부모, 취약계층 청소년 대상연령 초1~고3 초1~초2 학령전~고3 초4~중3 프로그램 - 학습지도 - 문화체험, 특기적성

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.05.02

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  초등돌봄교실의 사례, 특징 및 개선방안

  다양한 특기·적성 프로그램 운영 - 8개의 특기·적성 프로그램(영어, 힐링 스토리, 음악줄넘기, 전래놀이, 스토리텔링 수학, 오카리나, 창의보드, 그림책 놀이) 운영 - 지도 강사 ... 현재 학교에서 운영되고 있는 기존의 특기적성 프로그램의 교사를 활용하여 방과 후 돌봄 교실 프로그램 시간에 다양한 프로그램을 제공하거나 특기적성 교사의 강사비를 현실적으로 책정하여 ... 이외에 특기·적성 프로그램 외부 강사를 활용한 다양한 프로그램 운영으로 인해 질 높은 돌봄 교실 운영이 이루어졌다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14

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  방송통신대학교 사회복지학과 사회복지실천론 2학기 공통과제

  교육강사 지원사업” · 특기적성 예체능 전문강사 파견을 통한 아동들의 특기 계발 지원 (5) 주요사업내용 (6) 운영체계 운영체계는 홈페이지 내 소개된 조직도를 사진으로 첨부한다. ... 효율 개선사업 연계 홍보 및 조사 사업 · 지역아동센터 관련 조사연구사업 · 소식지 ‘다솜울’ 정기 발행 및 배포 · 홈페이지 운영을 통한 지역아동센터 홍보 경기도특화 “특기적성 ... 교육 · 급식종사자 교육 · 돌봄도우미 교육 · 아동심리·정서지원 강사 양성 교육 자원 발굴 및 지역자원 네트워크 · 프로그램 지원사업 · 후원물품 배분사업 · 학습환경 및 에너지

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.30

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  실습기관 분석 보고서

  수학, 영어, 독서의 기초학습 강사들은 각 과목의 교사출신들로 아이들에게 높은 수준의 학습 기회를 제공하였고, 특기적성프로그램의 강사들도 모두 그 분야의 전문가들이라 수업의 질이 높았다 ... 요일마다 다른 특기적성프로그램이 진행되어 아이들이 선택가능하다는 점도 좋았다. 방학 때는 캠프도 간다고 하셨는데 함께 할 기회가 없어 아쉬웠다. 4. ... 기관의 행정사항 (1) 기관의 조직구조 [대표자 겸 센터장] [운영위원회] [생활복지사] [아동복지교사] [외부강사] [지원봉사 · 멘토] (2) 예산, 후원 및 지원 사항 00구

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.13

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  [문화예술교육] 문화예술시설 평생교육

  실시하고 있는 공공도서관, 지방문화원, 문예회관, 박물관, 미술관 등이 있고, 사회문화예술교육 활성화 사업으로 예술강사지원사업과 교육수행단체를 통한 문화예술교육 지원사업, 지역사회 ... 학교예술강사를 파견하는 소위 '강사풀제 사업' 도 문화예술사업의 큰 부분을 차지한다. 2000년부터 국악에서 시작된 강사풀제 사업은 연극과 영화를 거쳐 현재는 무용과 만화, 애니메이션으로 ... 중등학교 교과, 재량 및 특별활동, 특기 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.12

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  교수설계 방과후강사연수프로그램 교수설계

  PC환경 뿐만 아니라 스마트폰에서도 수업이 가능하게 지원할 계획이며 고용보험에 가입되어 있는 학습자들을 위하여 원격사업주훈련과정으로도 버전업시켜 경제적인 부담도 경감시키도록 한다. ... 2008년 6월 기준 64,979명의 방과후학교 외부강사가 방과후학교에서 학생들을 지도하고 있으며, 특히 특기적성프로그램분야의 경우 절대적으로 외부강사의 참여비율이 높다. ... 사전지식 : 방과후학교의 운영현황 및 초/중등 학습자를 지도하기 위한 기본 소양지식 일반적 특성 : 특기적성분야의 전문가로서 다양한 분야의 학습자들이 존재하며, 실기비중이 높은 특기적성분야의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.01.18

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  다문화 사회와 평생교육 - 다문화가정을 위한 평생교육 방향 및 과제

  이후 방과후 교육활동은 1999년부터 '특기, 적성 교육활동'으로 명칭이 변경되었고, 학생들의 특기, 적성계발을 주된 내용으로 하였다. ... 이러한 특기, 적성 중심의 방과후 교육활동이 2004년 수준별 보충수업과 저학년 아동을 위한 보육 교실의 운영을 포함한 '방과후학교' 모델로 재탄생하였다. ... 김홍원(2006)에 의하면, 방과후 학교는 프로그램 편성, 지도강사 섭외, 수강료 접수, 강사료 지급, 학생출결관리, 방과후 학교재정 회계업무, 지역 사회와의 협력관계 구축.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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  [부모교육 프로그램] 행복플러스 사랑의 징검다리

  멘토링 프로그램을 활용하여 조손가정 손자녀의 학습 및 특기 ? 적성을 지원하고 역량을 강화한다. ... 손자녀들은 특기 적성 프로그램과 집단 프로그램 실시를 통하여 또래 간의 의사소통 및 관계형성이 보다 원활하게 이루어질 수 있었고, 자신감을 가지고 보다 적극적으로 자신의 소질을 계발시킬 ... 프로그램 종료 후에도 조손가정 지원사업을 추진해 나가야 한다. * 참고문헌 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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  노인의 고용 문제와 실태를 설명하고, 현재 한국의 노인고용정책에 대해 기술하세요.노인고용정책에 대한 문제와 그 발전방향에 대한 자신의 의견을 제안하세요.

  ·적성 강사, 급식지도원. ... 교육형에는 각종 교과목 및 특기 과목 등의 학습을 필요로 하는 지역 내 교육기관 및 관련 시설에 강사로 노인을 파견하는 일자리인 학습형과 지역 내 주요 문화재 시설 및 자연생태 체험학습이 ... 통한 적성 발견 및 직업선택 지원, 일자리 정보 제공 등을 시행하며, 노동부 고령자 취업정책의 핵심은 취업알선과 교육훈련이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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  <지역아동센터> 사회복지현장실습 세미나 발표문

  이것을 바탕으로 저의 사회복지실천방안은 지역아동센터에서 비슷한 또래의 아동들에게 사랑을 나눠주고 교육 및 보육이 필요한 아동들에게 교육적 성취를 이루어주고 특기 적성 활동 등을 통해 ... 부족한 예산을 메꾸기 위하여 사회적 기업이나 재단에 사업비를 신청하는 업무도 하고, 프로그램에 참여하는 자원활동가, 강사들의 일정을 조정하는 업무, 센터의 회계를 관리하는 업무, 그리고 ... 중증장애인학생들의 신변처리 및 식사지원, 학습지원, 등하교 지원을 하는 등 학교에서 학생들의 보호자 역할을 하고 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.19

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  [학교교육과청소년] 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.

  (가) 초등학교 방과 후 프로그램의 특징은 학생과 학부모의 의견을 수렴하여 학생들의 소질 계발과 특기 적성에 알맞은 다양한 프로그램을 운영하기 위해 다양한 공모사업을 하고 있다는 점이다 ... (가) 초등학교는 방과 후 외부강사 쉼터를 마련하여 현직교사와 프로그램강사와의 소통장소 및 학습준비실로 활용하고 있으며 (가) 초등학교 교사들의 지원으로 방과 후 학교 부서 5개 프로그램과 ... 서 론 방과 후 학교란 기존의 특기·적성교육, 또는 초등학교 수업 외의 방과 후에 시행되는 수업으로 2007년부터는 방과 후 학교라는 명칭으로 통합한 것으로 학부모들의 사교육비 경감과

  방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.22

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  방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요

  방과후학교 1) 방과후학교의 도입 배경 방과후 교육활동은 1995년도 교육개혁위원회의 제안으로 1996년에 도입되어 특기? ... 채용한 강사를 끊임없는 관심과 지원으로 교육활동의 질을 높이기 위해서는 정기적인강사 오리엔테이션을 통한 지원을 해 주어야한다. ... 강사의 자질을 높이기 위해서 지원 또는 연수해 주어야 할 영역은 다음과 같다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17

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