(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

소개글

1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)

목차

1) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도 주요활동
Ⅲ. 결론 (총 요약)
Ⅳ. 참고문헌

2) 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
Ⅲ. 결론 (총 요약)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)

Ⅰ. 서론

생활지도는 오늘날 학교교육에서 없어서는 안 되는 교육활동 중 하나다. 주로 학교에서는 교과활동을 진행하며 학생들의 인지 및 기능적인 발달을 위해 노력하지만 생활지도는 학생들의 정서적이고 인성적인 발달을 위해 노력하기 때문이다. 현대사회와 같이 학생들의 부족한 인성 발달을 함양하기 위해서는 이 생활지도가 반드시 필요하다고 할 수 있다. 최근 심해지고 있는 청소년 비행과 문제행동 등을 예방하고 해결하기 위해서도 필요하며 학교 차원에서 청소년들이 스스로 자신에 대해 이해하고 주변 환경에 대해서 알아가는 것을 통해 건강하게 성장 및 발달을 할 수 있도록 도와주는 것이 생활지도다. 그렇다면 이 생활지도에서 주로 하는 활동들은 무엇이 있는지 자세히 알아보고 그 개념에 대해서도 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 생활지도 주요 활동
생활지도 활동은 총 다섯 가지 활동이 있는데 학생조사활동부터 정보제공활동, 상담활동, 정치활동 마지막으로 추수활동 등이 있다. 그렇다면..

<중 략>

2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)

Ⅰ. 서론

현대인들은 다양한 이유에서 정신건강에 문제를 가지는데 가족 관계부터 대인관계, 그리고 직장에서의 문제 등의 이유들이 있다. 그리고 이런 문제로 인해서 심리적 문제를 가지게 되었을 때에 상담을 통해서 문제를 해결하고는 하는데 이때 상담자는 내담자가 어떤 문제를 가지고 있는지, 그리고 내담자에게 적절한 치료법은 무엇인지 등을 알아내면서 다양한 상담기법을 적용해 볼 수 있다. 이런 상담기법들에는 정신분석이론부터 행동수정이론, 인간중심상담이론 등이 있는데 그렇다면 프로이트의 정신분석이론부터 스키너의 행동수정이론과 로저스의 인간중심이론에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.

참고 자료

학교상담과 생활지도. 김계현. 학지사. 2020
학교생활지도와 상담. 김은하. 학지사. 2017
상담심리학의 기초. 이장호. 학지사. 2005
상담심리학. 박성수. 한국방송통신대학교. 2010.