매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	38건
공통	매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개글

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목차

1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요. (10점)
2. 매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으로 작성하세요. (10점)
3. 매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분류하여 작성하세요. (10점)
4. 참고문헌

본문내용

매슬로우는 미국 위스콘신 대학에서 심리학을 전공했다 당시 왓슨의 행동주의 심리학에 관심을 보였는데 그 잉는 행동주의 심리학이 인간의 행동에 대한 많은 의문점을 해결해 줄 것이라고 기대했고 실제로 할로우의 새끼 원숭이 실험에도 참여하기도 하였다. 그러던 중 제 2차 세계대전 후 미국으로 넘어온 아들러와 프롬 등의 학자들과 교류를 하며 행동주의적 관점에서 인본주의적 관점으로 시각을 전환하게 되었다.
시대적으로 전쟁의 폐해에 대한 반작용으로 인간의 회복에 대한 자성의 목소리가 높여질 때 매슬로우는 인간이 증오나 편견, 전쟁과 같은 폭력적 행위보다 인간의 존엄의 숭고한 행동을 표출할 수 있음을 증명하고자 결심하고 인간의 성격을 발전적인 방향으로 향상시키고자 노력했다. 매슬로우는 1930년대 유럽을 중심으로 발달한 정신분석이 심리학의 “제 1세력” 1940년대 미국을 중심으로 발달한 행동주의가 심리학의 “제2세력”이라고 한다면 인본주의 심리학은 1950년~60년대 심리학의 양대 산맥을 이루고 있던 ......<중 략>

참고 자료

배극수, 강창교 외 3명 저. 인간행동과 사회환경. 퍼시픽북스. 2014.
신종호 외. 교육심리학. 교육과학사. 2015.
성격심리학 노안영, 강영신 저 | 학지사 | 2003.01.10.