상담심리학 과제(프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교ㆍ설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시)
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 40건 |
공통 |
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
"상담심리학 과제(프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교ㆍ설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시)"에 대한 내용입니다.목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 상담의 기초적 이해
2. 상담이론(기본가정, 인간관, 주요개념, 구체적 기법 등)
1) 프로이트의‘정신분석이론’
2) 로저스의‘인간중심 상담이론’
3) ‘행동수정이론’
3. 상담이론 핵심내용 비교 분석표
Ⅲ. 결 론(공헌점과 비판점 정리)
1. 정신분석이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
상담은 인간을 이해하고 변화시키는 기예(技藝)이자 과학이다. 상담이 학문으로서의 모습을 갖추기 시작한 것은 프로이트의 정신분석학 이후인데, 그 후 교육학․심리학․정신의학․사회복지학․아동학․가정학 등의 ‘휴먼 서비스’와 관련된 다양한 실천문학의 중심으로 발전되어 왔다. 그동안 인간을 이해하고 변화시키는 다양한 상담이론과 기법이 개발․발전되어 왔으며, 개인의 생활상의 문제나 부적응 행동을 해결하고 그들의 성장과 발달을 조력하는 많은 분야에서 상담은 중심적인 또는 보조적인 활동을 자리매김하고 있다.상담(相談)이란 한자어의 의미대로 해석하면 ‘서로 이야기하는’, 즉 문제를 대화로 해결하는 활동이다. 그런데 대화를 통해 문제를 해결하는 장면은 실로 다양하다. 상담이 모든 것이 모두 상담인가? 아니면 어느 것은 상담이고 어느 것은 상담이 아닌가? 그리고, 상담심리학에서 말하는 상담과 실생활에서 접하는 결혼상담, 법률상담, 세무상담, 건강상담, 유학상담, 투자상담 같은 것인가, 다른 것인가? 정답은 관점에 따라 달리 이해할 수 있다는 것이다.
상담이론은 인간을 이해하고 변화시켜 나가는 것과 관련된 하나의 가설이다. 어떤 내담자가 이러저러한 문제를 가지고 있을 때 우리는 ‘저 사람이 왜 저런 행동과 말을 할까?’를 고민하고 설명하려 한다. 또 이 문제를 해결하기 위하여 어떤 방법을 사용하는 것이 효과적인가를 검증하려고 한다. 여기에서 우리는 이론의 틀을 빌려서 그 사람의 말과 행동을 이해하고 문제를 해결하려는 경향이 있다. 배를 몰고 바다에 나갈 때 나침반(羅針盤)과 해도(海圖)는 향해의 방향을 제시해 줌으로써 배가 표류하는 것을 방지해 준다. 그렇듯이 상담이론은 우리가 마음의 세계를 이해하고 변화시켜 나아가는 데 지표 역할을 한다.
상담이론은 인간을 바라보고 이해하는 관점에 따라, 그리고 초점을 맞추고 있는 문제의 영역에 따라 여러 가지 유형이 있다.
참고 자료
전용오(2022). 『상담심리학』. 한국방송통신대학교출판문화원.천성문 외(2021). 『상담심리학의 이론과 실제』. 학지사.
노안영(2018). 『상담심리학의 이론과 실제』. 학지사.