2020 상담심리학 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	56건
공통	* 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

소개글

상담심리학 방송통신대 2020학년도 1학기 중간과제 레포트입니다.
상담심리학 과제 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. 에 대하여 작성하였습니다.
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론에 대하여 각각 ‘인간관’, ‘기본 가정’, ‘주요 개념’, ‘변화의 목표 및 원리’, ‘구체적 기법’ 에 대해서 자세한 설명을 하였습니다.
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 ‘인간관’, ‘기본 가정’, ‘주요 개념’, ‘변화의 목표 및 원리’, ‘구체적 기법’ 의 목록에 맞추어 비교 정리한 표를 첨부하였습니다.
상담심리학 과제 지침사항에 맞추어 다양한 자료를 활용하여 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서 론 (상담심리학 들어가기)

Ⅱ. 본 론 (프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.)

1. 프로이트의 정신분석이론
1) 정신분석 이론의 인간관
2) 정신분석 이론의 기본가정
3) 정신분석 이론의 주요개념
4) 정신분석 이론에서 변화의 목표 및 원리
5) 정신분석 이론의 구체적 기법

2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2) 인간중심 상담이론의 기본가정
3) 인간중심 상담이론의 주요개념
4) 인간중심 상담의 변화의 목표 및 원리
5) 인간중심 상담의 구체적 기법

3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 합리정서행동치료이론의 인간관
2) 합리정서행동치료이론의 기본가정
3) 합리정서행동치료이론의 주요개념
4) 합리정서행동치료이론의 변화의 목표 및 원리
5) 합리정서행동치료이론 구체적 기법

4. 행동수정이론
1) 행동수정이론의 인간관
2) 행동수정이론의 기본가정
3) 행동수정이론의 주요개념
4) 행동수정이론의 변화의 목표 및 원리
5) 행동수정이론의 구체적 기법

5. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 비교 분석표

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론 (상담심리학 들어가기)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

과제에서 제시된 이론을 간략하게 살펴보면 우선 정신분석 성격이론의 대표적인 학자인 프로이드는 인간의 성격 형성을 심리성적발달단계이론으로 설명하였다. 그는 인간이 태어나면서의 발달단계를 총 다섯 단계로 나누고 각 단계마다 성적 욕구로 대표되는 과업을 제시하였는데, 이러한 욕구의 해소 여부에 의해서 인간의 성격 형성 방향이 정해진다고 보았다. 인간중심 상담이론은 인간이 가지고 있는 이상과 현실 사이의 불일치로 인하여 잘못된 생각이나 행동이 발생한다고 보고, 인간 스스로 불일치를 해결해 나갈 수 있도록 돕는 것을 기본으로 상담을 진행하는 방식이다. 인지상담이론은 개인의 정서와 행동이 그가 세계를 구조화 하는 방법에 의해서 결정된다는 기본가정에서 출발하는 이론으로 엘리스의 합리정서행동치료이론을 대표적으로 들 수 있다. 행동수정이론은 인간의 행동이 잘못된 행동방식이 환경에 의해서 형성되었다고 보고, 환경의 변화를 통하여 인간의 행동을 변화시킬 수 있다고 보는 이론이다. 각각의 이론은 인간관, 기본가정, 주요개념, 변화의 목표 및 구체적 기법 등에서 다양한 차이점을 가지고 있다.
현대를 살아가는 사람들은 사회에 적응해 나가는 과정에서 많은 어려움을 겪고 있다. 그리고 이러한 상황에서 사회적으로 인간의 신체적인 건강 뿐 아니라 정신적인 건강에 대한 관심도가 급증하였고, 이로 인하여 정신적인 질병에 대한 예방 및 치료의 한 방법론으로 상담의 중요성이 매우 강조되고 있다. 본 글을 통하여서 상담심리학의 대표적 이론이라고 할 수 있는 프로이트의 정신분석 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 그리고 인지상담이론의 대표적 이론인 엘리스의 합리정서행동치료이과 함께 행동수정이론을 설명하고 비교분석 해 봄으로써 상담에 대해서 조금 더 친숙하게 다가가보고자 한다.

참고 자료

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김영임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 2010
노안영 2005 『상담심리학의 이론과 실제』 서울: 학지사
이장호 2011 『상담심리학』 박영사
이장호 외 2005 『상담심리학의 기초』 서울: 학지사
정순례 2004 『행동수정의 이론과 실제』 문음사
지그문트 프로이트 2009 『정신분석 입문』 최석진 역, 돋을새김
Gerald Corey 2013 『심리상담과 치료의 이론과 실제』조현춘 외 2명 역, CENGAGE LEARNING
김태룡 <칼 로저스 상담이론의 교회적용에 관한 연구> 호남신학대학교 기독교상담대학원, [2014] [국내석사]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로> 덕성여자대학교 교육대학원 2010 국내석사
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원, [2006] [국내석사]