영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

소개글

영유아 교수방법론
주제: 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

목차

1) 도입

2) 전개
1. 부분수업계획안

3) 마무리

참고문헌

본문내용

많은 영유아들은 어린시기부터 어린이집에 다니고 있다. 어린이집은 영유아들에게 많은 영향을 미치며, 처음 맡게 되는 교사들은 영유아에게 미치는 영향력 또한 매우 크다. 무엇보다 훌륭한 교사는 영유아의 성장발달을 위해 꼭 필요한 존재이다. 그리고 보육시설의 물리적인 환경 또한 영유아들에게는 중요한 역할을 담당하고 있다. 보육교사는 어린이집에서 영유아의 보육, 건강관리, 보호자와의 상담 등 보육과 관련된 일에 종사하는 사람이다(이현섭 외, 2006). 보육교사는 영유아들의 발달에 적절한 도움과 자극을 주며, 영유아의 성장을 촉진시켜주어야 한다. 보육교사로서 영유아의 지속적인 성장을 위해 전문적 자질을 갖추어야 한다. 보육교사는 영유아에게 가장 영향력 있는 종사자로서 당연히 그 역할이나 자질은 매우 중요하다. 모든 어린이집 교사는 어린이집의 환경을 영유아들의 발달상황에 맞게 구성하며, 하루일과에 따라 교사는 영유아와 상호작용해 나가야 한다.

참고 자료

문혁준, 김경은, 서소정 외 5명, 유아발달, 창지사, 2014
신혜은, 고태순, 장세희, 영유아 교수방법, 양서원, 2011
정옥분, 권민균, 김경은, 김미진 외 7명, 보육과정, 학지사, 2016
손은주, 추성경, 임희수, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014