★30점 맞은 과제★ 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하시오(30점)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	아동복지	자료	23건
공통	1. 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하시오. (30점) 2.아동권리 이념의 발달과정을 기술하고, UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의... 더보기 1. 아동복지의 정의와 이념을 설명하고, 아동복지 발달의 세계적 추세에 비추어 우리나라의 아동복지 현황을 논하시오. (30점) 2.아동권리 이념의 발달과정을 기술하고, UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점) 3. 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아보육서비스의 운영, 보육교사의 관리 방안을 논하시오. (30점) 4. 강제보호서비스의 개념과 특징을 설명하고, 강제보호서비스를 필요로 하는 아동복지 문제를 제시하여 바람직한 해결과정을 논하시오. (30점) 5. 시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점을 비교하여 설명하고, 아동복지를 위한 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점) 접기

소개글

아동복지는 2015년 2학기에 수강한 과목으로 과제30점에 기말시험 66점을 받아 총 96점을 A+받은 과목입니다
꼼꼼하게 과제한 만큼 좋은 점수를 받았습니다

감사합니다.

목차

Ⅰ. 아동복지의 정의와 이념
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 이념

Ⅱ. 아동복지의 세계적 추세

Ⅲ. 우리나라의 아동복지 현황

본문내용

Ⅰ. 아동복지의 정의와 이념

1. 아동복지의 정의
아동복지 문헌에 나타난 아동복지에 관한 정의는 매우 다양하며 국가나 사회적 상황에 따라 차이가 있으며, 사회적 변화에 따라 아동복지의 정의는 다소 변화하기도 한다.
외국 학자들의 정의를 보면 프리드랜더(Friedlander, 1980)는 “아동복지란 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결손 등을 지닌 아동 또는 환경에 적응하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라, 모든 아동이 신체적?지적?정서적 발달에서 안전하고 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공적?사적 제반 기관에서 실시하는 사회적?경제적?보건적인 모든 활동을 포함한다”라고 정의하고 있다.
카두신과 마틴(Kadushin & Martin, 1988)은 아동복지를 넓은 의미와 좁은 의미로 구분하여 정의하였는데, 넓은 의미란 모든 아동들의 행복을 위해서 그들의 신체적?사회적?심리적 발달을 보호하고 촉진하기 위한 모든 정책을 말하며, 좁은 의미는 특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 사회복지기관을 비롯한 특정기관에서 제공하는 서비스를 말한다.

참고 자료

박선희.조흥식(2015)『아동복지』. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
오정수.정익중(2013)『아동복지론』. 서울 : 학지사
공계순.박현선.오승환.이상균.이현주(2013)『아동복지론』. 서울 : 학지사