성적A+만점, 고위험신생아, 아동호스피스 [고위험모아간호학 과제] 방통 간호학과 과제
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 고위험모아간호학 | 자료 | 65건 |
공통 |
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 ...
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오. 3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오. |
소개글
★★★방통 간호학과 A+ 만점자료★★★★★★고위험 모아간호학 과제
★★★내용, 양식, 참고문헌양식 등 완벽하게 작성한 자료!!
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목차
1. 서론2. 본론
1) 고위험 신생아
2) 중환자실에 입원한 아동
3) 아동의 호스피스
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
서론통계청 자료에 의하면 한 해에 출생하는 아이의 수는 436,455명, 그 중 한해에 사망하는 아동의 수는 2,952명이라고 2015년 9월 밝힌 바 있다. 아동의 사망 원인은 다양하다. 고위험 신생아부터 시작하여 선천적인 기형, 악성 종양, 만성 질환, 갑작스런 사고 등으로 인해 한 해에 많은 아동이 사망하고 있다.
어떠한 원인으로 사망하든 죽음은 아동과 가족에게 큰 고통을 안겨준다. 따라서 우리는 의료인으로써 위험한 건강상태에 놓인 아동의 간호를 위해 전문적인 지식과 기술, 적극적인 자세를 갖추어야 할 필요가 있다. 이 과제에서는 고위험 신생아와 신생아 중환자의 기본적인 간호, 죽음을 앞둔 아동 및 가족과 의사소통 하는 방법에 대해서 선택적으로 설명하고자 한다.
본론
1. 고위험 신생아
고위험 신생아는 재태 기간이나 출생 시 체중에 관계없이 자궁 밖의 생활에 적응이 어렵거나 출산과 관련된 문제로 사망이나 이환율이 평균 이상인 신생아로 정의된다
참고 자료
김혜원, 이상미(2016). 고위험모아간호학. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원이자형, 정병조, 하영수, 최영희, 최근덕, 조홍윤 외(1990). 임종과간호. 서울: 수문사
김미예, 구현영, 권인수, 김성희, 김수옥, 김진선 외(2014). 아동건강간호학. 서울: 수문사
이자영(2013). 임신중에 고혈압이?. 임신성고혈압. 1호
김은성(2000). 고령임신. 중년이후의 건강. 23호. 5-6
통계청(2015.9.30.). 출생아 수 및 출생성비. http://kosis.kr 에서 인출
이유정(2015.7.1.). 고위험 임산부의 진료비 부담이 줄어듭니다. 보건복지부 조간신문. 보건복지부 : http://www.mohw.go.kr 에서 인출
인구보건복지협회 : http://www.ppfk.or.kr