목차
Ⅰ. [1강 : 사회복지실천의 기초 개념]1. 사회복지와 사회실천
2. 사회복지실천의 개념적 정의
3. 사회복지실천의 목적과 목표
4. 사회복지실천의 대상과 영역
Ⅱ. [2강 : 사회복지실천의 역사]
1. 서구 사회복지실천의 발달과정
2. 한국 사회복지실천의 발달과정
Ⅲ. [3강 : 사회복지실천 관련 주요 이론]
1. 사회복지실천에서의 이론적 틀
2. 생태체계적 관점
3. 사회복지실천의 새로운 관점
Ⅳ. [4강 : 사회복지실천의 가치와 윤리]
1. 사회복지실천의 가치와 윤리
2. 사회복지사 윤리강령
3. 사회복지실천에서 윤리적 갈등과 결정
4. 윤리적 갈등해결
Ⅴ. [5강 : 사회복지실천의 핵심 요소 및 주요 영역][6강 : 사회복지사]
1. 사회복지실천 현장의 이해
2. 사회복지실천 현장의 사정기준
3. 사회복지실천분야
4. 사회복지시설
Ⅵ. [6강 : 사회복지사]
1. 사회복지사의 정의와 자질
2. 사회복지사의 기능과 역할
3. 한국의 사회복지실천 현장과 사회복지사의 역할
Ⅶ. [7강 : 통합적 사회복지실천 체계]
1. 통합적 접근의 필요성
2. 사회복지실천 대상 체계
3. 통합적 사회복지실천 모델
4. 통합적 사회복지실천 체계의 의의
Ⅷ. [8강 : 관계형성]
1. 사회복지실천에서의 전문적 관계형성
2. 전문적 관계형성의 기술
3. 관계형성의 7가지 원리
4. 관계형성의 장애요인
Ⅸ. [9강 : 면접]
1. 면접의 개념과 조건
2. 면접의 방법과 기술
3. 면접의 의사소통 기술
4. 면접의 기록
X. [10강 : 접수와 자료수집]
1. 사회복지 실천 과정
2. 접수(인테이크)
3. 자료수집
XⅠ. [11강 : 사정과 계획수립]
1. 사정
2. 계획수립
XⅡ. [12강 : 복지적 개입(서비스)]
1. 개입단계의 목표와 과업
2. 개입의 방향
3. 개인대상 개입의 기술
4. 가족대상 개입의 기술
5. 집단대상 개입의 기술
XⅢ. [13강 : 효과측정 / 평가와 종결]
1. 사회복지실천에서 평가의 개념과 중요성
2. 평가의 유형과 주요 방법
3. 종결의 개념과 방법
4. 종결과정의 과업과 종결의 유형
5. 사후관리
XⅣ. [14강 : 사례관리의 개념과 모형]
1. 사례관리의 등장 배경
2. 사례관리 개념과 목적 (다양한 용어로 사용)
3. 사례관리 모형
XⅤ. [15강 : 사례관리 실천]
1. 사례관리의 단계별 실천 과정
2. 사례관리자의 역할
본문내용
1. 사회복지와 사회실천- ‘사회적으로 좋은 상태’ 또는 ‘사회적으로 평안한 삶’
- 특징 : 전반적인 사회의 안녕한 상태 / 배제되거나 차별받는 사람 없이 모든 사회구성원 대상 / 분배에 대한 정의 실현을 추구 / 집합적이고 조직적인 활동이나 노력
(※ 프리드랜더와 압테 : 국민의 복지를 도모하고 사회질서를 원활히 유지하는데 반드시 필요하다고 생각되는 사회적 욕구 충족을 위한 제반 시책
※ 로마니신 : 사회복지를 개개인과 사회 전체의 복지를 증진시키려는 모든 형태의 사회적 노력
※ 진미사회복지사협회 : 사회문제의 예방과 해결 및 개인, 집단, 지역사회의 복지 증진을 추구하는 모든 종류의 조직적 활동이라 정의)
- 로마니신 : 제도적 관점 / 시민의 권리 / 보편성 / 적정 수준 / 사회개혁 / 공공 / 복지사회
2. 사회복지실천의 개념적 정의
- 리치먼드 : 개인에 대해, 그리고 개인과 사회환경 사이에서 의식적인 조정을 통해 개인의 인격 발달을 이루어 가는 과정 (개별실천)
- 실천의 개념 : 문제 / 사람 / 장소 / 과정 4P 이후 제공자원과 전문가를 추가하여 6P제시
- 1970년 이전 : 자선사업가 / 1970~1983 : 사회복지사업법 /
1984~2002 : 사회복지 자격증 시대 / 2003 : 사회복지사 국가시험 시대
3. 사회복지실천의 목적과 목표
① 사회목지실천의 목적
- 목적 : 모든 사람의 삶의 질 향상을 위해 개인과 사회 간 서로 유익한 상호작용을 촉진 또는 회복시키는 것
- 모든 구성원의 삶의 질 향상 / 사회적 형평성, 즉 분배의 정의 실현 (기회, 조건, 결과의 평등)
- 베이커와 페데리코 : 문제해결과 대처능력 / 적절한 서비스 보장 / 건강한 상호작용 촉진
참고 자료
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- 가족복지론 요약본 19페이지
- 정신건강론(인간의 발달 단계와 정신건강 문제 관련성) 122페이지
- 아동복지론 학사과정 요약집 26페이지
- 인간행동과 사회환경 학사과정 요약집 21페이지
- 지역사회복지론 학사과정 요약집 22페이지