[스포츠심리학 2022년 출석] Bandura(반두라)의 자기효능감 4가지 원천에 대해 서술하고, 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략을 4가지 원천 중 1가지를 통해 기술하시오.

소개글

[스포츠심리학 2022년 2학기 출석수업대체(과제물)]
Bandura(1977, 1986)의 자기효능감 4가지 원천에 대해 서술하고, 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략을 4가지 원천 중 1가지를 통해 기술하시오.

2022년 2학기 스포츠심리학 출석수업대체(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 자기효능감의 개념
2) Bandura의 자기효능감 4가지 원천
3) 생활체육 지도 시 참여자의 자기효능감 향상 전략을 4가지 원천 중 1가지를 통해 기술하시오. - 언어적 설득

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

자기효능감(self-efficacy)은 1960년대 이후 사회인지 이론과 함께 등장한 개념이며, 대표적으로 주장한 학자는 Bandura가 그 중심에 있다. 자기효능감(self-efficacy)이란 주어진 상황에서 개인이 결과를 얻는데 필요한 행동을 성공적으로 수행할 수 있는가에 대한 기대라고 정의할 수 있다. 자기효능감은 개인의 행동 패턴과 과제수행은 물론이고 정서에도 영향을 미치며, 행위자의 적극적인 작용, 특히 주관적, 인지적 특성이 중요하고, 어려운 상황에 대처하고 극복하려는 신념을 자기효능감이라고 했을 때 자기효능감의 강도가 증가함에 따라 불안은 점차 감소한다. Bandura(1977)는 경험을 통해 지각된 자기효능감이 클수록 강한 자기신념을 형성할 수 있고, 더 높은 목표 추구를 위해 전념하고 인내하게 된다고 하였다. 또한 개인이 힘든 일을 겪을 때나 위기 상황에 부딪혔을 때 얼마동안 과제를 지속적으로 수행할 수 있는지를 결정한다고 했다.
생활체육은 개인의 생애를 통하여 지속적이고 능동적인 체육활동의 참여 기회를 누림으로써 신체·정서·사회적으로 조화로운 성장과 발달을 도모하고, 급변하는 현대사회에서 슬기롭게 대처해 나갈 수 있는 개척정신 및 공동체 의식 함양을 통한 복지를 증진시켜나가는 복지사회의 체육을 의미한다.

참고 자료

김춘이(2014). 장애 청소년의 자기효능감 증진을 돕는 기독교 상담에 관한 연구. 신학과 실천, 42.
신경자(2009). 수업저해 아동을 위한 자기효능감 증진 프로그램 개발 및 효과 검증. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
이효철(2012). 생활체육 배드민턴 마니아의 행동특성이 자기효능감 및 삶의 질에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
최계현(2014). Bandura의 효능자원을 적용한 상호또래교수에서의 수학 자기효능감 연구. 고려대학교 박사학위논문.