기말_프로그램개발과 평가

소개글

1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례 (1가지)를 제시하시오.
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오.

목차

1. 논리 모델을 적용하여 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례
1) 논리 모델의 구성요소와 연결
2) 코로나19시대를 극복하기 위한 프로그램 사례

2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해
1) 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가의 필요성
2) 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 견해

3. 참고 자료 및 문헌

본문내용

1. 논리 모델을 적용하여 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례

1) 논리 모델의 구성요소와 연결

논리 모델은 전체와 개체 사이의 요소 간 관계를 합리적으로 추론하는 프로그램 이론 중 하나로써 문제 상황을 해결하고자 투입되는 자원을 활동과정을 통해 성과 간의 인과관계를 논리구조로 연결, 투입하여 최종결과에 이르는 프로그램의 흐름을 시각적 방법으로 제시하는 이론적 모델이다. 논리 모델의 구성요소는 문제 상황-투입-활동-산출-성과-영향의 과정으로 이루어진다.

(1) 문제 상황
- 해결되지 않는 상황이나 필요한 리소스와 의도된 활동변화가 필요한 상태
- 프로그램을 기획해야 할 이유와 지역사회의 문제나 욕구가 있는 상태

(2) 투입
- 인적 자원, 재정과 조직 및 지역사회 자원 등 프로그램에 들어가는 자원

참고 자료

최미영, 정무성, 김종명. <사회복지 프로그램 개발과 평가>. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2019
조성우, 안정선, 최승희, 김상곤. <사회복지 프로그램 개발과 평가>. 학지사. 2018