5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심분야 하나를 선택하여, 자신 의 소속지역 대학이 위치한 시⋅도 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오.

과제정보

학과	청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	사회복지실천론	자료	20건
공통	사회복지실천 현장 방문 보고서 5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심분야 하나를 선택하여, 자신의 소속지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오. 1. ... 더보기 사회복지실천 현장 방문 보고서 5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심분야 하나를 선택하여, 자신의 소속지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오. 1. 보고서 작성 요령 ● 1단계 : 5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심이 있는 분야 선택 ● 2단계 : 해당분야에 대한 기초내용 조사(예: 아동복지의 목표, 대상, 문제, 기관 등) ● 3단계 : 지역 내 해당분야의 실천현장 탐색(예: 방문기관의 비전 및 미션, 법적 근거, 연혁, 기능, 역할, 주요 사업내용, 운영체계 등) ● 4단계 : 조사한 내용을 정리하여 보고서 작성 2. 보고서 구성(필수 포함사항) Ⅰ. 해당분야에 대한 개관, A4 1매 내외 Ⅱ. 방문기관에 대한 정보, A4 2매 내외 Ⅲ. 방문소감 및 비평, A4 2매 내외(국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할, 인상적인 내용, 해당 분야 사회복지사의 자질, 나의 적성 여부, 기관 현황에 대한 평가 등) 3. 유의 사항 ● 직접 방문은 필수사항이 아니므로 직접 방문에 대한 추가 점수는 없으나, 해당 기관을 보다 자세히 이해하기 위해서 직접 방문하여 현장 체험 및 자료 수집하는 것은 도움이 될 수 있음 ● <필수 포함사항>은 반드시 포함시켜야 하며 누락 시 감점사유가 됨. 그 외 개별적으로 추가 내용 기술 가능함 ● 보고서는 표지를 제외하고 A4 총 5페이지 내외로 작성하되, 본문의 글자크기는 12 pt이하로 해야 함 ● 타인의 과제나 상업용 자료를 도용한 것이 확인되면 감점 또는 최하점 부여 ● 과제물 평가는 보고서 내용의 충실성(6점), 분야 및 기관 정보의 정확성·체계성(8점), 방문 소감의 참신성·진정성(8점), 비평의 논리성(6점)의 총 30점 만점으로 실시 접기

소개글

이자료는" 만점"받은 자료입니다.
학우님들을 위하여 "각주"를 달았기 때문에 과제쓰기가 어렵지 않으리라고 생각됩니다.
학우님들 화이팅입니다~~!!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장 중 관심이 있는 분야 (아동복지의 개념)
1) 아동복지의 이념
2. 아동복지의 정의
1)사회복지와 아동복지
3. 아동복지시설
1) 아동복지시설의 정의
2) 아동복지시설의 설치 및 운영
1. 도담지역아동센터 (방문) 기관분석 보고서
(1) 기관사업의 역사적 변천 (시설 공간 등)
(2) 기관의 목적 및 프로그램
(3) 기관 주요사업
2. 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 평가
3. 기관의 행정사항
(1) 예산 후원 지원 사항
4. 사회복지 기관으로서 지역 내 타 기관과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
5. 방문 조사한 내용 보고서 작성

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아동복지란 아동이 한 사회의 미래를 이끌어갈 성인으로 성장해야 하며, 어릴 때부터 부모와 국가로부터 사랑과 최상의 복지 혜택을 누려야 할 의무가 있다. 또한 아동의 의식주와 관련한 신체적⋅정신적 사회적으로 건전하게 성장⋅발달할 수 있어야 한다. 아동의 건전한 발달과 보호를 향한 이념과, 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지분야로 지역사회나, 단체, 기관들이 협력하여 이들의 필요한 사업을 계획하고 실행하여 옮기는 권리와 조직적인 활동을 말한다. 아동복지는 아동과 복지의 합성어로 아동이 편안히 잘 지내는 것을 풀이해서 말할 수 있다. 아동의 성별 연령, 종교, 사회적인 신분, 재산, 장애유무, 출산지역, 인종 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 권익과 안전이 최우선적으로 자라야 한다. 또한 아동의 인적⋅물적 자원을 동원하여 문제를 해결하고 수행하는 지역아동센터에서는 지역사회 아동보호 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공해야 한다. 아동의 방과 후 프로그램으로 아동의 정서적 학습적 측면에서의 지원과 안정이 주 관심사로 아동의 건강과 발달을 목적으로 한다. 이 리포트는 사회복지분야의 송파구 풍성로 23길 도담지역아동센터 기관을 방문하여 실질적인 사회복지실천 현황을 조사하고 내용을 정리하여 보고서를 기술하고자 한다.

참고 자료

성영혜, 김연진, 「아동복지의 이론과 실제」2005년 8월 10일, 동문사,
강세현,「지역사회복지실천현장의 이론과 사례」 2017년 1월 25일, 공동체
도담지역아동센터 (방문) 기관분석 현장 방문 보고서