사회조사방법론B형) 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	사회조사방법론	자료	11건
B형	청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.

목차

1. 서론
2. 문헌고찰
3. 연구의 기대효과
4. 참고문헌

본문내용

청소년기는 신체적, 정서적, 사회적인 변화가 급격하게 일어나는 시기이며 이 시기를 적절하게 대처하면서 환경에 적응하며 살아가는 것이 중요하다. 지적능력을 얻거나 자아정체감을 확립하고 자신의 적성을 발견함으로써 직업의 선택과 같은 다양한 발달과업을 성취함으로써 성인기를 준비하는 시기로 알려졌다. 청소년은 가정과 사회 그리고 학교와 같은 다양한 환경으로부터 둘러쌓여 많은 영향을 받게되며 이는 청소년들의 성장과 발달에 밀접한 연관성을 갖는다고 할 수 있다.
학교라는 공동체속에서 생활하고 사회화 과정을 체험하게되며 학교에서 얻는 성취경험과 적응이 성인기 이후의 사회 경험에도 영향을 미치며 성공적인 학교생활과 적응이 청소년이 건강한 성인으로써 성장할 수 있는 요소라고 할 수 있다.
그러나, 많은 청소년들이 학교폭력과 같은 많은 위험요인에 노출되고 있으며 학업스트레스로 인한 낮은 행복감이나 부적응이 학교폭력의 가해자가 될 수 있으며 청소년의 비행의 원인이 되기도 한다. 이처럼 학교폭력과 같은 문제는 청소년이 학교 내에서 제대로 된 교육을 받을 수 없으며 올바른 사회화 과정에 대한 습득이 어려워지게 된다. 이는 가정 내 문제를 넘어 사회적 문제로까지 커질 수 있다.
학교폭력은 1990년대부터 사회적 관심사가 됐고 1995년에 사회적 문제로 공론화되면서 집중적인 관심을 받게됐다. 정부차원에서 대책을 수립하고 학계나 민간단체에서도 실태와 대처 방안에 대한 많은 연구들이 진행됐음에도 불구하고 학교폭력은 줄어들지 않고 있다. 학교폭력은 흉포화되고 조직화되고 있으며 대도시 중심의 폭력이 주된 문제였으나 변두리나 농촌 지역학교까지 확산되고 있으며 이와 관련된 학교폭력 문제의 심각성은 많은 연구를 통해 밝혀지고 있다.
학교폭력의 피해는 고등학생보다 초등학생과 중학생에서 그리고 남학생에서 더 많이 나타나는 것으로 밝혀졌으며 친한 친구가 적거나 없는 경우 그리고 친구와 형제나 자매, 부모 및 교사와의 관계가 나쁜 경우에 학교폭력을 더 많이 피해를 입는 것으로 밝혀졌다.

참고 자료

노운영. "청소년의 학교생활 적응에 영향을 미치는 요인" VOL.- NO.- (2015)
배준우. "청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" VOL.- NO.- (2010)
김여선. "학교폭력 가해경험과 피해경험에 따른 청소년의 생태학적 특성" VOL.- NO.- (2014)
정시영. "학교폭력예방정책 문제정의의 변화와 정책수단의 선택" VOL.- NO.- (2018)