주간교육계획안, 일일교육계획안

소개글

3월 주간교육계획안(4주치)와
일일교육계획안 1부입니다.

목차

1. 주간교육계획안(1~4주차)
2. 일일 교육계획안
3. 참고문헌

본문내용

생활주제 - 유치원과 친구
주제 - 유치원의 환경
목표
· 우리 반 교실과 활동 영역에 대해 안다.
· 우리 반에 필요한 규칙을 함께 정하고 지킬 수 있다.
· 소속감을 가지고 즐겁게 유치원 생활을 한다.
· 유치원에서 함께 지내는 사람들에 대해 관심을 가지고 감사한 마음을 갖는다.

<중 략>

평가
· 3월 1주째부터 유아들 간의 갈등상황을 관찰하고 중재해보니 친구 간의 부정적인 언어 사용, 강하고 거친 말투가 갈등의 유발 요인임을 알아냈다. 때문에 긍정적인 의사소통 기술을 습득하도록 좋은 말과 나쁜 말 알아보기, 밥 실험, 노래활동 등 다양한 활동들을 제공하였다. 이러한 활동들을 진행하고 나서 일과 중에 유아들이 친구를 배려하여 말하는 모습을 많이 볼 수 있었다. 바르고 고운 말을 사용하는 습관을 갖도록 더욱 세심한 관찰과 적절한 강화를 제공해주어야겠다.

유아관찰
00는 친구들과 협동하여 하는 신체놀이에 부담을 많이 갖는 모습을 보였다. 지금까지 관찰한 바로는 00가 또래보다 행동이 조금 느려서 친구와 호흡을 맞추는 활동에 부담을 갖는 것 같다. 앞으로 1주일동안 00를 집중적으로 관찰하며 구체적인 원인을 찾고 알맞은 도움을 제공해주어야겠다.

참고 자료

유은영·남기원(2018), 「교과교육론」, 한국방송통신대학교 출판문화원
한국방송통신대학교 「교과교육론」 7강 강의 및 강의자료
한국유아교육학회, 「5세 누리과정 교사용 지도서」
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원(2013), 「이화유치원 여섯 반의 인성교육이야기Ⅰ」, 교문사
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원(2011), 「이화유치원 교육과정 운영의 실제」, 교문사
키드키즈넷 : http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2018&CUR_MONTH=3