(부모교육론, B형) 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	19건
B형	영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨. 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨.

소개글

(부모교육론, B형) 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하였습니다. 과제 작성에 유용한 참고자료가 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 영역별 발달특성
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 인지발달
4) 사회성발달
2. 유아기 영역별 발달특성
1) 신체 및 운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5)사회성발달
3. 영아기 및 유아기의 적합한 부모역할
1) 영아기의 적합한 부모역할
2) 유아기의 적합한 부모역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 성장발달에 있어서 결정적인 시기이다. 영유아들이 이 시기에 경험한 것들은 이 후의 성장‧발달에 기초가 되면서 많은 영향을 미친다. 따라서 주 양육자 특히 부모는 영유아의 발달에 관한 지식을 습득함으로 보다 효과적으로 영유아들이 성장하고 발달하도록 도울 수 있다. 영유아들이 이 시기에 어떤 발달적 특성을 나타내며 어떻게 느끼고 심리적인 욕구가 무엇인지를 알고, 또한 환경으로부터의 영향에 대하여 알고 이해함으로써 부모들은 영유아들의 성장발달에 관련된 모든 일을 잘 이루어 나갈 수 있게 양육할 수 있다. 이에 본론에서는 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기 영역별 발달특성
1)신체발달
영아기에 신체발달은 머리에서 다리 쪽으로 그리고 신체의 중심에서 팔다리 쪽으로 발달이 진행된다. 초기에는 걷지 못하는 것이 특징이지만 근육과 신경계의 발달로 점차적으로 자기 신체를 스스로 조정할 수 있게 되며, 성인 도움에서 벗어나 독립해 가는 능력이 형성된다.
①생후 4개월경에 출생 시 체중의 2배인 6~7㎏이 되며, 생후 1년경에는 출생 시 체중의 3배인 9~10㎏이 되고 생후 2년경에는 출생 시의 4배가 된다.
②영아 시기에는 기본적인 대근육 또는 소근육의 운동기술을 형성한다.
③운동발달은 개인차가 있으며, 운동능력이 발달됨에 따라 다양한 환경과의 접촉을 통하여 자발적인 탐색과 목표추구가 가능해진다.

2) 정서발달
이 시기에 정서는 자극에 직면해서 발생하거나 자극에 수반되는 다양한 생리적인 변화나 눈에 보이는 행동 등의 반응이다.
(1)영아기 정서의 기능
①양육자로 하여금 보살피게 하는 기능(예: 영아의 미소나 불편한 표정)이 있다.
②특정 자극에 대하여 특정한 행동을 하도록 하는 동기부여(분노, 공포)가 있다.

참고 자료

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