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영아기및 유아기 발달특성과 중요성

바이
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2021.06.08
최종 저작일
2017.03
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 부모교육 자료 21건
B형
영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오 (15점).

소개글

"영아기및 유아기 발달특성과 중요성"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아기및 유아기 발달 특성과 중요성
2) 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영. 유아기의 자녀는 서로 다른 유전인자를 갖고 태어나 서로 다른 환경조건에서 자라면서 서로 다른 경험을 하면서 자란다. 그래서 비슷한 연령임에도 신체적, 심리적, 발달은 서로다르다. 일반적으로 출생부터 2세까지의 단계를 영아기라 한다. 영아기가 인간의 전 생애에서 차지하는 비율은 매우 적지만 인간발달의 기초적인 토대를 형성하며, 생애주기 중 가장 발달이 급격하게 일어나는 시기다. 영아기자녀는 부모의 움직임이나 표정에서 요구하는바에 따라 적절한 반응을 한다. 그러나 그 반응보다 더 많은 것을 부모와의 상호 작용에서 배운다. 생리적 욕구만의 충족이 아닌 정서적인 보살핌 역시 매우 중요한 시기며, 긍정적인 부모자녀관계가 형성되고, 이를 토대로 아이의 사회 정서발달도 건강하게 이루어지진다. 유아기는 2세 이후부터 초등학교 입학 이전까지의 시기다. 인간발달과정 중유아기는 가장 역동적이고 급속한 발달을 보여 주며, 주로 가정에서 생활하며, 생활속 중요한 성인으로부터 배우며 습득하므로 가정에서의 부모의 역할이 유아 발달에 큰 영향을 준다고 할 수 있다.영아기에 비해 발달속도는 느리지만, 경험과 연습을 통하여 점진적으로 분화적인 발달을 보인다. 인지능력, 학습, 지각, 추론, 기억, 언어, 상상 등의 능력이 상당히 발달된다. 부모로 부터 사랑과 권위를 경험하고 행동을 모방하고 가치관도 내면화하기 때문에 부모는 아동의 사회화에 결정적 역할을 한다.

참고 자료

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박수진(2001), 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 대한 실태분석, 이대
이은화, 김영옥(1999), 유아를 위한 부모교육, 동문사
장영희(2000), 영아교육과정, 양서원
정의영(2003), 영아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식에 관한 연구, 연세대
조복희(1999), 아동발달, 교육과학사

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