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(한국문화자원의 이해1 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

수어지교
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최초 등록일
2018.09.04
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 국어국문학과, 일본학과, 관광학과 학년 1학년
과목명 한국문화자원의이해1 자료 8건
B형
강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.

<문화자원의 선택>
- 2018년 7월 이후 방문한 것만 인정
- 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, ...

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소개글

(한국문화자원의 이해1 B형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 경복궁 체험일시
2. 경복궁 체험자원 명
3. 경복궁 체험활동 내역
1) 경복궁 별빛야행
(1) 경복궁 야간답사
(2) 관람동선
(3) 궁중음식 체험(도슭수라상)
(4) 행사기간
2) 경복궁 자경전 다례체험
4. 경복궁 체험후기
5. 현장 사진 1장

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
경복궁은 조선의 도읍지 한양에 처음 지어진 조선 왕조 제일의 법궁이며 정궁이다. 북으로 북악산을 기대어 자리 잡고 있으며 정문인 광화문 앞으로는 넓은 육조거리(지금의 세종로)가 펼쳐져, 왕도인 한양(서울)의 중심이기도 하다. 궁궐은 조선 당시 정치와 행정, 국방, 경제의 중심으로서 조선전기 경복궁을 중심으로 도성과 궁성을 수비하기 위한 국방체제, 6조 거리를 중심으로 한 관청지역, 경복궁을 중심으로 한 한양의 도시설계가 이루어졌다. 광화문, 홍례문, 근정문, 근정전, 사정전, 강녕전, 교태전을 잇는 중심 부분은 궁궐의 핵심 공간이며, 기하학적 질서에 따라 대칭적으로 건축되었다. 그러나 중심부를 제외한 건축물들은 비대칭적으로 배치되어 변화와 통일의 아름다움을 함께 갖추었다. 따라서 본론에서는 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 경복궁 체험일시
2018년, 9월1일, 오후4시~오후10시

2. 경복궁 체험자원 명
4명

3. 경복궁 체험활동 내역
1) 경복궁 별빛야행
지난 2016년 첫선을 보인 후 꾸준히 사랑받아온 행사이다. 문화재청이 주최하고, 한국문화재재단이 주관하는 행사로 궁궐 문화콘텐츠 다양화를 목적으로 궁중음식 체험과 전통공연, 경복궁 야간해설 탐방이 결합한 행사이다. 더욱이 올해 ‘경복궁 별빛야행’은 예년과 달리 경복궁이 담고 있는 옛이야기가 더해졌다. 이로 인해 관람객들이 더욱 풍성한 체험을 할 수 있었다. 주요 프로그램으로는 경복궁 야간답사, 관람동선, 궁중음식 체험(도슭수라상)이 있어 다양한 문화체험을 할 수 있었다.

(1) 경복궁 야간답사
궁중음식체험(도슭수라상), 경복궁의 역사, 문화와 관련된 스토리텔링 안내 제공

(2) 관람동선
흥례문→동궁권역→외소주방(궁중음식체험)→교태전→집경당/함화당(내부관람)→경회루→근정전→흥례문(퇴장)

참고 자료

오상훈(2005). 관광과 문화의 이해. 형설출판사.
박영규(2003). 조선의 왕실과 외척. 김영사.
김규호(2012). 문화유산의 진정성과 관광자원화. 관광학연구.
신지은(2005). 역사문화관광지의 교육적 효과분석. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
김덕기(2003). 역사문화 관광자원 개발전략. 한국문화관광정책연구원.
정민채(2000). 경복궁의 내ㆍ외국인 관광에 관한 연구. 관광지리학연구.
김계섭(2005). 문화관광자원의 매력속성, 자원해설, 관광만족간의 영향관계. 관광연구.
수어지교
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