"학교사회복지사의 자격제도" 검색결과 1-20 / 13,163건

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  학교사회복지사의 자격제도

  학교사회복지사의 자격제도 목차 학교사회복지사의 자격제도 1) 개요 2) 학교사회복지사 자격시험 (1) 학교사회복지사 자격시험 응시자격 (2) 응시자격의 제한 (3) 학교사회복지사 자격시험 ... 자격증 관련 사항 * 참고문헌 학교사회복지사의 자격제도 1) 개요 학교사회복지사 자격제도는 한국학교사회복지사협회, 한국학교사회복지학회 그리고 한국사회복지사협회 3단체의 합의하에 자격관리위원회를 ... 구성하여 운영하고 있으며, 학교사회복지사 자격시험은 2005년에 처음 실시되어 매년 1회씩 실시하고 있다. 2) 학교사회복지사 자격시험 학교사회복지사 자격시험 필기과목은 학교사회복지론과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  사회복지사업법의 개정(18. 11. 23)으로 학교사회복지사 자격증 취득하기 위해서는 1년간의 수련 과정이 필요하게 되었다. 학교사회복지사의 자격 제도가 강화되는 것은 필요한지, 과도한 자격제도는 필요하지 않은지둘 중 하나의 입장을 선택하여 자신의 입장을 밝히고 토론하시오.

  학교사회복지사의 자격 제도가 강화되는 것은 필요한지, 과도한 자격제도는 필요하지 않은지둘 중 하나의 입장을 선택하여 자신의 입장을 밝히고 토론하시오. 1. ... 또한, 자격 제도 강화는 학교사회복지사의 직업적인 신뢰도를 높이는 데에도 큰 역할을 할 것이다. ... 과도한 자격제도는 필요하지 않다는 주장도 있겠지만, 학교사회복지사의 역할과 책임을 고려할 때, 자격 제도 강화는 필수적인 요소라 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.11

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  우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오

  또, 조정자도 파견되어 사업을 제법 비전 있게 발전하게 하는데 이바지한다. (4) 학교사회복지사 자격시험 그리고 학교사회복지사 자격시험도 실행된다. ... 학교 사회 복지의 제도적 활성화 방법을 제시하기 1) 모든 학교에 학교사회복지사를 2명 이상 배치되게 하는 것을 정책적으로 지정하기 그리고 나는 학교 사회 복지의 제도적 활성화 방법도 ... 학교 사회 복지의 제도적 활성화 방법을 제시하기 1) 모든 학교에 학교사회복지사를 2명 이상 배치되게 하는 것을 정책적으로 지정하기 2) 전문인력으로서의 학교사회복지사 양성 의무화하기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  [학교사회사업론] 사회복지사 레포트

  동시에 학교사회복지사가 공식 국가 자격으로 인정되었다. ... 이에 따라 학교사회복지사의 역할이 대두되었고 국가자격으로 인정받 는 직업으로 발전했다. Ⅱ-2. 학교사회복지사란? ... 민간에서 정부차원으로 발달하며 본격적인 제도화기로 들어선 지금, 학교사회복지를 제대로 실현할 수 있는 학교사회복지사가 필요할 것이다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  학교사회복지사의 교육훈련

  학교사회복지사 자격관리위원회에서는 2005년부터 학교사회복지사 자격제도와 보수교육을 통한 자격증 갱신제도를 운영해왔다. ... 학교사회복지사 자격증 갱신제도를 폐지하기로 결정하고, 이후 보수교육과 관련한 사항을 한국학교사회복지사협회에서 재정비하였다. ... 그리고 학교사회복지사 자격증에 부착된 보수교육 이수확인 필증의 상태가 학교사회복지사의 전문성 유지를 위한 노력을 판단하는 근거자료로 활용되며, 자격증 갱신제도는 폐지되었으나, 보수교육기준은

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.27

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  전문사회복지사 자격제도

  현재 영역별 자격제도는 법적자격으로 정신보건사회복지사, 그리고 임의 자격으로 의료사회복지사와 학교사회복지사 제도가 시행되고 있다. ... 가령 기존에 제안되었던 아동청소년, 장애인, 여성, 노인, 지역사회, 정신보건, 의료, 학교, 자활, 공공분야별 전문사회복지사 자격증제도는 B 유형의 전문자격증 체제에 기반하고 있다 ... 전문사회복지사 자격제도 목차 전문사회복지사 자격제도 1. 전문사회복지사 자격증제도의 유형 2. 전문사회복지사제도 도입에 관한 의견 3.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.21

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  전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 1) 학교사회복지사의 필수 조건과 자격은 무엇이며 2) 양성과정에 필요한 커리큘럼을 작성해주십시오.

  참고문헌 -학위 논문 원선애(2007), 학교사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구, 광운대학교 대 ... 학교사회복지사의 경우 아직 우리나라에서는 제도 자체도 그렇지만 교육과정 또한 전문적으로 확산되지 못하는 상태라는 생각이 들었다. ... 특히 사회복지사라는 직업과 역할에 대해서는 이미 많은 사람들이 알고 있지만 학교사회복지사는 생소한 직업이기 때문에 교육과정과 제도를 통합하여 그 역할과 중요성을 명확하게 확립하는 것이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

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  [All A+] 간호학개론 기말고사 범위 - 요점정리

  또는 보건복지부장관이 인정하는 외국의 대학이나 전문대학에서 간호학을 전공한 후 학교를 졸업하고 외국의 간호사 면허를 받은 자로서, 간호사 국가시험에 합격한 후 보건복지부장관의 면허를 ... 조산 과정을 간호학교 교육과정에 통합하여 졸업 후 간호부와 산파의 자격을 겸하도록 교육 과정을 개편 ? ... 자격 규제 ⑴ 전문직은 고유의 지식과 기술을 독점할 수 있도록 면허와 위임제도를 확립함으로써 구성원들의 자격을 규제 ⑵ 우리나라는 일제시대인 1914년 ‘산파규칙’, ‘간호부규칙’을

  시험자료 | 51페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.05

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  A+별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시

  즉, 병원과 학교에서 전문지식과 경험을 갖춘 전문사회복지사 제도를 도입할 필요가 있다. ... 정신건강사회복지사, 의료사회복지사, 학교사회복지사의 자격은 해당 분야의 실무 경험이 있는 사람에게만 부여될 수 있습니다. ... 이는 사회보장제도의 확산과 사회복지사의 전문성 약화에 영향을 미치고 국가전문자격제도로서 사회복지사 자격의 위상에 위기를 초래한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.03

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  우리나라 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화 방법을 제시하시오.

  이때 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지사협회, 한국학교사회복지학회가 공동으로 위원을 구성해 국내, 국외의 여러 휴먼서비스 전문가 자격제도를 비교, 검토한 끝에 자격시험이 완성되었다 ... 안정적인 학교사회복지사 인력 수급을 위해 학교사회복지사 자격관리위원회가 구성되었으며 2005년에 최초로 학교사회복지사 자격시험이 실시되었다. ... 학교사회복지사가 되기 위해서는 사회복지사 1급 자격을 갖춰야 하며 학교사회복지론을 수행해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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  학교 사회복지의 실천을 위해 제도화에 대해 논리적으로 설명하시오

  자격 공인 학교사회복지사가 제도적으로 자격을 인정받으려면 공인된 학교사회복지사 자격제도의 도입이 요구된다. ... 사회복지계에서는 아직도 학교사회복지사의 전문성을 높일 수 있는 자격제도나 훈련제도를 갖추어져 놓지 못한 실정이다. ... 학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 방향 1) 제도화의 정당성 2) 학교사회복지사의 위상과 지위 3) 제도적 자격 공인 4) 민간지원체계의 구축 5. 나의 의견 Ⅲ.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.19

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  [학교사회복지론] 학교사회복지와 학교사회복지사에 대해서 법제적인 특성에 대해서 설명하세요

  현재 한국학교사회복지사협회에서 공지한 자료에 의하면, 학교사회복지사 자격시험 응시자격은 필수자격요건과 선택자격 요건으로 나누어져 있다. ... 한국학교사회복지사 협회에서 공지한 학교사회복지사의 응시자격조건은 다음과 같다. ... 필수자격요건에는 1급 사회복지사 자격증을 소지한 자, 학교사회복지론을 이수한 자, 아동복지론과 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상 이수가 있다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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  학교사회복지

  현재 우리나라에서는 국가가 공인하는 자격제도는 없는 상황이며, 한국사회복지사협회와 한국학교사회복지사협회가 공동으로 민간자격인 “학교사회복지사” 자격제도를 운영하고 있다. 4) 학교사회복지의 ... 따라서 학교사회복지사 자격시험 응시자격은 필수자격 요건으로 사회복지사 1급 자격증을 소지하여야 하며, 학교현장과 교육에 대한 전문지식을 갖춘 자(“학교사회복지론” 교과목을 이수해야 ... 하고 “아동(청소년)복지론” 또는 “교육학” 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수)에 한하여 부여되고 있다(한국학교사회복지사협회, 자격시험안내).

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.16

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  별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

  우리나라는 2003년부터 사회복지사 자격제도 시행을 통해 사회복지직의 전문화를 도모하고 있다. ... 그러므로 일련의 시험을 통한 단일사회복지사 자격증 제도를 도입할 필요가 있다. ... 본론 현행제도 우리나라 사회복지사 자격제도는 2003년부터 시행되어 법정 교과목 이수와 국가시험을 통해 1급과 2급, 3급으로 나누고 있다. 1급의 경우는 국가시험을 도입함으로써 사회복지사가

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

  수련제도는 정규과정을 마친 이후 슈퍼바이저의 전문적 슈퍼비전을 받으면서 전문적 현장 경험에 대해 일정한 시간 습득한 이후 비로소 자격시험이 주어지는 제도로 학교사회복지사 수련 교육내용에는 ... 학교사회복지사는 의료사회복지사, 정신건강 사회복지사 등과는 다르게 수련제도를 시행하지 않고 있으므로 정해진 학교사회복지사 수련 교육내용은 없다. ... 하지만 학교사회복지사 자격취득과정에서의 교육과 학교사회복지사 자격시험에 합격한 사람들을 대상으로 자격연수를 통해 학교사회복지사로서 갖추어야 하는 이론과 실천내용에 대해 교육을 제공하고는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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  우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오

  국가 공인의 전문자격증이 있는 것은 아니지만 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지사 협회에서 공동으로 자격제도를 운영하고 있다. ... 학교사회복지사가 되기 위해서는 1급 사회복지사 자격을 취득하고, 학교 교육 및 현장에서 전문적인 지식을 갖추어야 한다. ... 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지사협회 등에서 공동으로 출제 위원을 구성하여 자격시험을 검토 및 완성하였으며, 자격취득 요건을 위해 대학에 학교사회복지론을 개설하게 하는 등의 역할을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  사회복지사의 과정을 단계별로 정리하고, 그 문제점을 제시하시오

  사회복지사 수급 및 근무환경 개선방안 1) 사회복지사 급수 단일화 제도 모색 현행 제도인 전문대학, 4년제 대학교, 대학원, 기타 양성교육기관에서 일정 수준의 교육과정을 이수하면 취득하면 ... 우리나라 사회복지사 자격제도의 사회복지사의 자격을 1급, 2급과 3급으로 등급을 매기게 된 동기는 사회복지사 자격을 초중고 교사의 2급 정교사와 1급 정교사 자격제도를 참조하게 된 ... 사회복지사 과정의 문제점 1) 사회복지사 자격 급수제도의 문제 한해 대학에서 6만 여명의 사회복지사 2급 소지자가 배출되고 있는데 우리나라 현행 사회복지 자격제도는 사회복지사의 전문성과

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.07

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  학교사회복지와 관련된 법안 및 조례에 대하여 정리하고 언론 등에 나온 최근 동향을 제시하시오

  이는 학교사회복지사의 전문성이 사회복지사의 전문성을 기초로 하고 있다는 점을 망각한 것이고 교사자격을 취득하는 것을 병행하기 어려울뿐더러 오히려 학교 내에 교사자격으로 위상을 점하는 ... 상기 법안 중 학교사회복지사가 전문상담교사 자격을 취득하는 것을 골자로 하는 법안이 있다. ... - 원선애, “학교사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구”, 학교사회복지, 2009 - 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007 - 이태수, “학교사회복지사의 다양화에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.21

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  [한국 사회복지실천 역사] 우리나라 사회복지실천의 발달

  정신보건사회복지사 자격제도는 국가가 시행하는 것이 지만 시험 및 자격관리는 한국정신보건사회복지학회에 위임하고 있다. ... 한편 학교사회복지사는 2005년부터 전문자격증시험을 실시하고 있다. 학교사회복지사는 학생들의 문제를 생태체계적인 접근을 통해 예방하고 해결함으로써 '학생복지를 실현하도록 돕는다. ... 실제 199가 시도되기도 하였으나 1998년 '전문사회복지사' 자격제도로 시행되다가 중단되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17

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  별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

  현행 사회복지사 2급 자격증 취득제도 개선방안 1) 현장실습의 과목의 실효성 개선 2) 사회복지사 필수과목의 대면 교육 의무화 3) 사회복지사 2급 자격취득의 국가고시 도입 4) 사회복지사 ... 현행 사회복지사 2급 자격증 취득제도의 문제점 1) 온라인을 통한 쉬운 취득 2) 사회복지사 2급 취득의 과도한 홍보 3) 취업에 관한 허위 홍보 2. ... 현행 사회복지사 2급 자격증 취득제도의 문제점 1) 온라인을 통한 쉬운 취득 현행 사회복지사 2급 취득 기준은 필수 10과목 30학점, 선택 7과목 21학점을 이수하고 전문대 졸업

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.29

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