조선대 문학과 신화 기말고사 정리

소개글

"조선대 문학과 신화 기말고사 정리"에 대한 내용입니다.

기말고사는 교수님께서 미리 시험 질문에 대해서 알려주시고
그에 대한 답을 작성하여 시험보는 날 적으시면 됩니다.

첫번째 페이지에 기말고사 질문 올려두었습니다.
저 중 3-4문제(정확히 기억 안남)를 골라 답을 쓰면 되고 제가 실제 적었던 답 입니다.

2018년 2학기에 수강하였으며 직접 작성하여 A0 받았습니다.
수업 시작 전 퀴즈에 열심히 참여하지 않았으나 기말고사를 잘 보아 받은 점수입니다.

기말고사는 교수님께서 미리 시험 질문에 대해서 알려주시고
그에 대한 답을 작성하여 시험보는 날 적으시면 됩니다.
첫번째 페이지에 기말고사 질문 올려두었습니다.

저는 직접 작성하여 달달 외워 당일 쓰고 나왔습니다.

목차

1. 기말고사 기출 문제
2. 시험에 제출했던 답안

본문내용

기말고사 기출 문제

* 차이들의 체계(구조)에 따른 의미의 발생 관점에서 헬레니즘, 헤브라이즘, 중국 문명의 창조 신화 서사에 나타나는 공통된 특징과 의미를 사례를 들어 설명 해 보시오.

* 프로이트의 가족로망스 관점에서 페르세우스, 헤라클레스, 테세우스의 영웅신화 서사 방식에 대해 예를 들어가며 설명해 보시오.

* 신화적 비방 개념에 대해 약술하고, 고대 문명에서의 뱀, 소, 공포의 여성, 공포의 신 등의 이미지가 어떤 변천 과정을 겪었는지 서술하시오.

< 중 략 >

시험에 제출했던 답안

* 차이들의 체계(구조)에 따른 의미의 발생 관점에서 헬레니즘, 헤브라이즘, 중국 문명의 창조 신화 서사에 나타나는 공통된 특징과 의미를 사례를 들어 설명 해 보시오.

의미란 그 대상 자체에서 나타는 것이 아니다. 의미는 그것들이 속한 차이들의 체계 속에서 그것이 다른 요소들과 맺고 있는 관계,차이로부터 발생한다. 즉, '안다'는 것은 '구조'를 파악한 다는 것이고 '알지 못한다'는 것은 '구조'바깥에 있다는 것이다. 이러한 관점에서 창조신화 속 공톡된 특징과 의미를 살펴보면 다음과 같다.

첫째로 모두 혼돈의 상태에서 시작 되었다. 헬리니즘은 혼돈 속에서 가이아가 나타나고서야 대지와 하늘로 나뉘었다. 헤브라이즘에서는 신의 말씀으로 인해 빛/어둠, 창공/물 등의 구조를 부여하고 세상을 구분해 나갔다. 중국 창조 신화에서는 신들의 합의에 의해 혼돈이라는 신에게 얼굴에 구멍을 내주는 형태로 구조가 도입되어 세계가 나타났다. 이렇게 세 신화 모두 무질서 상태인 혼돈속에서 신의 말씀을 통해 구조가 부여되었다.

즉, 둘째로 신은 구조의 도입자이거나 구조 그 자체이다.

셋째로, 신은 구조화 작업은 혼돈을 차례차례 인식 가능한 헝태로 체계화 한다. 이를 통해 인간을 창조한다. 그러나 인간은 이 구조를 이해하지 못하고 신을 화나게 한다.

참고 자료

없음