[2022 학교사회복지론][서울영상고등학교 선정] 1.학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2.자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적사회적 특성을 기술하시오. 3.코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회

과제정보

학과	교육학과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	학교사회복지론	자료	29건
공통	<과제명> 코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황... 더보기 <과제명> 코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. 접기

소개글

2022년 1학기 방통대 과제물
학교사회복지론

본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(8page)로 구성되었으며, 글자크기(11pt), 줄간격(160%)로 작성되었습니다.

다양한 도서문헌들을 참고하였으며, 본인이 거주하는 서울 양천구의 영상고등학교를
선정하여 주어진 과제물을 작성해 보았습니다.

이상입니다. 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 학교사회복지사의 역할
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성을 기술하시오.
1) 학교명과 주소
2) 학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 코로나19 상황에서 학교와 학생들이 겪는 어려움
2) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
3) 학교사회복지의 실천 방법

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

학교사회복지는 생애 과정에서 복지의 대상이 되는 학생들의 대부분이 생활을 학교에서 한다는 점에서 매우 중요한 영역이다. 학교사회복지는 학생들의 학교생활 적응과 학교의 효율적인 기능을 수행하도록 하는 사회복지실천 분야의 하나로 주로 학생들의 정서적, 사회적, 교육적 욕구와 이와 관련한 문제해결을 다루는 분야이다. 따라서 대상과 역할, 실천모델 그리고 실천현황이나 과정과 관련된 쟁점이 중요하다 할 수 있다. 특히 복지 대상층을 확대하고 법적 장치를 마련하여 통합적인 서비스를 제공하는 일은 매우 중요하다. 그러나 현재의 학교사회복지 프로그램들은 지속성을 갖지 못하고 일회적인 경우가 많으며 또한 학교사회복지에 대한 인식 부족은 학교사회복지의 활동에 제한이 되고 있다. 따라서 학교사회복지가 하루속히 제도화되어야 하고 기존 학교 체제와 마찰을 피하기 위한 협조체계가 구축되어야 한다. 그럼으로써 현행 교육제도에서 다루지 못한 학생문제에 효과적으로 대응하여 학생들이 바람직한 사회구성원으로서 자라날 수 있도록 해야 할 것이다. 이에 본문에서는 학교사회복지의 개념과 필요성 그리고 목적을 설명해 보고, 본인이 거주하는 양천구 지역의 영상고등학교를 선정하여 학교의 특성과 지리ㆍ사회적 특성을 기술해 보도록 한다.
< 중 략 >

2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성을 기술하시오.

1) 학교명과 주소
본인이 선정한 서울 영상고등학교는 서울특별시 양천구 신정4동에 위치한 사립학교로써 1952년에 설립된 전통 있는 강서지역의 실업계 고등학교이다. 본인의 집에서 도보로 5분 거리에 자리 잡고 있다. 2020년 기준, 영상고등학교 학생 수는 전체 457명이며 학생 수는 1학년은 157명, 2학년은 148명, 3학년은 152명 정도이다. 교사 현황은 학교 사회복지사와 교장을 포함하여 42명의 교사가 근무하고 있다. 이 학생들의 거주지는 주로 양천구(34.2%), 구로구(15.0%), 강서구(14.2%), 영등포구(12.7%)이며, 이외에 관악구(0.6%), 동작구(0.5%) 등이 있다.

참고 자료

주석진(2020), 학교사회복지론, 양서원.
장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체.
유해숙ㆍ김영빈 (2015), 학교사회복지, 한국방송통신방송대학교 출판문화원.
오봉욱(2015), 학교사회복지론, 동문사.
정연정(2001), 실업계고등학교의 학교사회복지 활성화 방안연구(Y고등학교의 사례를 중심으서강대학교 공공정책대학원
선정한 학교: 서울영상고등학교, youngsang.sen.hs.kr.