방송통신대학교 교육고전의이해 2020학년도 온라인제출용 과제

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	교육고전의이해	자료	13건
공통	『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

소개글

"방송통신대학교 교육고전의이해 2020학년도 온라인제출용 과제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 논어를 선택한 이유
Ⅱ. 논어를 통하여 본 공자의 교육론
Ⅲ. 공자의 교육철학이 우리 교육에 주는 시사점
Ⅳ. 본인의 소감

본문내용

Ⅰ. 논어를 선택한 이유

본인은 일전에 공자의 ‘중용(中庸)을 읽은 적이 있다.
그러나 일독을 했다 하였어도 그 내용을 온전히 파악하지는 못했었기에, 공자의 논어를 선택하여 중용으로 인해 느꼈던 갈증을 조금이나마 해소하고 싶었다.
다 읽고 났을 때의 감상은 고전은 역시 고전이다, 였다.
고전이 소중한 까닭은 그것이 인간의 본질에 대하여 가장 적확하게 분석하고 인간이 지향하여 나아갈 바를 가장 본원적으로 가르쳐주고 있기 때문이다.
’우리가 어떻게 살아야 하는가‘라는 근본적인 의문이 조금이나마 풀리는 느낌이랄까.

’논어‘는 공자가 세상을 떠난 후 제자들이 편찬한 그의 언행록이다.
공자의 핵심 사상 중 하나는 ’인(仁 )이다. 논어를 읽다 보니 그 ‘인’의 의미를 조금이나마 헤아릴 수 있을 것 같았다.
‘인’을 쉽고 간략하게 압축해서 이야기한다면, 사람을 사랑하는 마음‘이라 할 수 있을 것 같다.
그러한 ’인‘사상이 논어의 전반에 산재해 있었다.

공자는 사람은 교육으로 선인도 되고 악인도 되는 것이지, 처음부터 선인이나 악인이라는 구별이 있는 것이 아니라고 하였다.
즉, 교육을 통해 인간을 변화시키고 성장시킬 수 있음을 이야기 한 것이다.
’인‘의 근본정신이 ’애인(愛人)‘임을 상기시킬 수 있는 바이다.

Ⅱ. 논어를 통하여 본 공자의 교육론

공자가 생각하는 교육은 최고의 인격자인 군자를 기르기 위한 도덕교육이었다.
따라서 그러한 교육을 실천하는 교육방법으로 공자가 중시한 것은 교사의 인격적 감화를 통한 교육이었다. 윗사람인 교사가 먼저 덕을 갖추어 솔선수범하면 제자들은 감화되어 자연히 잘 따르게 될 수밖에 없다는 것이다.

논어 속에 이런 구절이 있다.
’공자가 말했다. “옛 것을 공부하고 배운 바를 익혀 이로써 새로운 것을 알면 곧 스승이 될 수 있다.”
이와 같이 공자는 스승의 자세를 먼저 이야기하였다.
또한 공자는 개개인의 차이를 인정하고 개인차를 고려한 교육방법을 강조하였다.

참고 자료

없음