청소년3 - 청소년프로그램개발및평가 - 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 프로그램의 종류와 정의
2) 각 청소년 프로그램의 구별점과 차이점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

이 보고서는 우리나라 청소년 프로그램의 개념을 알아보고 각 프로그램 사이의 구별점과 차별점을 이해하는 것을 목적으로 한다. 청소년프로그램이란 청소년들이 지도자의 지도하에 가지게 되는 모든 경험과 활동들을 뜻한다. 학교를 비롯한 공교육에는 교육과정, 즉 커리큘럼이 있지만 청소년 현장에는 프로그램이 이 역할을 대신한다. 청소년 프로그램이란 지도자가 청소년들에게 지도할 내용과 방법을 구조화하고, 조직화하여 사전에 조율된 일련의 프로그램을 뜻하기도 한다.
청소년 프로그램의 궁극적 목적은 청소년의 욕구를 충족시키는 데 있으며, 지도자들에게는 전문성에 의한 만족감 성취이다. 따라서 자라나는 청소년들에게 긍정적 영향을 줄 수 있는 국가적 차원에서의 체계적인 프로그램 개발이 선제적으로 요구된다. 이를 위해, 청소년 프로그램의 종류인 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해 알아보고 각 프로그램 사이의 구별점과 차이점을 정의하는 것,

참고 자료

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