일반고 5등급 인하대 건국대 인천대 동국대 체육교육과 최종합격 자소서

소개글

"일반고 5등급 인하대 건국대 인천대 동국대 체육교육과 최종합격 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 서술하시오.(1000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.희망전공에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험, 자격사항/자기계발

고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 서술하시오.(1000자 이내) 스포츠와 인종차별의 관계와 골프의 과학적 원리를 탐구하며 융복합적 사고력을 키울 수 있었습니다. 올림픽에서 육상 종목을 보다 ‘육상 선수 중에는 왜 흑인선수들이 많은 것일까?’라는 의문이 들었습니다. 그래서 육상 수업시간에 선생님께 육상 선수 중에는 왜 흑인선수들...…<중 략>
답변 글자 수: 1,007자 (공백 포함)

학교생활, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1500자 이내) 3학년 때 진로 체험을 통해 전공에 관한 관심을 넓힐 수 있었습니다. 대학연계 진로 체험에서 스포츠 레저학과를 선택하여 본 학과의 교육과정 및 교육목표, 졸업 후 진로와 선수 트레이너의 역할 등에 대해 알게 되었습니다. 체험 중에 스포츠 테이핑을 해보는 체험이 있었는데...…<중 략>
답변 글자 수: 1,513자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 답변 글자 수: 998자 (공백 포함)

진학동기, 준비과정

희망전공에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 답변 글자 수: 1,007자 (공백 포함)