(유아교육기관운영관리D형) 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	5건
D형	영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오(지역사회와의 연계 필요성, 연계 프로그램의 유형, 지역사회 연계 프로그램 사례 소개) 영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오(지역사회와의 연계 필요성, 연계 프로그램의 유형, 지역사회 연계 프로그램 사례 소개)

소개글

유아교육기관운영관리 D형
영유아교육기관과 지역사회 연계에 대해 서술하시오.
(지역사회와의 연계 필요성, 연계 프로그램의 유형, 지역사회 연계 프로그램 사례소개)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역사회와의 연계 필요성
2. 연계 프로그램의 유형
3. 지역사회 연계 프로그램 사례소개

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
“ 한 아이를 자라려면 온 마을이 필요하다.” 라는 속담이 있다. 하루가 다르게 변화하는 시대에 영유아들이 보다 행복하게 성장발달하기 위해 부모는 말할 것도 없고 지역사회의 도움이 필요하다는 것이다. 국가에서 사회에서 주위에서 모두 나서서 도와야 한다는 말처럼, 좋은 환경에서 아이들이 잘 자라날 수 있도록 도와주어야 한다. 이렇게 지역사회와 연계하여 다양한 분야의 전문가들을 만나보고 직접 방문해 보면서 영유아들이 성장하는데 도움과 함께 지원을 받아 원활하게 이루어져야 하겠다. 지역사회는 인적, 물적 자원을 활용할 수 있도록 협력함으로써 유아들의 교육의 질적 향상과 시설의 원만한 운영과 발전에 도움을 주고 있다. 영유아 교육기관과 지역사회 연계에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 지역사회와의 연계 필요성
영유아교육의 본질적인 특성상 효율적인 학습효과를 성취하기 위해서는 가정 및 지역사회가 지니는 교육적 특성과 기능이 함께 고려되어야 한다. 부모 및 지역사회의 요소를 기관 운영에 포함시켜 상호 연계 및 조화를 이루는 작업이 필요하다.
지역사회 참여의 극대화를 통한 교육공동체 구축의 이념은 유치원 교육에서도 중시되어야 하고, 따라서 지역사회의 자원에 친숙하고 이를 적절히 이용할 수 있어야 한다는 말이다.
지역사회 주민들이 유아교육, 보육활동에 참여하고 지역사회의 유치원, 어린이집 시설활용, 유아교육기관의 지역시설 활용, 대중매체를 통한 지역사회와의 의사소통 등을 통해 효율적인 유아교육프로그램의 운영과 유아교육기관, 가정, 지역사회와의 공조체제와 책임부담을 꾀함으로써 아동가정, 지역사회 주민 모두의 복지에 공헌하도록 하는 기능을 할 수 있다. 이렇게 유아교육기관의 효율적인 프로그램을 실시하기 위해서는 지역사회요소를 시설운영에 개입시켜 상호연계 및 조화를 이루어야 한다.

참고 자료

신화식, 김명희, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2010
강문희, 윤애희, 이경희 외 1명, 유치원 보육시설 운영관리, 학지사, 2007
이영애, 신은수, 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015
이대균, 송정원, 영유아교육기관의 운영관리, 양서원, 2009