(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 41건 |
공통 |
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
○ 과 제 명 : 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 프로이트 정신분석이론
2. 로저스 인간중심이론
3. 앨리스 합리적 정서행동치료이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론상담심리학은 개인의 정신적, 심리적 문제와 원인을 밝히고 상담이나 심리적 치료를 통하여 정상화하는 과정을 연구 대상으로 하는 학문을 말한다. 상담 심리와 상담치료는 심리적인 문제를 가지고 도움을 요청하는 사람과 도움을 제공하는 사람 간에 발생하는 종류의 관계를 의미한다. 상담자와 피상담자 간 형성되는 관계에는 심리치료와 카운슬링이 동일하지는 않지만 같은 개념이라고 이해할 수 있다. 심리치료는 전문적인 수련 과정을 거친 치료사와의 상담을 통해 상호작용하며 이상행동을 치료하는 것을 의미한다. 심리적 고통 및 부적응을 겪고 있는 환자, 인간의 사고, 행동, 대인관계 등에 대한 심리적인 지식을 가지고 있는 상담 전문가와 대상자와 협력적인 상호작용을 의미한다. 여기에서 의미하는 상호작용이란 동작, 표정, 감정, 표현 등을 통해서도 이루어지지만 언어를 통해 이루어질 수 있다. 치료자는 대상자와 이야기를 나누며 대상자 자신에 대해서 탐색할 수 있도록 돕고, 다양한 문제들을 이해하고 긍정적 방향으로 나아갈 수 있도록 돕는다. 이에 리포트에서는 상담심리학 중 세 가지 이론에 대해서 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 정신분석이론
정신분석상담은 무의식이라는 내면과 인간의 행동이 어린 시절의 경험에 의해서 결정된다는 개념을 가정하고 있다.
1) 인간관
정신분석 이론의 인간관은 인간행동은 비합리적 힘, 무의식적 동기, 생후 6개월 동안 주요 심리 성적 사상에 의해서 발생된 본능적 충동에 의해서 결정된다고 보았다. 성적 에너지인 리비도는 성장, 발달, 창조성 등을 추구하는 동기의 원천이라고 보았으며, 죽음의 본능은 자신 및 타인을 해치려는 무의식적인 소망이라고 보았다.
2) 의식 구조
의식 구조는 의식, 전의식, 무의식으로 나누어 볼 수 있다. 의식은 개인이 각성하고 있는 순간의 감정, 경험 등을 아는 것을 말한다. 정신의 일부분이 의식에 속해있다. 전의식은 의식과 무의식의 중간 단계로 조금만 노력하면 의식될 수 있는 경험이다.
참고 자료
이종건, 학문명백과:사회과학, 형설출판사조옥귀, 청소년심리와 상담(스마트한), 2020.06.16., 창지사
김춘경, 상담의 이론과 실제, 2016.09.05., 학지사
PMG 지식엔진연구소, 시사상식사전, 박문각
윤철수, 사회복지개론, 2018.03.20., 학지사