(부모교육) 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 부모교육 | 자료 | 39건 |
공통 |
1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점)
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모...
1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점)
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점) |
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소개글
○ 과 제 명 :1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점)
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점)
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달 특성
1) 유아기 발달특성
(1) 신체영역
(2) 사회·정서영역
(3) 인지 및 언어영역
(4) 운동발달
2) 유아기 부모역할
2. 부모교육이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
많은 부모들은 자신들의 자녀가 성장하여 훌륭한 사람으로 성공하기를 바라고 있다. 요즘은 맞벌이 가정의 증가로 자녀들을 돌보는 시간이 축소되며, 아이들은 영유아기관이나 학원에 다니면서 지낸다. 또한 자녀가 다닌 시기랑 부모세대가 다닌 시대는 교육내용이나 방법이 달라 부모가 관여하기도 쉽지 않다. 하지만 정작 그 구체적인 지도방법에 대해서는 잘 알지 못한다.아이들은 놀면서 배운다는 말도 있듯이, 유아기는 놀이가 매우 중요한 역할을 한다. 이는 유아가 발달적으로 창의적인 활동을 통해 보다 높은 고등수준의 사고기술을 요구하는 경험을 할 수 있음이다. 유아기에 놀이는 생활 그 자체이며, 자신의 흥미와 요구에 따라 자발적인 운동으로서 즐거움을 가진다. 또한 놀이는 자신의 생각과 감정을 적절하게 표현할 수 있으며, 결과에 대한 위험을 느끼지 않고 창의적인 수행을 촉진시켜 인지적 사고, 확산적 사고 등 새로운 지식을 획득해 나가는 수단이다. 하지만 부모는 어린시기부터 발달영역에 맞는 놀이활동보다는 사교육에 힘쓰면서 자녀의 명문대 진학만을 바라게 된다. 그래서 자녀들은 부모의 뜻에 따라 진로를 선택하며 명문대에는 진학을 했어도, 취업이 쉽지 않다. 그리고 사회생활 역시 쉽지 않는게 현실이다. 모든걸 부모결정에 따랐고, 학업만 우선이였기에 사람들과 공감하면서 배려하는 자세가 부족하다. 성인이 되어도 독립하지 않는 캥거루족이라는 말처럼 부모에게 의존하면서 생활해나가는 젊은 층이 된다. 부모는 자녀를 키우는 과정에서 자녀가 이 세상을 살아가는 방법을 가르쳐나가야 한다. 부모가 자녀의 적성과 능력을 적절히 파악하면서 그에 알맞은 교육환경을 제공했다면 자녀의 인생은 바뀔 수 있었을 것이다.
자녀의 성장과 발달단계에 따라 발생하는 여러 가지 문제나 갈등을 해결할 수 있는 기술의 부재는 자녀를 올바르게 양육, 지도하기 위한 부모의 자질향상을 목적으로 한 부모교육의 필요성을 가져왔다(강용숙, 2010).
참고 자료
유윤영(2010). 부모와의 관계 증진을 위한 실제중심의 부모교육. 정민사‘부모교육’멀티미디어 강의 참고
김진경·서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
조성연·이미란·최혜영·박진재 외 3명(2018). 부모교육. 신정