상담심리학 ) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오.!!

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 진로 선택 이론
2.1.1 특성 요인 이론
2.1.2 욕구 이론.
2.1.3 그외 다른 관점
2.2 진로 발달 이론
2.2.1 Ginzberg의 진로 발달 이론
2.2.2 Super의 진로 발달 이론
2.3 적용 사례
2.3.1 진로 선택 이론 사례
2.3.1 진로 발달 이론 사례

3. 결론

4.참고문헌

본문내용

1. 서론

청소년 시기가 되면 진로에 대한 고민에 빠지게 된다. 그러나 이러한 고민을 해본 경험이 없는 청소년들은 자신의 진로에 대하여 제대로 선택하지 못하고 정신적으로 방황하게 된다. 결국 이러한 방황은 청소년들을 자괴감에 빠지게 하고, 자신의 삶에 대하여 가치를 논하게 됨에 따라 자아정체감을 형성하는 것에 있어서 부정적으로 영향을 주게 된다. 따라서 청소년들이 올바른 진로를 선택하고 결정하는 것을 청소년들의 자아정체감을 올바르게 형성하는 것과 깊은 연관이 있다고 볼 수 있다.
진로를 선택하는 이론은 크게 진로 선택적 관점의 이론과 진로 발달적 관점의 이론으로 나눌 수 있다. 이는 청소년들의 특성과 직업의 특성 등을 연결하여 진로를 선택하는 방식, 그리고 단순히 청소년에만 국한하지 않고 연령별로 구분한 방식으로 정의된다.
따라서 본 보고서에서는 진로 선택 이론과 진로 발달 이론에 대하여 설명 후, 이를 실제로 어떤 식으로 적용할 수 있을지 사례를 설명하고자 한다.

2. 본론
2.1 진로 선택 이론
진로 선택 이론은 특성 요인 이론과 욕구 이론, 사회학적 이론, 그리고 사회 학습 이론으로 다시 나눌 수 있다.
2.1.1 특성 요인 이론
특성 요인 이론은 직업적인 성공에 관하여 인간은 측정을 할 수 있는 독특한 특성을 지니고 있다고 본 것이다.

참고 자료

김혜영, (2017). 근거이론 방법에 의한 북한이탈주민의 전환적 진로선택과정에 관한 연구, 경기대학교 대학원.
이수진, (2020). 지역아동센터 이용 청소년의 진로정체감에 영향을 미치는 요인, 대구대학교 대학원