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"한국어초급교안" 검색결과 1-20 / 411건

  • 한글파일 한국어 실습 교안(초급)
    과제를 부여한다. 5분 한국어 문법 강의 교안 ... 수업 일시 2019.10.14 초급(2) 담당강사 : 정창환 단원 주제 경험 -(으)ㄴ적이 있다/없다 학습목표 (1) ‘(-으)ㄴ적이 있다/없다’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.18 | 수정일 2023.12.03
  • 한글파일 한국어교안작성 경희한국어 초급
    교재명: 초급2문법단원명: 동작동사 (으)려고 하다학습목표‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동의 의도와 계획을 말 할 수 있다.학습내용 문법항목 (으)려고 ... “흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 뭘 할 거예요?” 흐엉 씨는 어떤 생각이 있어요? 흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 고향에 돌아가서 일을 찾을 거예요. 그래서 이렇게 대답했어요.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.05
  • 한글파일 외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료
    ◆모의수업 과정 : 세종한국어 2 ◆모의수업 내용(단원명) : 9과 여행 ◆모의수업 영역: 초급 과 목 : 외국어로서의 한국어교육실습 담당 교수 : 제 출 일 : 반 : 제 출 자 ... : 단 원 명 세종 한국어 2권 9과 여행 교 재 세종 한국어 2 수 업 시 간 200분 대상 일반목적 학습자10명 학습자료 세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27
  • 한글파일 한국어교육실습 교안-아/어 보다 [초급]
    교수­학습 교안 학습 대상 일반학문목적학습자 대학교 입학 준비생 중국인 : 남1, 여2 필리핀 : 남1, 여2 00대학교 한국어교육원 (코로나로 인한 온라인 수업) 교안 작성자 (지도 ... 교사) 차시 (수업시간) 1차시 교재 미선정 (교수 자체 제작) 단원 [초급1] 총 16과 중 10과 김치를 먹어보세요. ... 저는 한국에서 일하려고 한국어를 배워요. / 한국에서 대학교에 입학하려고 한국어를 배워요. / 한국 회사를 들어가려고 한국어를 배워요. T:잘했어요.
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 한글파일 한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어수업교안(초급. 문법 요소)
    대학교 부설 사회교육원 REPORT 리포트 제목: 2021-1 외국어로서의 한국어교육실습 교안 (모의수업) 채점 기준 점수 총점 서명 □ 20 □ □ □ □ □ 과목명 외국어로서의 ... 가정의 연결어미는 불포함] 교재 및 부교재 이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2 준비물 교사: 노트북. ... 단원 초급2. 19과 영역 문법 학습목표 “-거든(요)”를 사용해 한국 생활에서 경험한 것을 이야기할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02
  • 파일확장자 한국어 교안 (초급) [문법 ~는, (으)ㄴ] _유인물 포함
    단계 : 초급단원 주제 : 드라마, 영화수업 내용 : (목표 문법) (동사)는, (형용사)(으)ㄴ수업 목표1.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.29 | 수정일 2021.04.02
  • 한글파일 [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] -(A/V-지만)초급문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급) ... 한국어가 어려워요. 한국어가 재미있어요. 한국어는 어렵지만 재미있어요. 김치가 맛있어요. 김치가 매워요. ... 학습 대상 초급 단계 학습 목표 ‘A/V-지만’ 을 활용하여 앞에 오는 말을 인정하면서 그와 반대되거나 다른 사실을 덧붙일 때 쓰는 문장을 표현할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.02
  • 파일확장자 A+ 한국어교육 모의수업 교안, PPT 세트 (초급, 세종한국어, -고 있다)
    기본 정보- 대상학급: 초급- 차시: 1차시 (30분)- 교재: 세종한국어3- 단원: 04 할 일 (대화 1)- 학습목표 1) 집안일에 대해 이해하고 말할 수 있다. 2) 목표문법
    리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28
  • 한글파일 한국어교안 초급 문법 -았-, -었-, -였- PPP모형교안
    한국어 교육 초급 문법 ?았-, -었-, -였- 교안 1. ... 교안 내용 과목명 초급 문법 수업일시 학습대상 다국적 학습자 학습자 인원 6~8명 학습시간 50분 학습자 수준 초급1 학습목표 ‘-았/었/였-’의 기능과 형태를 알고 표현할 수 있다 ... 교안 구성 ◎ 도입-제시-연습-활용-마무리(PPP모형) ◎ T : 교사말 S : 학생 예상 답변 단계 교수 · 학습 활동 시간 학습도구 유의사항 도입 T : 여러분, 안녕하세요.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29
  • 한글파일 만점받은과제 한국어교안 초급 발음 최소대립쌍 ㄷ/ㄸ/ㅌ
    수 업 지 도 안 교 재 명 세종 한국어 입문 단 원 명 자모 배우기 수업 주제 - 한글의 자음 ㄷ, ㄸ, ㅌ 수업 목표 - 한글의 자음 ㄷ/ㄸ/ㅌ을 구별하여 정확하게 발음할 수 있고 ... 차 시 1차시 수업시간 50분 대 상 초급 1급 단계 교수?학습 활동 시간 학습 자료 도입 - 인사 학생들과 눈을 맞추며 인사한다. 교사: (밝은 목소리로) 여러분, 안녕하세요?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.09 | 수정일 2022.06.14
  • 한글파일 초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함
    < 문법 교안 : AV(동작동사) + -(으)ㄹ 것/곳 > 1. 대상: 초급2 2. 교재: 한국어 Ⅱ 3.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13
  • 한글파일 한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안
    모의수업 교안 A/V-아서/어서(이유) 단원명 서울대 한국어 1B-12과 여보세요 학습 문형 A/V-아서/어서 (이유) 학습 목표 'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능을 이해하고 ... 한국이 좋아서 한국어를 공부해요. BTS가 좋아서 한국어를 공부해요. 한국 음식이 좋아서 한국어를 공부해요. 이렇게 말할 수 있어요. ... 왜 한국어를 공부해요? (나머지 앞 문장을 띄우며 읽기) 한국이 좋다. 한국어를 왜 공부해요? 맞아요, 한국이 좋아서 한국어를 공부해요. 선생님 따라 해 볼까요?
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.03.29
  • 한글파일 [외국어로서의 한국어교육실습]-한국어교원 수업지도안(초급교안-주제<직업>)
    `한국어교원 수업지도안(초급) ... 학습 대상 초급 단계 (주제: 직업) 학습 목표 자신과 다른 사람들의 직업과 하는 일을 이야기 할 수 있다. ... 교구 화이트보드 세트, 그림(단어)카드, CD, ppt, 워크북, 활동지 어휘 교안 학습 내용 및 활동 (본문 참고) 단계(분) 도입(3분)-제시(17분)-연습(12분)-활동(15분
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.17
  • 한글파일 한국어 듣고 말하기 교안 초급2 수준 (주제 : 약국에서 약 사기)
    한국어 초급 듣고 말하기 교안 (초급2 수준) 학습 대상 다국적 학습자 학습자 인원 6~8명 학습 시간 60분 학습자 수준 초급2(후반) 학습목표 1. ... 교안 내용 2. 교안 구성 ◎ 듣기전 활동(1) - 듣기전 활동(2) - 본듣기 ?
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29
  • 한글파일 한국어교육 수업지도안-한국어교육실습(초급교안-의복관련 어휘수업)
    한국어교원 수업지도안(초급) 학습 대상 초급 단계 학습 목표 의복 관련 단어를 말할 수 있다. 의복관련 표현을 한국어로 알맞게 말할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.05.13
  • 한글파일 [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - N(으)로 & N(이)라서 문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급) 학습대상 초급 단계 학습 목표 ‘N(으)로’ & ‘N(이)라서’를 이용해서 ‘N(으)로’는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 ... 한국어를 사용할 때에 많은 도움이 될 거예요. S: 네. T: 네. 오늘 모두 잘했어요. ... 한국어는 주로 온라인강좌로 공부해요. 여름휴가는 해변으로 가고 싶어요. 유튜브 조리법으로 불고기를 만들었어요. 저는 버스로 섬 여행을 했어요. 비행기로 보내면 일주일 걸려요.
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 한글파일 한국어교육 수업지도안-한국어교육실습(초급교안-경험과 기간관련 어휘수업)
    한국어교원 수업지도안(초급) 학습 대상 초급 단계 학습 목표 경험과 기간 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 경험을 한국어로 말할 수 있다. ... S1: T: 얼마 동안 한국어를 공부했어요? S2: T: 한국에 얼마동안 있었어요? S3: T: 주말에 몇 시간 동안 숙제를 했어요? S4: T: 네. 모두 잘 했어요.
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.16
  • 한글파일 [한국어교원양성과정 수업지도안-초급교안]-취미관련 단어 및 표현 어휘수업교안
    한국어교원 수업지도안(초급) 학습 대상 초급 단계 학습 목표 취미 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 취미를 한국어로 말할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 한글파일 한국어교원 수업지도안-한국어교육 실습(초급교안-자기소개 와 빈도부사 어휘수업)
    학습 대상 초급 학습 목표 자기 자신을 소개할 수 있고 빈도를 나타내는 표현을 사용할 수 있다. ... 한국어교원 수업지도안 ... 나는 한국어로 이야기를 (□안) 합니다. 4) 나는 (□항상 □자주 □가끔) 한국어로 전화를 합니다.
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2020.06.25
  • 한글파일 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성
    하여 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안을 작성해 보고자 한다. ... 외국어로서의 한국어문법교육론 주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 초급 학습자가 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 알도록 하는 교안을 작성해 보았다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
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2024년 06월 11일 화요일
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