22년 정신건강론 중간과제

과제정보

학과	유아교육과	학년	1학년
과목명	정신건강론	자료	17건
공통	유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지원에 대해 작성하시오. - 강... 더보기 유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지원에 대해 작성하시오. - 강의 12강, 13강을 학습한 후, 해당 강에서 제시된 정신장애 중 한 가지를 선택하시오. - (1), (2), (3)을 확인할 수 있는 장면을 글로 간단히 묘사하시오. 묘사한 글의 내용과 분석한 내용이 서로 긴밀히 연관되어야 하므로, 이에 유의하여 작성하시오. 접기

소개글

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목차

1, 자폐 스펙트럼 장애의 특성
2, 지우에 대한 주변인들의 반응
3, 지우에 대한 주변인들의 지원 방법

본문내용

1, 자폐 스펙트럼 장애의 특성
자폐 스펙트럼 장애는 초기 아동기 때부터 쌍방 간의 대화를 필요로 하는 사회적 의사소통에 어려움을 보이며, 사회적 상호작용의 지속적인 손상으로 발생하는 제한적인 양식과 반복적으로 나타나는 일정한 유형의 행동이 나타난다. 또한, 관심사가 한정적이므로 활동의 범위 또한 한정적으로 반복된다.
영화 ‘증인’에서 자폐 스펙트럼 장애가 있는 지우는 방안에서 애니메이션 시청 중 건너편에 있는 집에서 큰 소리를 듣고 창문으로 내다보던 중 살해 현장을 목격하고 몸을 비규칙적으로 움찔거리며 오그라든 손으로 본인의 귀 부분을 때리고는 불안한 듯 비규칙적으로 방 안을 왔다 갔다 거리며 오그라든 손으로 본인의 허벅지를 때리는 행동을 반복하며 “이러지 마세요”라는 말을 비규칙적으로 반복해서 내뱉었다. 여기서 지우의 부자연스러운 몸의 자세와 몸짓, 일정한 방식으로 유지되고 반복되는 손과 손가락 움직임을 볼 수 있다.

참고 자료

자폐증원인, N의학정보, 건강정보, 서울대학교병원