30점 받은 간호학과 4학년 2학기 교육심리학 과제물 Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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과제정보
학과 | 영어영문학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육심리학 | 자료 | 92건 |
공통 |
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설...
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점) |
소개글
30점 만점 받은 한국방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기 교육심리학 중간과제물입니다.Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅱ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
목차
Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.콜버그의 도덕성 발달이론
2.콜버그의 도덕성 발달단계
1) 인습 이전 수준의 도덕성
2) 인습 수준의 도덕성
3) 인습 이후 수준의 도덕성
3.콜버그 이론의 교육적 시사점
Ⅱ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2.네 가지 강화계획
1)고정비율계획
2)고정간격계획
3)변동비율계획
4)변동간격계획
Ⅲ。참고문헌
본문내용
1.콜버그의 도덕성 발달이론교육의 개념 구조에는 교육이 목적으로 삼는 어떤 종류의 가치 체계가 붙박혀 있다.
우리가 교육에 대해서 논의할 때 교육이 의도하는 이상적 인간 또는 이상적 사회의 추구는 일차적으로 도덕적 관심사인 동시에 도덕교육의 과제이다.
도덕교육에 관한 많은 논의에도 불구하고 도덕교육의 의미가 무엇이며 그 목적과 방법이 어떻게 설정되어야 하는지에 대해서는 여전히 불확실하고 혼란스러우며 이러한 혼란에 대해서는 다양한 해석이 가능하다.
또한 도덕성을 가장 간단히 정의한다면 인간행위의 선과 악의 규범이라고 말할 수 있다. 그러나 무엇이 선이며 무엇이 악이냐 하는 것은 때와 장소에 따라서 다르다.
즉, 아동기와 성인기에서, 동양과 서양에서 그리고 진보적 가정 및 사회와 보수적 사회에서 다르다. 도덕성의 발달에 관한 이론 중 가장 널리 알려져 있는 것으로 콜버그의 이론을 들 수 있다.
콜버그의 이론은 오늘날 학교 교육의 비효율적인 교육 방식을 타개하기 위하여 도입된 열린 교육의 기본 개념과도 상당 부분에서 일치하며, 이 같은 시도에 적지않은 영향을 주고 있다.
열린 교육은 학습자 개인의 흥미와 개성을 존중하고 상호협동과 상호 존중에 바탕을 둔 민주적·참여적·개방적인 교육을 지향한다.
또한 도덕교과에서의 열린 교육은 교화와 가치중립성(상대주의)이라는 두 극단을 피하는 가운데 상호 존중과 협동에 근거한 학습과정에서 학습자의 능동성과 자기 결정을 강조하는 교육이다.
도덕성 발달에 있어서 인지가 수행하고 있는 역할을 강조해 온 콜버그의 도덕성 이론을 살펴볼 것이다.
피아제의 도덕성의 발달단계설을 더욱 발전시킨 것이 콜버그의 이론이다.
콜버그는 도덕성 발달에 관하여 주로 아동을 연구의 대상으로 하던 피아제의 이론을 발전시켜서 성인에까지 확대하여 도덕성 발달단계를 더욱 체계화시켰다.
그는 사람들을 ‘정직한 사람’, ‘거짓말 잘하는 사람’등으로 단순히 구분해서 비교할 수 있는 것이 아니며, 이렇게 하는 것은 도덕성이 발달한다는 사실을 지나치게 단순화한 것이라고 주장했다. 발달단계에 따라 도덕성이 발달한다는 콜버그의 생각은 우리들에게 상당히 새로운 것을 시사한다.
참고 자료
이성진박성수. 교육심리학. 한국방송통신대학교출판부 2014김경미. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 중앙대학교. 2015
추병완,
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