사회문제론 기말] 전국장애인차별철폐연대(전장연) 장애인 이동권 시위, 교재 14장과 15장 요약, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정 묘사, 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, 한국 사회의 인권 증진 노력

소개글

사회문제론] 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.

- 한국방송통신대학교 2022년 1학기 4학년 사회문제론 기말 과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였으며 총 13페이지로 다양한 견해가 글에 담겨 있어, 참고할 만한 것이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 사회문제론 기말 과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
1) 사회문제론 교재 14장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
2) 사회문제론 교재 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
2. 전장연 시위의 발생과 진행 과정 묘사
3. 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지 서술
4. 장애인의 기본권
1) 인간답게 살 권리
2) 행복추구권
3) 평등권
4) 자유권
5. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지 모색하여 서술
1) 장애인 문제를 인권의 문제로 인식
2) 장애인의 기본권 보장
3) 재가 장애인 지원 정책
4) 소수자에 대한 인권침해 근절을 위한 제도적 방안 마련
5) 소수자의 자기결정권 존중
6) 소수자 채용을 장려를 통한 비소수자와 소수자와의 접점 확대

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. 현재 서울 지하철역의 엘리베이터 설치율은 93.6%다. 엘리베이터가 없는 역은 21개인데 그 중 5개는 올해 안에 완공될 예정이고, 11개는 2024년 완공을 목표로 올해 공사를 시작한다. 이렇게 보면 모든 것이 순조로워 보일 수도 있다. 하지만 엘리베이터가 승강장까지 연결되지 않는 역이나 환승 구간에서 장애인들은 휠체어 리프트를 타야 한다. 리프트는 혼자 타기도 힘든데다가 오작동으로 인한 낙상사고가 잦다. 지난 1999~2017년 수도권에서만 17건의 리프트 낙상사고가 일어났고 대부분 중상을 입거나 사망에 이르렀다.
버스는 사정이 더 열악하다. 저상버스 도입률은 27.8%에 그친다. 특히 휠체어 장애인이 탈 수 있는 시외버스는 전무하다. 우리나라는 국민 20명 중 1명이 장애인이다. 적지 않은 수지만 수많은 제약으로 인해 사회활동이 저조하다. 눈에 잘 보이지 않으니 없는 존재 취급을 너무 오래 했다. 그리고 그들의 간절한 목소리를 귀 기울여 들으려는 노력도 없었다.
최근 전장연의 장애인 이동권 시위는 숱하게 요구하고 시위해도 반영이 되지 않으니, 좀 더 격렬한 방법으로 호소를 하고 있는 것이다. 다수의 시민들이 불편을 겪었던 것이 사실이지만 평소 장애인이 겪는 고통에 비한다면 아무 것도 아닐지도 모른다. 지금부터 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 기말 과제물을 통해 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하도록 하겠다.

참고 자료

구도완 외(2017), 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원.
이선민(2021), 장애 유아 인권에 대한 유아특수교사의 관점, 대구대학교 특수교육대학원.
백정연 저(2022), 장애인과 함께 사는 법, 유유.
이선우 저(2021), 장애인복지론, 공동체.
전영평 저(2011), 한국의 소수자운동과 인권정책, 집문당.
김은진(2017), 의사결정학습 단계를 활용한 장애인권교육 프로그램이 일반학생의 장애인식 및 수용태도에 미치는 효과, 경인교육대학교 교육전문대학원.