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[3학년 2학기 중간과제물] 간호이론

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최초 등록일
2022.06.06
최종 저작일
2020.10
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과제정보

학과 간호학과 학년 3학년
과목명 간호이론 자료 10건
D형
■ 핸더슨의 간호의 기본원리 이론 중 14가지 기본간호행위

각 과제물 지정 유형에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담...

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소개글

2020 정규 간호학과 3 2 37306 간호이론 전공 3 100 A+

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과제물유형
:
D형

과제명
:
핸더슨의 간호의 기본원리 이론 중 14가지 기본간호행위에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술하시오. 또한 3) 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여 사정하고, 4) 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 5) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 핸더슨의 간호의 기본원리 이론
1) 핸더슨의 간호이론의 정리
2) 핸더슨의 간호의 기본원리 이론 중 14가지 기본간호행위

2. 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적 및 생활습관 특성
2) 대상자의 건강문제 측면의 특성

3. 핸더슨의 간호의 기본이론의 14가지 기본간호행위를 적용한 간호사정

4. 기본욕구에 따른 간호계획

III. 결론 및 제언

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
버지니아 핸더슨은 질병을 가지고 있는 환자뿐 아니라 건강한 사람까지도 포함한 모두를 위한 간호를 강조하였다. 건강한 사람과 환자가 기본적으로 채워야 할 14가지 기본 요구를 제시하면서, 대상자들이 독립적으로 정상적인 기능을 할 수 있도록 돕는 것이 간호의 목표라고 보았다. 즉, 간호란 인간의 결핍된 욕구를 충족하도록 돕는 행위라는 것이다.
핸더슨이 제시한 간호이론의 의미를 알아보고 그 이론을 실무에 적용하여 대상자를 선정하여 14가지 기본간호행위를 사정하고 그것을 바탕으로 간호계획을 수립하고자 한다.
II. 본 론
1. 핸더슨의 간호의 기본원리 이론
1) 핸더슨의 간호이론의 정리
핸더슨의 간호이론은 대상자의 회복을 도와 간호사의 도움 없이도 독립적인 생활을 할 수 있도록 14가지 기본 욕구 활동을 파악하여 환자가 일상생활을 독립적으로 영위하도록 한다. 즉, 대상자가 퇴원한 후에도 가능한 빠른 시일 내에 도움없이 독립적으로 기능할 수 있도록 도와주는 것이 간호사의 역할이며, 이러한 간호활동을 위한 14가지 일상생활 구성요소를 제시하였다. 이 14가지 개념을 활용하여 대상자의 요구를 사정하여 기본욕구의 우선순위를 만족시켜 동기를 부여하여 퇴원 후에도 환자 스스로 일상생활을 수행할 수 있게 도와야 한다는 것이다.
핸더슨에 의하면 간호진단은 일상생활을 수행하도록 힘, 의지, 지식을 고려하여 간호사의 도움없이도 자신의 욕구를 충족시켜 나갈 수 있는 개인의 능력을 평가하는 것이며 간호계

참고 자료

김영임, 최윤경(2017). 간호이론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
이소우(2004). 간호이론 분석, 평가 및 개발에 관한 소고. 서울대학교 간호과학연구소.
최영희(1986). 간호의 주요개념 – 간호행위. 대한간호학회 제16권 제1호.
구미옥(1996). 만성질환자의 자기간호행위 증진과 지속에 대한 자기조절교육 프로그램의 효과. 대한간호과학회지, 26(2), 413-427.
이소우, 김주현(2009). 『간호이론의 이해』 서울: 수문사.
차영남(2013). 『NANDA 간호진단과 중재 가이드』 서울: 현문사.
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