(상담심리학 공통) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교, 설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 47건 |
공통 |
[공통] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
[공통] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
(상담심리학 공통) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하였습니다.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료 이론
4. 정신분석이론·인간중심적상담이론·합리정서행동치료이론의 비교·설명
5. 세 가지 이론의 핵심적 내용 <표>로 요약·정리
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론상담이란 삶의 과정에서 어려움을 느껴 도움을 필요한 사람(내담자)과 도움을 주고자 하는 마음 및 적절한 지식과 기술을 갖춘 사람(상담자)이 서로 만나 내담자의 인지‧정서‧행동 즉, 내면세계의 총체적인 질적인 변화를 촉진함으로써 내담자가 직면한 자신의 어려움을 극복하고 나아가 더욱 성장할 수 있도록 도움을 주는 제반 조력활동이다. 즉, 상담이란 도움이 필요한 내담자와 도움을 주고자 하는 마음 및 적절한 지식과 기술을 갖춘 상담자가 대면적 관계에서 수용적·구조화된 관계를 형성하고 문제가 해결될 수 있도록 도와주는 과정이다. 상담을 통해서 여러 가지 문제를 내담자 스스로가 결정할 수 있도록 조력하고 생산적 사고를 증진, 적응적인 인간관계를 형성하도록 돕는다. 상담이론은 내담자의 문제 원인에 따라 여러 이론 등으로 구분한다. 이에 본론에서는 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하고자 한다.
참고 자료
전용오, 김영빈, 이자명(2020), 상담심리학, 방송통신대학교출판문화원이장호, 이동귀(2023), 상담심리학, 박영스토리, 2023
강진령(2020), 상담심리학, 학지사,
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
Gerald Corey 저, 천성문 역(2017), 심리상담과 치료의 이론과 실제, 학지사
김춘경 외(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
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