청소년지도방법론 청소년지도방법론 교재 제7장 제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년지도방법론	자료	18건
공통	청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오. 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리사회는 청소년들에게 올바른 가치관을 정립시키고 학교폭력, 게임중독, 인터넷중독, 각종 비행 등 문제행동을 예방하고 대처해 나가기 위함으로 인성교육의 필요성이 날로 중요하게 여겨지는 실정으로 볼 수 있다. 특히, 인간의 발달시기중 가장 영향을 받는 시기가 청소년기라고 한다. 따라서, 우리 청소년들이 바람직한 민주시민으로 성장하기 위해서는 정직, 배려, 나눔, 공감, 도덕성, 사회성 등과 같은 올바른 인성을 몸으로 익히고 실천해야 할 것이다. 그리고 오늘날 우리나라는 경제적으로 세계 10위권안에 드는 강대국이 되었지만, 이러한 국제적 위상 강화와 사회적 민주화의 발전에 따라서 새로운 차원의 청소녀 가치관 정립과 역량 증진을 위한 노력이 요구되는 것은 어쩔수없다고 생각한다. 그러므로, 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해서는 올바른 인성교육을 통해 그 해법을 찾기 위함으로 청소년교육의 중요성이 대두되고 있는 것이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하여보자.

참고 자료

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